實用的二年級優秀作文【精選】
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的二年級優秀作文10篇,希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
今天爸爸跟我講了《自然萬花筒》里的《大洋》,講到了大洋里的.奇妙生物,讓我詫異的是珊瑚居然是動物,而不是植物。我一直以為珊瑚是不會動的,應該是植物,爸爸也說他以前也認為珊瑚是一種植物。
我還知道了海參有一個特殊的本領,遇到危險時會吐出內臟來轉移敵人的注意力,我覺得這個挺惡心,不過還好,我本來就不喜歡吃海參。
二年級優秀作文 篇2
期末復習日志六
新的一周開始了。
三天,只剩下最后三天的時間了。三天之后,孩子們將走進考場,結局已經不再重要,最有價值的是過程。
剛剛用校信通給家長發了短信,把未來三天復習的要點告知他們,讓他們也心中有數,還特別囑咐家長們即便孩子復習的不夠扎實,也不要再批評指責,與其那樣不如多給孩子些鼓勵。于是接下來給13個復習期間表現不錯的孩子的家長也發了短信,希望他們能多給孩子打打氣。
今天原本只有一節課,因為副科考試全都結束了,上午開完會我占了一節英語課用來復習。重點鞏固了訂正錯別字、修辭知識、關聯詞語造句等內容,除了修辭相對抽象,孩子們理解起來有難度外,其他類型沒發現什么問題,進行得還算順利。下午又去上了一節,講了幾道雙休日布置的往年試題,感覺個別題型還是有一定難度的,比如“照樣子寫詞語”中出現了“積少成多”“里應外合”兩個例詞,孩子如果不仔細觀察加橫線詞的位置,很可能寫出“遠近聞名、黑白相間”之類的答案來。這讓我不得不佩服題目設計者的'“聰明過人”。更有甚者,在“糾正錯別字”一題中,竟有一個小題是完全正確沒有錯誤的,孩子們自己都說這道題是“陷阱”。我無意對考題品頭論足,不過如此鉆牛角尖兒的做法,本人實在欣賞不了。
我發覺,越是臨近考試,自己的心情反倒越放松。或許是從小父親教導我的那條“考試寶典”——戰略上要藐視,戰術上要重視,至今依然深深影響著我吧。至少我的心情是在不斷放松,估計到考試那天會徹底放松下來。作為考生,這種狀態當然非常之好,但作為老師該不該如此我吃不準,但似乎也是可以的,考前是應該讓孩子們舒緩壓力,平靜地迎接考試。
浮躁依然存在,這似乎是不可避免的。上課的時候,教室里亂說亂動的情況有所抬頭,心不在焉的孩子無處不在。面對他們我充滿矛盾,一方面他們在復習的關鍵時刻表現的如此懈怠,令我極為“怒其不爭”,另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰不煩?換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎?我開始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不僅僅是復習期間,平時可能更多。
我不想懺悔什么。但我絕對需要反省。
二年級優秀作文 篇3
我們來到了珊瑚館。館里有各種各樣的珊瑚和魚。有的珊瑚像金針菇; 有的`珊瑚像一棵開滿鮮花的樹;有的珊瑚像撒在地上的硬幣;有的珊瑚像老爺爺的白胡子隨風飄動;有的像一叢紫色的荷葉;有的像粉色的柏樹;有的像菊花,花瓣兒是細細長長的。
珊瑚真美麗呀!
二年級優秀作文 篇4
家說:母愛無邊,可我卻覺得父愛如山。爸爸是搞建筑的,雖然工作很忙,但他卻依然很關心我。一次放學回家,我的肚子餓的咕咕叫,剛好媽媽又不在家。“咚咚咚”我趕緊去開門,原來是爸爸。爸爸問我:餓了吧?我點點頭。于是,從不做飯的爸爸走進廚房,挽起袖子叮叮當當地做起飯來。
不一會兒,一碗熱氣騰騰的面條擺在我面前,爸爸知道我怕熱,就把面條放在冷水里冷卻了一下,才給我吃。我狼吞虎咽地吃了起來。爸爸坐在我旁邊看見我吃成這個樣子,說“慢點,別咽著了!”過了一會兒,我吃完了,爸爸看見我吃完了,才安心的.去工作。人們不是常說父愛情深嗎?父親對女兒的愛是無法用語言表達的。
真是父愛如山啊!
