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二年級家的作文

時間:2023-09-25 16:14:27 二年級 我要投稿

二年級家的作文實用[10篇]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級家的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

二年級家的作文實用[10篇]

二年級家的作文 篇1

  半個月前,爸爸媽媽從省城帶回了一份禮物。我高興地打開一看,原來是一個洋蔥。這可讓我大失所望。洋蔥?得知我失望的原因后,爸爸媽媽哭笑不得,你再仔細瞧瞧! 我揉揉眼睛,再一看,不覺紅了臉,原來是個水仙花的球莖啊!只不過形狀顏色近乎相同,所以讓我看錯了。它們的不同之處在于洋蔥聞起來辣,外面還有一層薄皮兒,水仙的球莖圓潤光滑。如果說洋蔥是個性格直爽大方的假小子,那么水仙就是個文靜乖巧的'小姑娘了。 媽媽找來一個橢圓形的小花盆注滿水,把水仙球莖放進去,又變戲法似的從身生掏出一把鵝卵石,依次放進花盆壓住球莖的底部。盡管我家不是頭一次種水仙,但看完媽媽這一連串的動作,還是有點不可思議。這就種好了。沒錯,大功告成!媽媽轉身將水仙放在我的書桌上。 過了近一周時間,我發現小巧玲瓏的球莖像花瓣一樣微微張開,頂端還冒出了嫩嫩的綠芽,可把我高興壞了!似乎滿屋子都充斥著淡淡的花香,彌漫著生的欣喜。底部的根須如同一條條小蚯蚓。直至如今,又過了一周,嫩芽兒又長高了一大截,和蔥管一般,但頂端卻圓溜溜的,像一個姑娘的手指,更像一片蔥郁茂密的小樹林。 媽媽說,再過一些時間,水仙就會開花了。我于是盼望著水仙花的花季,水仙花的樣子我早已記不清了,所以常在腦海中想象水仙花的樣子。但有一點我記得很清楚:水仙花沒有牡丹玫瑰名貴艷麗,卻深受人們喜愛,因為水仙和蘭花一樣,樸素、純潔,總有一種說不出的韻味和美感! 哦,水仙,愿你能在自己的花季開出五彩斑斕的夢!

二年級家的作文 篇2

  我的家鄉在濟寧,然而一座美麗的城市。

  濟寧有許多名勝古跡,比如,太白樓、微山湖……最美麗的還然而小北湖。

  風光秀麗的小北湖,春天,五顏六色的花兒,芬芳撲鼻。夏天,大片大片的荷葉里,此時透著粉色的荷花,美麗極了。秋天,我們坐在船上,觀賞小北湖的`美景。冬天的小北湖,銀裝素裹,簡直然而人間仙境。

  濟寧真美,我愛我的家鄉。

二年級家的作文 篇3

  我家養了六只美麗可愛的小鳥,名媽媽說它叫“金絲雀”。它們披著一身黃色和桔黃色的羽毛可漂亮了,還有爪子呢!

  每天早上我一起床就能聽到它們“喳喳”的叫聲。我和爸爸媽媽都有走進了大森林里一樣的.感覺了。

  有一次,我和媽媽倒垃圾,門沒銷,爸爸也出去了,結果壞人就進來了。平時我家的金絲雀不叫,可是有它們不認識的人進了家,它們就會叫個不停。正在樓下倒垃圾的我和媽媽聽到了金絲雀的叫聲,就快速地跑到了家門口。把門打開,發現壞人沒偷東西就走了。可是讓我和媽媽難過的是:金絲雀不叫了,它們被壞人弄死了。我哭了,傷心地哭了。

  從此,我一看到鳥就想到了它們,曾為我們家犧牲的金絲雀。

二年級家的作文 篇4

  老家的英都古鎮歷史悠久,文化積淀豐厚,境內名勝古跡等人文景觀內涵豐富,各具特色,自古被譽為“人文薈萃之鄉,藏龍臥虎之地。”

  這里,是洪承疇的故鄉。他博古通今,閱歷豐富,觀其史跡昭然可敬。其文韜武略之才,可謂蓋世絕倫。他事清十八年間,忍辱負重,一心系著天下的百姓。他提出很多保護民生的建議。在進入北京時,在招撫江南時,在經略湖廣、云貴時。無不體現出他以民為本的思想。我們應該給予充分的肯定,正如孫中山先生縮寫的《贊洪文襄》。

