植樹二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-26 18:30:00 二年級(jí) 我要投稿

（實(shí)用）植樹二年級(jí)作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的植樹二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（實(shí)用）植樹二年級(jí)作文10篇

植樹二年級(jí)作文篇1

　　樹，是保護(hù)自然環(huán)境的小衛(wèi)士，是人類持續(xù)生存在地球上的保障。所以，我們要植樹造林。

　　植樹造林的好處很多，比如說：“植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

　　我還記的有一次在放學(xué)回家的.路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友在路邊踩花折樹，我迫不及待地跑過去對(duì)小朋友說小、：” 小樹，小草也有生命，它還會(huì)給我們帶來清新空氣，我們?nèi)巳诵枰啊?/p>

　　樹，是保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類能持續(xù)生存在地球上的保障。所以，我們要保護(hù)樹木。有句話說的好：”前人栽樹，后人乘涼“。

植樹二年級(jí)作文篇2

　　春天到了，小草從地下探出了小腦袋，到處生機(jī)勃勃。

　　植樹節(jié)的.前一天，小紅、小明和小軍約好一起去大樹林里植樹。小紅帶了一個(gè)水桶，小軍帶了一株小樹苗，小明帶了一把鏟子。

　　到了樹林里，小明先用鏟子把土鏟開，累得滿頭大汗。小軍再把小樹苗插進(jìn)坑里，說：“小明，快去蓋土。”小明馬上拿起了鏟子，邊說：“好的。”“那我去提水吧。”小紅說。

　　接著，小明蓋好了土，小軍提議說：“我們用腳踩一踩吧！”“好！”小明答應(yīng)著說。這時(shí)，小紅也提著水回來了，對(duì)小明和小軍說“那我來澆水吧！”說著，她慢慢地把水澆到小樹苗上。最后，在他們的齊心協(xié)力下，終于把小樹苗給種好了。

　　小鳥飛來了，站在小樹苗的枝頭嘰嘰喳喳，好像在說：“小朋友，你們這么愛護(hù)小樹，那我們也會(huì)愛護(hù)它們的！”

植樹二年級(jí)作文篇3

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，我和爸爸媽媽來到老家參加義務(wù)植樹。

　　來到家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景秀麗，空氣新鮮，高高的樹上成群的小鳥在唱歌，藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來飛去，青青的小草綠油油的，這里的花兒漫山遍野：有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色，美麗極了!

　　我提著一只水桶，媽媽扛著一把鋤頭，爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來到了通往老家新修的水泥路旁，爸爸每隔兩米打一個(gè)洞，我在每個(gè)洞里放上一棵小樹苗，媽媽提來了滿滿的一桶水。然后，我和媽媽扶著樹苗，爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力氣把土踩實(shí)，一棵接著一棵，我們一下子就栽了十棵，最后，媽媽提著水，我在每棵樹下澆了一瓢水，看著小樹吮吸著我澆的水，心里美滋滋的。

　　路旁站滿了植樹的人們，村子里的人都來義務(wù)植樹，綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的.白楊樹，我的思緒一下子飛到了十年后;我又來到了家鄉(xiāng)，走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲，撫摸著我自己栽的樹，已變成一棵棵蒼天大樹，我突然感覺自己也在漸漸長大!

植樹二年級(jí)作文篇4

　　植樹節(jié)到了，我和同學(xué)們相約去植物園植樹。

　　我們分好工，扶著樹苗，小華培土，小紅提水。你看，把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。小紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的'。

　　我們討論著植樹的方法，說：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活。”小紅說：“是啊，我們栽的小樹一定會(huì)像我們一樣成為有用之才。”小華聽了他們的話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗，可是心里卻樂開了花。

　　碧藍(lán)的天空中飛來了兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好像在說：“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹好像在向他們招手呢!