二年級優秀作文 篇5
今天,在放學回家的路上,我在一棵漂亮的銀杏樹下發現了一只小鳥。它受了傷,因此我就把它撿了回去。我知道,動物也是有生命的,也要愛惜,所以我要很好地喂養它,把它的傷養好。
這只鳥長著一張又尖又長的嘴巴,頭頂上長著一小撮紅色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的'羽毛和灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥。
媽媽下班回來,告訴我說是一只啄木鳥。我聽了以后心里想,原來還是一只益鳥呀!等我把它的傷養好以后,我一定把它送回大自然,讓它繼續給老樹治病。
二年級優秀作文 篇6
一天,兩只小貓出去找食吃。它們看見一座橋下有一條又肥又大的.魚在游來游去,饞的直流口水。突然,一只貓不小心掉進了水里,它一邊掙扎一邊叫著:“救命啊,救命啊!”這時候一只小鴨子聽見了,連忙游了過來,說:“別著急,我馬上把你救上來。”于是,小鴨子張開翅膀,把正在掙扎的小貓抱了上來,而且,還幫小貓把那條大魚也捉住了,小貓們非常感動。后來,它們成了形影不離好朋友,每天都開開心心的玩游戲,還一起吃東西、釣魚。
二年級優秀作文 篇7
我家住在一座美麗的城市——蕪湖市。
我的媽媽每天早上起來都要化妝,而她又總是對我說:“今天我來送你上學!”我忍不住反駁媽媽:“你每天這么精心打扮,還想著送我,我馬上都要遲到啦!”但是沒辦法,媽媽依然那么愛化妝,她把自己化得像一只小貓咪一樣,所以我悄悄地給媽媽取了一個外號,叫“臭美媽媽”。
我的`爸爸是一個“手機大王”,他每天一回家就看手機,我問爸爸:“你可不可以陪我玩一會兒呢?”爸爸搖搖頭,說:“爸爸好累,明天再陪你玩。”聽了爸爸的話,我就假裝默默地離開了,過了一會兒,我悄悄溜到爸爸的房間去看,發現他果然還在玩手機。
我的外婆每天都要對我說:“要喝水!”這句話我已經聽了無數遍了,但是我還是愛聽外婆說話,因為我知道她都是為了我好,不過我也悄悄地給外婆取了一個外號,叫“復讀機外婆”。
我喜歡我的家人,我也知道他們都很愛我。
二年級優秀作文 篇8
嶄新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。
看到這兒,你不禁會問,怎么個調皮法?哈哈……待會你就知道了!我長著一個圓圓的臉,白里透紅的'臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點,也成了我最大的煩惱……記得我五年級的時候,學校有一天上體育課,作為體育班長的我,老師要求我示范跳高給同學們看。
“跳高”對我來說意味著什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要說我這個大胖子了,我從桿下過還不錯!在同學們的再三逼迫下,我猶如上了“刑場”一般,特別害怕,可為了顧全自己的面子,我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上。從這以后,我再也沒有跳過高,現在想起來都還記憶猶新,歷歷在目!說起調皮,大家都對它不新奇,它是每個男生應該具備的性格,當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說,上一星期有一節地理課,老師早早的就來到了教室,手里還拿著一個地球儀,她把地球儀放在桌子上就出去了。
由于我好奇,就走上去玩弄它。不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老師。于是,地球儀被我作了點手腳,心里暗暗自喜……上課了,老師激情的深入到了講課當中,忽視了地球儀的存在,就著樣,一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望,又很擔心……后來,聽說老師在別的班里鬧了笑話,我很慚愧!這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩!!!
二年級優秀作文 篇9
下午放學,媽媽對我說:“今天,你一個人過馬路,鍛煉一下你的膽量。”
我想:過馬路可以鍛煉能力,又可以找到勇氣大門的金鑰匙,真是兩全其美啊!于是,我高興地對媽媽說:“好!”說完,就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上,我不由得打了個哆嗦,啊,車子這么多,怎么才能到馬路對面呢?我心里暗暗地想:能不能祈求上帝讓車子停下來一段時間呢?于是,我閉上眼睛,心里默默祈禱。過了一會兒,果然在一個浩浩蕩蕩的`車隊開過之后,馬路上空空的,我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行階”上了。呀,這段路上的車怎么比上一段路上的車還多!我往右一看,車隊望不到盡頭,而且路上的車子好像旁若無人似的飛速向前駛去。我又往左邊看,眼前一亮,哈,有兩位老奶奶正在聊天呢!我眼珠子骨碌一轉,想出了一個錦囊妙計——跟著兩位老奶奶走,保證不會被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊,肯定是過馬路的“行家”哦!就這樣,我安全地通過了這條大馬路。
回到家,媽媽已經在家了等候我了,我對媽媽說了在馬路上發生的事。媽媽笑著對我說:“是勇氣與機智給了你了力量!你真是太棒了!”我聽了,心里美滋滋的。
二年級優秀作文 篇10
周五的早晨,我懷著激動的心情走進學校,參加踏青活動。
下車后,我們看見了滿地的花瓣,我們踏著花瓣走進了熱帶植物園,園里樹木茂盛,一片翠綠,由張老師為我們解說。往園里走有:佛肚樹、大王樹、旅人蕉等,格式各樣的熱帶植物。旅行的人口渴時,可以切下一塊兒旅人蕉的莖,就可以喝到清涼的水。繼續往里面走有不同種類的仙人掌、沙漠玫瑰、蘆薈,它們都是長在干旱沙漠里的植物,身上長滿了小刺。
離開植物園,我們來到了泰豐公園。一望無際的草地盡收眼底。我們踏著剛露頭的小草,一路向前走著。湖邊一棵棵垂柳,在風中翩翩起舞,松葉尖尖的'葉子,上面還長著快成熟的松果。銀杏樹長出了嫩綠的葉子,好像一把把小扇子。路過一條小河,河里面有青蛙在“呱呱”地叫著,好像在歡迎我們的到來。風箏在空中飛舞,它們好像在決斗,這時一只大章魚風箏飛上來了,兩個人的決斗變成了三個人的較量。
我們在草地上做游戲,我最喜歡的就是吹泡泡了。泡泡水和吹泡泡工具都是我們自己動手做的。先把吸管伸進泡泡水中蘸一下,然后對著吸管的另一頭一吹,一連串的泡泡一個接一個的被吹了出來,在陽光的照耀下五光十色,漂亮極了。同學們吹的泡泡又大又多,被風一吹到處飛翔,飛向遠處一會兒就“啪”的一聲破掉了,好玩極了!
我們在草地上跑著、跳著、笑著······不知不覺活動就結束了。
【二年級優秀作文】相關文章:
二年級優秀作文【優秀】07-20
二年級優秀作文[優秀]07-21
【優秀】二年級優秀作文08-03
[優秀]二年級優秀作文08-13
二年級優秀作文(優秀)08-15
二年級優秀作文[優秀]08-27
【優秀】二年級優秀作文07-25
(優秀)二年級優秀作文07-26
二年級優秀作文(優秀)07-31
(優秀)二年級優秀作文07-31