  這里,有閩南著名小吃,麻糍。潔白如雪、柔軟如棉的麻糍裹著厚厚重重由芝麻粉、花生粉和冰糖粉調和而成的糖粉末,在入口時,你會率先在芝麻和花生的混合香氣中迷失,隨后綿軟清爽又充滿Q勁的麻糍便會在齒間糾纏,一口下去,滑韌透明。香甜微冰的麻糍,在舌尖起舞。糯米的清香混合著芝麻、花生的濃香在口中攪動著已經沉淪的味蕾,咀嚼完一個后,滿口冰香,甜而不膩,糯而不粘,好吃得很。這種由傳統手工藝打造而成的古早味,能夠讓人品嘗到一種故鄉的溫情,能夠將家鄉味道帶回當地感受這份香甜回憶。

  這里,還能嘗到又酸又甜的空心泡。春天,郁郁蔥蔥的樹木,好比鱗次櫛比的.守護者,用閃爍著的堅毅目光,直直地眺望著地平線上第一絲灑在這片土地上的陽光。潑墨似的青山,如大自然調色盤上最濃重的那一筆色彩,深深地鑲嵌在你的四周。染色般的綠水,安靜的徘徊在深山腳下,蜿蜒曲折,卻又不顧一切地駛向遠方。這個季節,我總喜歡和伙伴去尋找躲在樹蔭底下的叢叢空心泡,果實早已將枝條壓彎了,挨挨擠擠,密密麻麻。飽滿的果實在鵝黃的樹葉襯托下,更加顯得先翠欲滴,有一種不同尋常的迷離的美。呼吸著芳草的清香,享受著耳邊的習習涼風,品嘗著手里剛摘下來的、紅彤彤的空心泡,和伙伴說著,笑著。一切,是那么美好。

  英都,小小的我,大大的你。

二年級家的作文 篇5

  天格外地明朗,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌謠,我快步走在路上,因為我生怕趕不上去長沙動物園的車子。到了學校,我們排好對上了車。車飛速在高速公路上,一排排樹往后倒去,我還是覺得時間過得可真慢,怎么還沒到呢?大概過了兩小時,我們終于來到了動物園門口,迎接我們的是幾頭可愛的石雕大象,它們都張著嘴微笑著,好像在說:“歡迎來到動物園!”賣票口排著長龍般的隊伍。

  走進動物園,一股清香撲鼻而來,到處都種著小花小草,在微風的吹拂下搖擺著頭。這時,老師帶著我們向大象館走去,因為精彩的大象表演馬上就要開始了,到了大象館,我們一窩蜂地跑了進去,找了一個座位坐好。不一會兒,五頭大象鼻子卷著另一只的尾巴連環出場了,我的目光被這神奇的景觀吸引了,大伙也驚呆了。五頭大象向我們敬了個禮,然后開始表演,首先表演走平衡木,大象小心翼翼地走上平衡木,當知道它要在容納不下它的兩只腳的`平衡木上轉來轉去時,我更加睜大了我的眼睛,心里為它擰著把汗,生怕它從上面掉下來。大象轉身時,全場氣氛都緊張了起來,嘈雜的聲音不見了。當大象成功地轉過來時,我們不約而同地大聲歡呼起來,為它鼓掌、加油……然后大象還為我們帶來了踢足球、用鼻子把人高高地豎起來的精彩表演。

  我們走累了,便來到了車行區等候,坐上車,沿途我看到了兇猛的獅子和老虎、可愛的綿羊、笨重可愛的棕熊、跑得很快的美麗的鴕鳥……

  一天過得真快呀!

二年級家的作文 篇6

  我的家鄉是雞西市的一個小村子,那里沒有高樓大廈、也沒有公園和廣場,但是我還是很喜歡這個地方。

  每當放假,我和爸爸、媽媽一起看望我的姥姥姥爺,這個村子是建在山腳下的,沿著馬路兩側好幾公里。夏天時,我一到姥姥家,就會去房前的小院的地里摘西紅柿和黃瓜吃,這里的蔬菜是綠色無污染的,用的是農家肥,所以吃到嘴里特別可口。

  在村子的西南面有一座不是很高,但是非常秀麗的小山,它的外形就像是一個倒扣著的鍋,所以人們叫它鍋盔山。山上長滿了各種各樣的樹木,還有非常好吃的榛子和各種野果。山腳下有一口泉,姥姥說:“這眼泉冬天也不會結冰。”回去的時候,我們在哪里打了一壺水,用它做出的米飯又白又亮,吃到嘴里回味無窮。

  這就是媽媽的`家鄉,也是我的“家鄉”,在那里有我美好的童年,更有兒時的伙伴。我愛我的家鄉,一個美麗的小山村。

二年級家的作文 篇7

  我的家鄉在福建泉州,這兒盛產許多水果,有甜甜的甘蔗、白白的荔枝、黃澄澄的橘子;這都是我們家鄉的特產,可我最喜愛的還是家鄉的龍眼。

  校園里,那一棵棵高大有茂盛的龍眼樹像一個個士兵守護在校園里,它的樹干非常粗糙,向老奶奶的臉一樣,而它的葉子非常嫩綠,像小孩子的臉一樣。春天,每一次下春雨,我都看見它張著“大嘴巴”喝著雨水,我仿佛還聽見它嗆著的聲音呢!

