【精】二年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
嘿，大家好！我是水果總動員里的一種水果，是大家非常喜愛的水果。我先給大家猜個謎語，猜完后就知道我是誰了。一片青草地，有一群羊，后來又來了一群狼。大家知道我是誰了吧！哈哈，我就是江南特產——楊梅。
我是每年二月份開花，端午節前后成熟。一般來說，樹杈的分枝上掛滿了一串串楊梅，至少都有我的十顆同胞呢！我的果實起先可是淺綠色的，像一顆顆綠翡翠，惹人可愛。后來慢慢變成深紅的果實，這是，一簇簇一串串小燈籠似的我滿掛枝頭，飽滿紫紅，燦爛可愛，讓人垂涎欲滴，饞相畢露。最后，我的果實變成了黑紅的，就表示熟透了。
我的兄弟姐妹們可是很多的哦！我們不但從顏色上看，有紅色、黑色、紫色等等我的'兄弟姐妹們，咱們果實點點，又爛漫可愛。還有我的果實的大小上看有大顆粒、小顆粒、中顆粒似的我們。小的我只有黃豆般大小，大的有核桃那么大，某一些的我有乒乓球那樣大呢！等我成熟了，你只要輕輕一咬我，我的液體便浸滿了你的口齒，酸酸甜甜，讓人百吃不厭。許多小孩能吃半斤到一斤，大人能吃兩斤左右，我就是這么惹人喜愛，我可真高興啊！
大家知道嗎？我不但好吃，還是天然的保健食品呢，對人類的健康有很大的幫助哦！我還含有豐富的維生素C、維生素B，礦物質等有益人體健康成分。我的氣味有甘酸、性溫，具有生津止血等功能。對于食后飽脹、飲食不消等癥狀，都有較好的食療效果。我不但外形可愛，而且營養豐富，是人們夏天必不可少的一種水果哦！
二年級作文 篇2
語文課上，周老師說要給我們變魔術。我可興奮了，好奇地睜大了眼睛。
首先，周老師拿出了兩個杯子，給我們看看，里面什么都沒有。周老師給一個杯子裝了水，再倒入另一個杯子。我想：往杯子里倒水，這也叫魔術什么嗎？接著，周老師把杯子里的`水倒掉的時候，水突然不見了。水去哪兒啦？想破腦袋都想不出來答案來。
當我們百思不得其解時，周老師開始魔術揭密了。原來，杯子里有一張面紙啊！是面紙把水吸干了。周老師你真有辦法啊！我想提一個問題：紙為什么會吸在杯子上呢？很好奇哦！
今天的魔術真精彩！看來，周老師師多才多藝的老師哦！
二年級作文 篇3
平時媽媽鼓勵過我，爸爸鼓勵過我，爺爺鼓勵過我，奶奶鼓勵過我。可是我舞蹈老師的鼓勵，我永遠不會忘記。那天下午舞蹈課上，老師選了我們十二個小朋友去參加山東舞蹈大賽。當時我心里一慌，兩腿發軟。這時老師走到我身邊親切的說：“大膽點，不要害羞，李佳珊你是很棒的！”在老師的鼓勵下我終于站了起來。我要說一聲：“老師，謝謝您的.鼓勵”！
在學習上希望語文老師、數學老師多提問我，多鼓勵我，讓我擁有更多的自信心！
二年級作文 篇4
吊蘭并非什么名貴的花，也不是什么特別漂亮的花。她沒有牽牛花那樣美麗的身姿，沒有郁金香那漂亮的裙擺；沒有牡丹那樣迷人的氣質，沒有君子蘭那樣挺拔的身材。她個子小小的，遠遠看去，只是一盆綠色的葉叢，能做的，只有為人們凈化空氣。
