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二年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
大家好，我是莫子誠。今年7歲。
隨著年齡的增長，我的`愛好逐漸形成了“圍棋、象棋和跆拳道”。在老師的輔導和我自己的努力下，我的圍棋大有長進，已經到業(yè)余十級啦。爸爸媽媽都夸獎我。我的愛好還有很多，如：“閱讀、看報和旅游等……”這些愛好也讓我學到了許多課外知識。
二年級作文 篇2
我是一個活潑淘氣的男孩，過去我有粗心、馬虎的毛病。不過，現(xiàn)在我改掉了，在老師和同學們的幫助下，我已經有了長足的進步。
請看吧，以前我寫的字東歪西倒的，經常被教師罰我重抄。都是我粗心和馬虎造成的。一學期下來，我克服了自己缺點，取得很好的成績。我的`書法作品得掛在學校的墻報上，顯得多么的耀眼，我能快步入書法的正道我很高興。相信我只要不斷地努力，一定成為書法家的。過去，上課時我常常打瞌睡，可能是睡眠不足，現(xiàn)在我按時睡覺了，精神旺盛了，上課也不開小差了，功課大大進步，各科學習成績都考得優(yōu)良，以上的進步是離不開教師和同學們的幫助。
二年級作文 篇3
今天，我們班同學一起去春游。走著走著，我們看到天上那一只只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，它們已經陶醉在春天的美景中了。小燕子從南方飛回來了，它們在空中唧唧喳喳的叫個不停，好像在說：“好美的景色啊！”
地下，青的草、綠的`葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來了，形成了春天光彩奪目的景色。
看見這美麗的春天景色，讓我想起了唐代詩人白居易寫的“草”：
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
我們大家就要像小草那樣，遇到困難和挫折都要勇敢的去面對，堅強不息！美麗的人生春天景色就一定會來到！
二年級作文 篇4
助人為樂是一件令人感到高興的事，就在昨天，我就干了一件助人為樂的事，就讓我在這里給大家細細講解。
昨天下午四點，我和我的好朋友，程世龍、李天昊，等人一起去了東區(qū)花園玩。我們一起玩的游戲有很多：有催電棒、猜謎語、句子接龍……但當我們玩夠了，要回家的時候，我看見李天昊摸了一下兜，后來又摸了一下所有的兜后，頓時緊張的呆住了，我很不解，就問道：“李天昊，怎么了，出什么事了？”李天昊結結巴巴的說到：“我……我的車鑰匙，丟……丟了。”
我一聽說：“咳，我還以為什么事呢，你的鑰匙肯定是在跑的時候掉的`，你在你跑過的地方找一下，或許能夠找著。”李天昊一聽，緊張的表情頓時緩解了一點。
十幾分鐘后，李天昊又跑了過來，我問道：“怎么樣？找著了嗎？”“沒有”他呆呆說。大家都聽到后，都奮勇爭先的幫李天昊去找鑰匙了（當然少不了我了）。
又十幾分鐘過后，雖然經過我們鋪天蓋地地尋找，但我們都沒有找著李天昊的鑰匙，這時，我意識到問題的嚴重性，便問道：“李天昊，你家還有備用鑰匙么？要是有，我們就幫你把車抬到你家樓下，你再上樓取備用鑰匙開鎖，行么？”“行”李天昊點點頭。
第一次，李天昊握著車把掌握方向，我在后面抬著車輪走，可不一會，才走了不到一百米，我就抬不動了。于是，我和李天昊換了一下位置，又開始走。就這樣，我們走一段，換一下位置，又開始走。終于在走了約十五分鐘左右后，到了李天昊家的樓下，可我也累出了一身汗。
雖然這件事讓很累，但我的心里仍是美滋滋的。
二年級作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，今天上的第一課是“探索美”。
隨著一片掌聲，第一個出場的是劉洋，她從小就想象著自己某一天能夠飛向太空，去感受太空的美麗，長大后，她終于實現(xiàn)了自己的夢想，坐著飛船來到了太空，在飛船里，她可以輕松的飛檐走壁 ，玩倒立，透過玻璃窗，才真正感受到了太空的美麗。接下來，姚明叔叔帶著我們參觀了非洲大草原，那兒的每個動物都有自己的魅力，但因為人類的肆意捕殺，很多動物已經瀕臨滅絕，所以我們要更 多的去保護它們。
接下來，小班長林妙可請出了倫敦奧運會的游泳冠軍，焦劉洋，葉詩文。焦劉洋從小就喜歡游泳，她夢想著有一天能站在頒獎臺上，她選擇了游泳，開始時很艱難，平時訓練就要游一萬米，八千米 ，只有付出才能有回報，在倫敦的'奧運會上，直到她觸板的那一刻，她知道我贏了。鄉(xiāng)村最美的老師：鄧麗，她大學畢業(yè)沒有幾年，就來到海拔一千多米的山村小學任教三年，在這三年內，她教孩子們 學英語，美術和舞蹈，慢慢的孩子喜歡上了鄧麗，可是三年的任期很快就到了，孩子們想把她留住，孩子們還自己寫了這首歌《您別走》。美麗的鄧老師被同學們的真誠感動了，決定留下來，同學們興 高采烈的為老師表演起來，劉大成同學用一截水管為大家表演了笛子獨奏，針管、小藥瓶、梳子、花生殼只要可以吹出聲音的絕技，同學們都會讓它發(fā)出美麗的聲音，只要有聲音的地方就會有音樂，就 會有無限的美麗！
第二課，創(chuàng)造美。最美司機吳斌，開車時被鐵板壓著，但他忍著巨疼，保護了一車的二十四名乘客，雖然吳斌走了，但是他的這種大無畏的精神值得我們學習。
第三課，傳遞美。請出了奧運冠軍，隊長陳一冰、鄒凱、張成龍、郭偉陽、馮喆，他們講述了自己的故事之后，做了一個傳遞小球的游戲，然后，亞倫。格日勒著名的指揮家，他們一起合唱了一首歌，因 為他們以前從來沒有合作過，第一次合唱就很和諧，所以著名的指揮家就表揚了大家說：“合唱的美就是合作的美”。
所以說沒有完美的個人，只有完美的團隊，最后，隨著這首《世界》，我們開學的第一課就結束了，真是又生動，又感人，這種精神鼓舞著我在新的學期繼續(xù)努力，為自己加油！
二年級作文 篇6
哪個教室這么熱鬧呀？原來是我們班在吹泡泡呢！
同學們帶的泡泡工具真是豐富多彩呀！有粉色的、紅色的、白色的、橙色的……形狀有大的、有小的。樣子有美人魚形狀的'，有小熊形狀的，有牙膏形狀的，有圓筒形狀的……真是各種各樣。
開始吹泡泡了。只見，孔老師擰開小熊頭像的蓋子，嘟著嘴，對著圓孔，猛地一吹，彩色的泡泡就出來了。泡泡有的小小的，像雨滴；有的大大的，像乒乓球；有的兩個連在一起，就像雙胞胎；有的三個連在一起，就像三胞胎……我們都蜂擁而上，搶著追泡泡、打泡泡，孔老師吹的泡泡一會兒就被我們打完了。
今天我們真開心啊，回家后我還要玩兒！