二年級作文

時間：2023-09-25 09:46:46 二年級我要投稿

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二年級作文【實用8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文【實用8篇】

二年級作文篇1

　　一個天空明凈的星期天早上，紅紅和媽媽開開心心地來到公園。從遠處看涼亭被茂密的樹葉包圍著，只露出一個紅紅的亭頂，真像是大樹戴了頂紅色的帽子。紅紅走著走著看到公園里有一個小湖，湖里的水干干凈凈，還有好多金魚在湖里玩耍。湖邊的小草披上了綠色的'衣裳。小湖的右邊開滿五顏六色的菊花。紅紅看著這么美麗的花，好想摘一朵來玩，就偷偷地去摘花。媽媽看到了并告訴紅紅不能亂摘花。紅紅低下頭輕輕地說：“媽媽，我知道錯了。”

　　小朋友，花草也是有生命的，我們不能像紅紅那樣亂摘花。讓大家一起來愛護它們吧！

二年級作文篇2

　　蜘蛛看到顧客后，嚇得匆忙跑回網(wǎng)上，原來那位顧客竟是一條42只腳的蜈蚣。

　　蜈蚣看到蜘蛛一見到自己就跑回網(wǎng)上，十分好奇地問：“蜘蛛，你不是要賣襪子嗎？我是來買襪子的。”蜘蛛說：“你的腳太多了，我織不了。”蜈蚣聽了，難過地說：“我已經(jīng)找了好幾家店了，他們都說我的腳太多，不給我織襪子，我的腳被石頭磨破了，疼得很呢。”蜘蛛聽了十分同情他。于是就答應(yīng)了他。

　　蜘蛛織啊織，織了半個月才將襪子織好，但蜘蛛已經(jīng)累得筋疲力盡的.了，它說：“我以后再也不開店了，今天算是幫蜈蚣的忙了。我還是在網(wǎng)上等著我的小飛蟲吧！”蜘蛛氣喘吁吁地說。

二年級作文篇3

　　吃過中飯后，我就拿出橡皮泥來玩。我把各種顏色的橡皮混在來了一起，捏出了披薩、大餅、棒棒糖和機器人。其中我最喜歡的要數(shù)機器人了。機器人的'制作也很簡單，我先用橡皮泥捏了一個正方體，然后用一根牙簽插入正方體中做成了兩只短短的手，又用兩根牙簽當(dāng)長長的腿，最后，貼上黑黑的小眼睛，機器人就完成了。看著機器人的怪樣子，我開心地笑了。我拿著機器人給媽媽看，媽媽說：“好奇怪的機器人，有創(chuàng)意。”我心里就想喝了蜜一樣，甜甜的。

二年級作文篇4

　　春節(jié)前夕，媽媽送給我一份特殊的新年禮物——是一只可愛的小倉鼠。

　　它的毛是灰色的，身體軟綿綿的，拜會在手里像一團棉花，又像一塊云朵；它的眼睛是黑黑的、亮亮的，像兩顆黑色的寶石一樣，閃閃發(fā)光；它是三瓣，鼻子是粉白色的，兩只小耳朵高高的長在它的小腦袋上，四只短短小腿上長著兩雙小爪子，像嬰兒的小手一樣小，可愛極了。

　　小倉鼠經(jīng)常在鋸沫子里打滾、玩耍，還經(jīng)常在鋸沫子里，用它的爪子撓耳朵，樣子特別乖巧，像小猴子一樣和我逗著玩，常常逗的我哈哈大笑。

　　它白天睡覺，晚上活動，它在鋸沫子里睡覺，小肚子一鼓一鼓的，像一個小朋友睡覺一樣。

　　它一有時間就不停的咬鐵絲和堅果類的東西，媽媽告訴我，它是在磨牙，因為它的`牙在不停的長，所以它要磨牙。

　　它還是個運動員，它每天不停的在天花板爬來爬去，像我們玩的雙杠一樣。

　　最有趣兒的是，有一次，它正要睡覺，我來到它的面前，它突然沖我打了一個大大的哈欠，嚇我一大跳。

　　我非常喜歡這只小倉鼠，我每天都給它喂食吃，一看見我來它就撓耳朵要食吃。小倉鼠給我增加很多樂趣。

二年級作文篇5

　　國慶長假，姑姑帶著我的表弟從上海回來了。我的表弟才一歲半，他長著水靈靈的大眼睛，小小的鼻子。我聽姑姑說，表弟身高才82厘米，體重只有10公斤。他玩的時候總是拿著姑姑的鞋子玩，不給姑姑。他撒嬌的時候就是趴在地上哭，邊哭邊看其他人的.表情。一張嘴就是滿口上海話，我什么也聽不懂。不過他很聰明，每次吃飯前總知道洗手，而且知道肥皂要打兩遍，還知道洗完手后關(guān)掉水龍頭。我的表弟真是又淘氣又可愛。