雖說她作出的貢獻也不小——新裝修的房子，先讓她光顧；甲醛潛伏的書房，她要呆在里面；嬰兒的臥房，需要她的守衛。有了她，晚上，人們才能睡的更香。但是，她的功勞，從來沒有人表揚——客人來家，看見客廳里的牡丹、杜鵑、蝴蝶蘭、君子蘭各個爭奇斗艷，競相開放，會贊口不絕。但是，吊蘭，只能不起眼地站在一邊。
她從不為自己立了多大的功而驕傲自滿，也不會因自己卑微的身份而自卑。她也會綻放自己的花朵，但卻只是偶爾開出一串小小的白色花朵。她不需要用花朵來裝扮自己，只是在人們需要時挺身而出，一輩子做著本職工作，默默地奉獻，然后默默地消失。她從不會把自己的欲望依附在別人身上。夜來香因為成天忙于打扮，只得占用人們的氧氣，再漂亮，又有什么用？吊蘭那小小的花朵，雖既無嬌艷的色彩，也無撲鼻的芳香，但那是骨氣， 那是堅毅，比那些名貴的花好看上千倍。
每當看到寒風中清潔工人在撿垃圾，工地上的'工人們把一塊一塊磚摞起來，以及那些快餐店中的服務員，我便想到了吊蘭。他們不是什么名人、偉人，好比一幢大樓的地基，雖沒有耀眼的光芒，但如果沒有了地基，大樓就將倒塌。他們也是，默默無聞的奉獻，又默默無聞地消失，不留痕跡，沒有人知道他們的名字。他們，是最可敬的！
吊蘭的品質和骨氣，值得我們深深地敬佩。
二年級作文 篇5
同學們知不知道每年5月5日或5月6日是農歷的立夏。爸爸告訴我：“立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農作物進入旺季生長的`一個重要節氣。”聽了爸爸的話，我明白了立夏就是代表夏季的第一天，也代表炎熱的夏天將要來到。
爸爸問我：“你有沒有覺得今天比前幾天都要熱？”
我想了想對爸爸說：“今天早晨我并沒有覺得很熱，可剛剛下了第二節課做課間操的時候，我被太陽曬得都睜不開眼了。做完課間操，我就一起和她們去玩沙包了。當玩完沙包后，我就覺得今天玩沙包以后真的比前幾天玩完沙包要熱很多。”
爸爸說：“到明天肯定會比今天還要熱的，到明天可別玩沙包了，要不然會熱的你滿頭大汗，上課會老走神的。”
這就是立夏跟別的季節的差距，同學們，你們知道了嗎？
二年級作文 篇6
一個天真無邪的孩子，一位年輕體壯的父親，在寬闊的田野中放著風箏，歡快的笑聲在田野中飄蕩，飄蕩。這是童年我想到的最美最幸福的畫面，只是它從不屬于我，因為父親的古怪，他的冷漠，讓我恐懼，望而卻步。
童年的記憶是蒼白的，沒有歡樂，沒有驚喜，只有父親的呵斥和我有些木然的表情。那種孤獨的感覺在我心中纏綿了好久，不肯離去。5歲時，父親大聲地謾罵母親，我聽到了母親的抽泣聲，看到了父親恐怖的面龐。我開始恨他，恨這個殘暴的家伙，讓這個善良可愛的.女人不停地哭泣，恨他對這個家的冷漠。從此，我開始拒絕和他說話，即使只有我們兩個人，我也不會對他微笑。我討厭他，討厭他將我關在家里，讓我看書；討厭他不停地呵斥我，讓我得不到快樂。記憶中的父親除了呵斥、殘暴、冷漠外，幾乎沒有感情。
然而，這種恨，這種討厭，竟隨著我的長大和父親的沉默漸漸淡了。他或許已經不再殘暴了，但我依然不敢接近他，只是偷偷幻想放風箏的美麗畫面，我渴望有一天，他也能夠像那位慈愛的父親一樣帶我去放風箏。
