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二年級作文

時間:2023-09-26 07:22:47 二年級 我要投稿

二年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文 篇1

  在我的床頭,擺放著一個漂亮的智能娃娃。

  那是我五歲生日的時候,媽媽給我買的。她的頭發(fā)是金黃色的,兩邊扎著小辮子,卷卷的,頭花是兩個藍(lán)色的蝴蝶結(jié),她的眼睛亮亮的,長長的睫毛忽閃忽閃的,她的頭可以左右擺動,好像在看望四周的景物。她上身穿一件天藍(lán)色的外套,里面還有一件白色小裙子,腳上穿著一雙粉紅色小鞋,就像兩只小船,非常漂亮可愛。在衣服里面有兩個按鈕,只要一按紅色的按鈕,她就會自動說話,若再按綠色的'鈕,她就會馬上停止。在她的身后有兩個圓圓的東西,這是定時按鈕,每天早晨都是她叫我按時起床的。

  可愛智能娃娃,她帶給了我無窮的樂趣,是我最最喜歡的玩具。

二年級作文 篇2

  停電了,我怕黑吵著不想呆在家。媽媽提議說:“我們來玩捉迷藏!蔽蚁耄簩ρ,這個時候玩捉迷藏一定很有意思,便爽快答應(yīng)了。

  捉迷藏開始了,我迅速找了一個黑暗的角落躲起來。我暗暗慶幸自己藏的`地方隱蔽,誰知忍不住笑的我不一會兒就被“活捉”了。正在我們玩得開心時,爸爸回來了。爸爸也加入了我們的游戲。游戲繼續(xù)。“剪刀、石頭、布……哈哈,爸爸輸了!”媽媽和我各自找地方躲了起來。這次我找了一個極其隱蔽的地方。爸爸唱起了《大長今》逗我笑,我吸取了和媽媽玩時的經(jīng)驗,咬緊牙,緊閉著嘴,沒有發(fā)出一絲聲響。爸爸又施一計,講起了笑話。我用手捂住嘴巴,總算是忍住了。爸爸在屋里轉(zhuǎn)了好幾圈也沒找到我們,拿我們無可奈何的爸爸最終只得“投降”。我們勝利了!我猶如打了勝仗一般高興極了。

二年級作文 篇3

  參加運動會

  !聽說動物學(xué)校要舉行一場運動會,大家喜出望外,都爭先恐后地報名。熊貓也想?yún)⒓舆\動會,他來到大象伯伯面前說:“大象伯伯,我想?yún)⒓优罉,跨欄、賽跑我都會!?/p>

  大家想拿冠軍,所以都拼命地練習(xí),小猴和熊貓練爬樹,小猴不一會兒就爬上了樹。小兔練習(xí)跑步,跑得可快了。小鹿練習(xí)跨欄,一跳就跳過去了。可熊貓還躺在樹下,就這樣,一天、兩天、三天……,到了比賽那天,小猴幾下就爬上了樹,熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過去了,可熊貓一跳就摔了下來。小兔得了跑步第一,小猴得了爬樹第一,小鹿得了跨欄第一,熊貓什么也沒得到。

  熊貓想:我應(yīng)該好好練習(xí),不應(yīng)該躺在樹下乘涼。要是那時刻苦練習(xí),就能得第一名了。

二年級作文 篇4

  我有一個堅強的哥哥,他的脾氣很好,他也是個會照顧人。他為人很好尤其是對我。我哥哥有一米七左右,瓜子臉大眼睛,大鼻子和大大的頭,他還有一身強大的.肌肉,他一只手就能舉起我。記得在上小學(xué)一年級的時候,哥哥上五年級,我們倆早上都是走路去上學(xué),在一個冬天里,天下著鵝毛大雪,寒風(fēng)吹在臉上,像針扎了一樣。這天我和哥哥跟往常一樣走路去上學(xué),但是在半路上慢慢地感覺眼睛有點花,而且還頭暈。于是我跟哥哥輕聲說:“哥哥,我頭有點暈然后他趕緊過來用冰涼的手輕輕地在我額頭上摸了一下,過一會驚訝的說:”呀,你發(fā)燒了,這下可怎么辦呢!”漸漸的我感覺我的頭越來越不舒服。哥哥馬上把他自己的棉衣脫下來披在我身上,然后把我背起來,去上學(xué)了。路上,我覺得在哥哥背上很溫暖,慢慢地睡著了,過了很長一段時間哥哥把我放下來,我也睡醒了,原來已經(jīng),哥哥已經(jīng)把我送到學(xué)校了,哥哥,一直都是背著我,沒有放下,而且哥哥頭上已經(jīng)滿頭大汗了。這時哥哥再一次地摸了一下我的額頭說:”已經(jīng)好多了,你先休息,哥哥去上課。轉(zhuǎn)身,哥哥走了。

  哥哥真堅強,背了我那么長的時間,如果是其他當(dāng)哥哥的,或者換作我的話我相信肯定做不到。我很自豪,因為我有一個堅強的哥哥。

二年級作文 篇5

  我有一個刻苦學(xué)習(xí)的哥哥,他只比我大4歲,卻比我學(xué)習(xí)刻苦的很。

  他有著一雙比較小的眼睛,一個比較大的鼻子,一個大嘴巴。他雖然,長的不怎N樣,但是,他學(xué)習(xí)非常的`刻苦。

  有一次,晚上我到哥哥家玩,剛走進(jìn)門,便看見他房間的燈亮著,我想會不會有小偷?我小心翼翼地走到屋里面,大聲說:"快出來,快出來!”可是,我并沒有看見小偷,只是看見哥哥在專心地學(xué)習(xí),我對著他的耳朵大聲說:“我來了!”可是,哥哥并沒有聽到,而是,還在那做他的題。我好坐到沙發(fā)上等他學(xué)完習(xí)。我看了很長時間的電視,又去叫他,他還是沒聽見。我看見哥哥在這段時間里已經(jīng)做完了一本奧數(shù)書和一大堆語文試卷,他現(xiàn)在在看一本關(guān)於歷史的書。我又等啊等啊,我從8:00等到了12:00。

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