二年級作文篇6

　　【抓蝴蝶】

　　一天早晨，小紅和爸爸一起去公園抓蝴蝶。

　　他們一邊走一邊蝴蝶，爸爸已經(jīng)抓了許多只色彩斑斕的蝴蝶，小紅看見了說：“我不想抓了，沒勁。”爸爸看透了他的心思，微笑著說：“你不要灰心，你認(rèn)真點可以抓到的。”小紅聽了認(rèn)真地找起蝴蝶來。

　　突然，一只美麗的蝴蝶從一棵大樹旁飛過來，小紅看見了，趕緊將網(wǎng)舉過頭頂用力一揮，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑過去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了。”爸爸聽了，笑呵呵地說：“哦，是嗎？你抓的蝴蝶真好看。”小紅高興極了說：“爸爸，我厲害嘛？”爸爸高興地說：“你真厲害所以做任何事都要耐心，別灰心。”小紅點點頭。

　　他們帶著抓到的蝴蝶高高興興地回家了。

　　【抓蝴蝶】

　　二年級徐敏皓

　　春天到了，小亮和爸爸一起去戶外捉蝴蝶。

　　他們扛著網(wǎng)兜，昂首挺胸地走出家門去戶外捉蝴蝶。不久，他們就看見了一只五顏六色的蝴蝶在自由自在地飛翔，累了就停在一棵高大挺拔的樹枝上休息。小亮看見了，興奮地對爸爸說：“我一定要抓住那只蝴蝶。”可是，樹太高了，小亮夠不到，急得如同熱鍋上的螞蟻螞蟻團團轉(zhuǎn)。

　　爸爸看到了小亮那副著急地模樣，便對小亮說：“孩子，別著急，快想辦法呀！”不一會，小亮高興說：“可以坐在爸爸肩膀上。”爸爸把小亮扛上了肩，三下五下就把那只蝴蝶捉住了，還給它取了一個名字——-麗飛。

　　小亮通過這次捉蝴蝶明白了做事情不能太著急，要想辦法。小亮和爸爸高高興興回家去了。

　　【抓蝴蝶】

　　春天到了，小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。

　　小明看見在一棵高高的大樹旁有兩只美麗的蝴蝶，它們正在翩翩起舞。小明拿起網(wǎng)兜來捉蝴蝶。可蝴蝶飛快地扇動翅膀，越飛越高。小明見了，急忙找爸爸來幫忙，小明悶悶不樂地說：“我想捉那兩只蝴蝶，可是蝴蝶飛得更高了，我夠不到。”爸爸微笑著說：“我抱著你，你去捉蝴蝶，試試看吧？”小明高興地說：“好啊，好啊，那我們趕快行動吧！”

　　說完，他們就開始捉蝴蝶了，果然靈活努力捉到了許許多多的蝴蝶。小明高興地跳了起來。這可真是美好的一天啊！

　　【抓蝴蝶】

　　春天鳥語花香，小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。

　　小明找到了一只美麗的.蝴蝶，他興奮地叫起來：“爸爸快來看，這有一只蝴蝶。”可是，蝴蝶被小明的叫聲嚇得四處逃避，最后還躲在了大樹上。小明看見蝴蝶飛到樹上了，自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢？過了一會，小明想到了一個辦法，他把想法告訴爸爸，讓爸爸抱著他。爸爸說：“辦法不錯，我們試試看。”說著便把小明抱起來，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了。”

　　說著，父子兩就一起愉快地回家了。回到家，爸爸對小明說：“把蝴蝶放了吧，它的家是大自然而不是我們的家！”小明連忙把它放回了大自然。

二年級作文篇7

　　有一天，小青蛙、小烏龜、小鴨、公雞去森林里玩，只有貓頭鷹在家里睡覺。突然，下起了傾盆大雨。

　　小動物們可著急了。貓頭鷹被大雨吵醒了，它打開窗戶一看，下著傾盆大雨。它想：我的朋友們?nèi)ド掷锿媪耍鼈儧]有帶傘，怎么辦呢？它想啊想，于是，拿著雨傘出門了。來到森林，它又想：這么多人，我應(yīng)該給誰呢？它看了看公雞，想：青蛙、烏龜、小鴨不怕水，公雞會淋濕，就公。就把雨傘給了公雞。公雞說：“謝謝你！”

　　雨停了，太陽公公出來了，彩虹姐姐也出來了。太陽公公照射著貓頭鷹，好像在說：“你真是個好孩子。”彩虹姐姐穿著花裙子，好像在說：“貓頭鷹，你真是個助人為樂的好孩子。”