不知何時，墻上突然多了一只風箏，紅色的金魚，黑亮的眸子，在墻上閃爍。我很喜歡它，總想摘下來玩一玩，可每次都被父親嚴厲的目光嚇了回來，不敢去碰。不久，父親竟把那只風箏送給了小弟，我非常難過，非常氣憤，為什么他不能送我一只呢？從此，我經常望著那面墻發呆，渴望出現一只風箏。
時光繼續旋轉，轉眼間我已經13歲了，童年的大部分事情都已經忘記了，惟獨那個風箏，在記憶中揮之不去。我想，這只能是一個幻想了。偶然的一天，母親收拾東西，突然從箱子的底層我發現了那個風箏，依舊是熟悉的紅色，依然是一只金魚。看到它，我想起了童年，淚，不覺涌了上來。父親過來也發現了它，很是興奮，拿起來又放下，反復了好幾次，還自言自語說，“我說怎么不見了呢，原來在這兒。”母親驚奇地問：“以前，有一只風箏不是送給孩子的小弟了嗎？” “不是，不是！”父親簡單地回答，我以為他又要送人了，卻不料下午他竟帶著我和母親去了田野，說是要放風箏，兒時的愿望終于實現了。藍藍的天空上，一只金魚在飛，只是父親的步伐已不再矯健，動作也不再靈敏，還摔了跤。母親過去扶起他，他笑著說：“老了，老了，不行了。”這時我才注意到父親的白發和他眼角的魚尾紋，父親老了，的確老了。歲月也會悄悄地滑過他的臉龐，我終于讀懂了他的愛，原諒了他。
后來我才知道，父親把那只風箏送給小弟后，見我喜歡又偷買了一只，那是他轉了好幾家百貨店才買到的，本想早些放，卻一直沒有機會。我哭的一塌糊涂，原來我一直不懂父親。
現在，我出門在外，學習很繁忙，很少回家，父親依然不愛說話，用自己的方式默默地表達著對我的愛。回憶童年時我不再感傷，因為我會記得那段日子，有風箏，有我，有父親。
二年級作文 篇7
“拉面”，久聞其名。因為很多人告訴我，那是多么美妙的食物，遺憾的是我從來沒有吃過。不過有一天，媽媽終于帶我去吃拉面了，我很興奮。
還沒到拉面館，老遠就聞到一股香氣撲面而來。進了面館，里面拉面的品種可真多：有加牛肉的、有蓋青菜的、有攤雞蛋的，還有紅燒小排的……我點了一碗最想吃，也最經典的牛肉拉面。剛點完，做面的叔叔就開始忙碌起來，他先從面堆里切下一個面團，在桌上使勁揉，揉到面團筋斗的時候，抓住面團的.兩端，一邊拉一邊甩，像舞蹈一樣揮動著雙手，面團變得很長。就在面條快要碰到桌面的時候，他把面條的兩端并在一起用一只手抓住，另一只手抓住面條的中間，這樣面團就變成兩根粗面條。叔叔就這樣不斷的重復剛才的動作，把兩條粗面條變成四條、由四條變成八條、又由八條變成十六條……面條就越拉越細，最后就做好了，到底拉了幾次，不好意思，我也沒看清。
面條下了鍋，不一會兒熱騰騰的面條端上來了，上面不僅有香香的牛肉，還有綠綠的香菜，我用筷子夾了幾根面條嘗了一下，味道真不錯。這就是傳說中的蘭州拉面啊！
二年級作文 篇8
星期三的晚上，我和媽媽，弟弟，還有妹妹一起去逛街，街上人來人往，可熱鬧了。
我們來到賣枕頭套的'地方，媽媽說：“給叔叔買兩個枕頭套”。買完后，我們到處走走，，媽媽帶我們來到了一個地方，那里啊！烏煙瘴氣咱們都咳嗽了。我和妹妹來到銀星文具店，挑了兩本公主貼紙。媽媽帶我們到處走走就回家了。我跟媽媽說：我喜歡逛街，街上燈火通明的可好玩了，呵呵。