植樹二年級(jí)作文篇5

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，老師組織我們到西環(huán)公園去植樹。

　　到了美麗的西環(huán)公園，同學(xué)們開始蠢蠢欲動(dòng)了，拿鏟子的手癢癢，便開始挖起旁邊的草坪了，這時(shí)老師發(fā)話了：“一會(huì)兒去植樹，兩個(gè)人一組。”

　　到了草坪，我和付冬晨一個(gè)小組，開始植樹。付冬晨拿起他的大鏟子，照著老師定的方位開始挖，而我就刨坑里面的土，媽媽幫我們提水，幫我們刨坑。十分鐘過去了，我和付冬晨都累得滿頭是汗，終于，長四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍，別人還沒挖好，我們就把小樹苗栽進(jìn)去，埋上土，澆上一桶水，就這樣，四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了，接著第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……同學(xué)們的'杰作陸續(xù)誕生，這一片草坪都已經(jīng)被我們栽滿了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗，臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想：小樹苗呀，小樹苗，你不要向大風(fēng)大雨低頭，不要怕困難，努力生長，希望你能和我們共同健康快樂地成長!

　　樹不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙，還能釋放出對(duì)對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴难鯕狻Ｗ屛覀兇笫譅啃∈郑瑸⑾戮G色，播種希望!

植樹二年級(jí)作文篇6

　　3月12日，植樹節(jié)到了。

　　三個(gè)小男孩提著四個(gè)水桶，拿著一把鏟子，帶了七棵樹苗上山種樹去了。他們走了不遠(yuǎn)的山路，終于爬到了山頂，這里還有四棵他們?nèi)ツ攴N下的'樹。去年的樹，葉子都長得很茂盛了，很綠很綠，綠出來的有兩種顏色，一種深綠，一種淺綠，山坡上的小草也有這兩種顏色。

　　他們開始種樹了，一個(gè)來挖坑，兩個(gè)去提水。不一會(huì)兒，坑挖好了，水也提來了。一個(gè)把小樹苗輕輕地放進(jìn)去，然后用手扶著，挖坑的小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去，還有一個(gè)則把水倒在小樹苗的周圍。一棵小樹苗這樣就種好了，接著第二棵、第三棵，……七棵小樹苗全種好了。

　　一陣微風(fēng)吹過，小樹苗輕輕地跳起舞來，去年的樹也“沙沙沙”地唱起歌來，仿佛在感謝三個(gè)小朋友呢！

植樹二年級(jí)作文篇7

　　今天下午，我們班要去高城植樹，我們班里便嘰嘰喳喳地吵了起來，拿好植樹工具，帶好鮮艷的小黃帽，便出發(fā)了。

　　在路上，我看到窗外有一大片的農(nóng)田，農(nóng)田里的'莊稼都綠綠的，顯得生機(jī)勃勃。

　　我們先去參觀了袞龍橋和扳倒井，并且還撿了周圍的很多垃圾。

　　去植樹了，老師給我們分好了樹苗，一個(gè)組五棵樹苗。我先去提了一桶水，回來時(shí)我們小組已經(jīng)種了一棵樹苗了。我先給第一棵樹苗澆上了水，我這邊澆一點(diǎn)，那邊澆一點(diǎn)，就這樣第一棵樹澆好了。我把水桶放到一旁，就幫媽媽扶著第二棵樹，媽媽把土埋到樹坑里。這時(shí)，崔雅琳提著一桶水來了，我扶著樹苗，崔雅琳把水澆到了土里。然后，我繼續(xù)幫著媽媽扶著樹苗，媽媽埋著土。牛卉璇又提來了一桶水，將一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的水倒進(jìn)了第三棵樹苗里。不一會(huì)兒，五棵樹就植好了。我回頭看了一下，卻發(fā)現(xiàn)有一棵樹苗下面的土干巴巴的，我又去提了一桶水澆上了。

　　集合了，我回過頭去一看，我們的成果，仿佛都成了一片片的參天大樹。在回學(xué)校的路上，我又看到了那一片農(nóng)田，農(nóng)田里的莊稼，搖擺著身子，仿佛在說：“歡迎你們下次再來！”

　　我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。