  四五月間,龍眼樹上張開了淡黃色的笑臉,奇怪了?這是什么呢?哦!原來是龍眼花啊!它的香味淡淡的,連小蝴蝶也很喜歡。細雨如絲,一顆顆龍眼樹貪婪著吮吸著甘露。幾個月后,龍眼熟了。剛出生的龍眼只有米粒般大,過了幾天,他的皮灰褐色的`,肉是褐色的,籽是黑色的,它的肉變得越來越飽滿,圓鼓鼓的,就像娃娃臉,它的肉晶瑩剔透,吃起來更是回味無窮。

  龍眼不僅好吃,還有很多用處,比如:可以做成酒,還可以做成龍眼干;你說,龍眼這么好吃,又這么多用處,我能不喜歡嗎?

二年級家的作文 篇8

  我的家鄉有一條無色無味、清澈見底的小河。

  春天里,陽光明媚,小河的周圍長滿了樹。樹木枝繁葉茂。五顏六色的花朵伴在大樹的左右。幾個不怕冷的.小孩子光著腳丫在小河里泡腳。有些小魚兒常來親他們的腳趾。

  夏天,我和伙伴們常到小河里游泳。那水還沒有我們的肚子高。小伙伴們跳起來,那水花濺到我的臉上,舒服極了。

  秋天,樹葉紛紛落了下來,一片片蝴蝶似的的樹葉落在水面上,它們一前一后漂流著,非常好看,好看的已經無法言傳了。

  冬天的日子很冷。人們都在家里烤火,只有我常常去看小河。因為河水里溫溫的。早上太陽一出來,只見河面緩緩地升起薄薄的青煙,像仙境一般,美麗極了!下雪的時候,紛紛揚揚的雪花剛飄到水面,就一下子沒了影子。當水田結冰了的時候,我常常跑到小河邊去看。可是,每一次都是掃興而歸。我常想小河為什么不結冰呢?如果結冰的話那該是多好玩的游樂場啊!

  我愛家鄉的小河。

二年級家的作文 篇9

  我的家鄉在潮陽區的一個小村子。它雖然沒有香港那么熱鬧繁華,也比不上美麗的白云山和桂林山水的奇特和秀麗,但它卻以平靜、樸素的美展現自己無窮的魅力。

  隨著生活水平的提高,房子已經蓋得快像天安門一樣壯觀,五彩繽紛。還有的還是古老的.房子,雖然它古老,但是它像古代時的房子。

  村子里幾乎家家戶戶都養了狗,一條條狗像小學生一樣規規矩矩 的聽著它的圣人老師。它要上廁所就回搖尾巴,你看它們乖不乖啊?

  村子里的學校很古老,不裝修,是讓同學們想起美好的回憶。

  我愛我的家鄉,我的家鄉像一首清新雅莉的小詩,又像一首平凡的歌,我愛我有無窮魅力的家鄉,你現在知道我多么喜歡我的家鄉了吧?

二年級家的作文 篇10

  書-----能讓我們獲得知識,能讓我們獲得快樂,能讓我們認識整個世界,更能讓我們懂得做人的道理。

  我現在上二年級了,語文成績不錯,寫作水平也提高了,這和我平時愛看書是分不開的。

  我平時課余時間,除了學習和適當活動之外,大部分時間就愛看書,爸爸媽媽都很支持我,給我買了各種書籍,從開始的《親子睡前故事》、《十萬個為什么》、《伊索寓言故事》到現在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學》等等,爸爸媽媽教育我,看書不能只看表面的故事情節,要從中體會到什么、學到什么,這才是看書最大的`收獲。

  爸爸媽媽在我的房間里放置了一個書架,現在書籍已經放滿了,連學習桌上、窗臺上、床上都堆滿了,客廳和其它房間只要是平時我活動的地方就有書,我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀!就是這樣,每到周末還要到書店買幾本,哈哈!誰叫我這么喜歡看書呢!

  爸爸媽媽一有時間,也會和我一起閱讀,一起探討故事中的情節,這也是我最開心的時候,因為這時候我們一家才最有“共同語言”,最有“書香氣息”。

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