二年級作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天早上我們學校舉行開學典禮。升完國旗后校長在講臺宣布寒假小明星,然后,各個班排著整齊的隊伍就回教室。到教室后就上課了。
通過今天早上的開學典禮,我要好好習,爭取下一次也要得到暑假小明星或寒假小明星。
二年級作文 篇2
我有一個賢慧的媽媽,她長著烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,有一雙炯炯有神的大眼精,彎彎的眉毛,圓園的臉。看上去一點也不顯老。
媽媽不會化妝,不會跳舞,不會打麻將。她有一雙靈巧的'手,媽媽的手靈活白凈。總是把家里收拾得干干凈凈,感覺非常的舒適。媽媽織起毛衣來手指靈活。令人眼花繚亂。我的媽媽不算漂亮型,但是她是智慧型,這句話是我的小提琴老師說的。為什么呢?還記得我剛學小提琴是只有五歲,拉琴是琴弦被我拉的嘎吱嘎吱的響,自己都聽不下去了,更談不上優(yōu)美,但是我的媽媽卻聽的非常的認真,在她的眼睛里,我看到了信任的目光,就這樣,有媽媽這個忠實的聽眾,我堅持了下來,并且喜歡上了小提琴,一年不到的時間我通過了四級考試,現(xiàn)在正在準備六級。媽媽常說的話是:“寶貝人生沒有婕徑,我們要一步一個腳印,踏實的走好每一步!
每次我生病時,陪在我身邊的人總是媽媽,因為我的爸爸在外地工作,媽媽會安慰我,照顧我。給我?guī)淼母杏X是有媽媽在我不害怕。
媽媽時常教我要尊敬長輩。要有一顆寬容,感恩的心,這樣自己才會活的輕松快樂。這就是我的媽媽,我非常愛她,在她的呵護下,我幸?鞓返某砷L,以后我長大了,我也會全心全意的照顧她,讓她安享晚年。
四川省內(nèi)江市實驗小學二年級:***
二年級作文 篇3
趙芮含,一個看上起非?蓯鄣男∨K袃芍凰敉舻拇笱劬Γζ饋黹L長的睫毛似乎在和我們打招呼。小小的腦袋后和我一樣扎著一個走起路來左搖右晃的'馬尾辮,可愛極了!
每天上學,她都會比我早到班級。她見到我的一剎那就會給我一個大大的擁抱,現(xiàn)在都快把我當成親姐姐了。
我倆之間發(fā)生了很多小事,可都是值得回憶的。因此,她成為我步入小學以來最要好的朋友。
有一次,我們倆和其他同學到后操場玩。我倆到后操場后就各玩各的了。我和其他同學玩兒得太歡了,把她忘到千里之外。等我想起她的時候,我左顧右盼也沒有找到她。這時都已經(jīng)快上課了,我像熱鍋上的螞蟻一樣,四處奔跑去找她。跑著跑著,我有一點累了,就坐在草坪邊兒上,我往旁邊一看,看見她正坐在那里哭呢,我連忙跑過去安慰她,我問她:“怎么了?”她委屈地說:“男生不來商量玩什么。”為了不再讓她感到委屈,就趕緊把男生都叫過來,一起商量玩什么。就從這時候開始,她把我當作了最好的朋友。因為在她最無助的時候,只有我來安慰她。
還有一次上體育課,我不知道為什么是我把她弄哭的,我也沒有把這件事情放在心上,繼續(xù)玩兒?蛇^了一會,我往墻角那里一看,姜欣羽和曹文博正在安慰她。我趕緊小心翼翼地走過去,當我走到她身旁時,我看到她哭得像櫻桃一樣眼睛,瞬間意識到自己的錯誤有多么的嚴重。我連忙跟她道歉,給她講笑話。她漸漸地不再哭泣,拉住了我的手,我也給了她一個大大的擁抱,那一刻,又一次看到了她久違的笑容,我也開懷大笑了。
我們倆之間經(jīng)歷的都是一些平,嵈獾男∈,可是在我心里是永遠也磨滅不掉的印記,會時時懷念我們在一起的美好時光。
二年級作文 篇4
放學了,同學們都走了。天天、花花、樂樂、美美、可可五個好朋友發(fā)現(xiàn)教室里非常臟,就商量一起把教室打掃干凈。
可可和樂樂各自拿著一把掃帚認真地掃著每一個角落;ɑê兔烂滥弥鴿衩硪黄鸩林v臺桌,不一會兒,講臺桌就被擦得一塵不染了。天天拿著黑板擦把黑板擦得干干凈凈的。
沒過多久,在他們的`努力下,教室變得干干凈凈、明明亮亮的。看著干凈的教室,同學高興地笑了。
二年級作文 篇5
昨天,我放學的'時候,看到了一群群小雞在一位老奶奶的籃子里,特別可愛!我讓爺爺給我買了兩只小雞,一只紅色,一個只綠色的;氐郊遥野阉鼈兎诺疥柵_上,讓它們曬太陽!
因為,爺爺說小雞很怕冷。晚上,我把隔壁的小弟弟叫來玩,結果,小弟弟一不小心一腳就把小綠雞踩骨折了,當時,小雞很痛苦,我生氣地說:“你干嗎!”小弟弟哭了,我說:“不管是動物,還是人,都要好好保護!”
二年級作文 篇6
叮鈴鈴,下課鈴聲響了。同學們?nèi)缤龌\的小鳥一樣,迫不及待地沖出教室。
他們?nèi)宄扇旱亻_始在操場上做游戲。操場上頓時熱鬧非凡,有的在高高興興地跳繩,有的.在興高采烈地打乒乓球,還有的在眉飛色舞地踢毽子。只見他們玩得高興地都笑得合不攏嘴,還時不時地獲得同學們的熱烈鼓掌。
其中最有趣的是紅紅和花花,同學們排著長長的隊伍,一個跳過另一個,再接上,引得旁邊的丁丁不住地回頭看,原來他發(fā)現(xiàn)團隊合作比個人游玩更有趣呢!
叮鈴鈴,上課了,同學們依依不舍地回到了教室。他們想,要是能再多玩一會兒就好了。
【二年級作文】相關文章:
五一二年級作文10-28
二年級作文[經(jīng)典]08-01
【經(jīng)典】二年級作文07-27
[精選]二年級作文08-03
二年級作文[精選]07-29
二年級作文【精選】07-25
二年級作文【經(jīng)典】09-08
【精選】二年級作文09-05
二年級作文(精選)09-18
二年級作文11-04