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二年級(jí)想象作文（匯編7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)想象作文 篇1
未來的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你。”如果你是本校的學(xué)生或老師，他就說：“歡迎你來到學(xué)校。
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電扭，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的`像是水晶玻璃的，能看見外外面紅花，柳樹，而且墻上有隱形自動(dòng)喚氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污染的空氣排出。我真希望這未來的學(xué)校能早一點(diǎn)出現(xiàn)。
二年級(jí)想象作文 篇2
假如我是小畫家，我要畫出美麗的春天！
我先畫出藍(lán)藍(lán)的天空，再畫上綿羊般云朵，還有各種各樣的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，告訴大家春天來到了！花兒聽見了，摘掉頭上的圍巾露出紅潤的臉蛋。小草聽見了，小手插在腰上，嘟嘟著嘴朝著太陽公公瞇瞇笑。我把小樹畫上微黃嫩綠的小芽，跟露珠玩耍。啊！春的氣息呀！
假如我是小畫家，我要畫出清涼的夏天！
我先畫出大片的椰子樹，畫上藍(lán)色的大海、涼亭、海鷗、游泳圈等等，哈哈，我呀，就躺在吊床上悠哉悠哉。哎，不行，我是享受了，可農(nóng)民伯伯呢？還在地里干活呢，我要畫雨滴，輕輕的下，看，農(nóng)民伯伯就會(huì)涼快多了呢……！多清涼的夏天呀！
假如我是小畫家，我要畫出豐碩的秋天！
我先畫出茂密的果樹園，上邊畫出紅的蘋果、甜的桃子、柿子，還有像小刺猬一樣的栗子；我還要畫上菜園，菜地里有圓圓的西瓜，又長又綠的黃瓜、又長又扁的云豆，還有像紅紅的'燈籠一樣的番茄。它們聚成一堆在討論什么？噢，好像在比價(jià)，誰會(huì)更值錢；又好像在比美，誰長的好看。啊！豐碩的季節(jié)！
假如我是小畫家，我要畫出潔白的冬天！
我先畫個(gè)小雪花找媽媽，哈哈，小雪花飄呀飄，飄到樹林里到處找媽媽，飄到窗戶上往里探著頭看，喊著：“媽媽，媽媽”。我再畫上大片的雪花，有它的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，這下小雪花不孤單了，而是牽著伙伴們一起穿過山間、林間玩耍。啊，看吧，潔白的冬天真美呀！
我，就是個(gè)小畫家！
二年級(jí)想象作文 篇3
假如我是一個(gè)環(huán)路工人，我會(huì)讓道路干凈整潔，讓空氣清新，讓世界變得美麗；
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多很好的發(fā)明，讓中國的科學(xué)更上一層樓。我要發(fā)明返老還童藥，我要發(fā)明長生不老藥，我要發(fā)明很多事專用的機(jī)器人，我要發(fā)明非常精準(zhǔn)的定位系統(tǒng)，讓那些在森林中，在旅游景點(diǎn)中迷路，深山中迷路的.游客獲得被解救的機(jī)會(huì)；
這就是我的理想！
二年級(jí)想象作文 篇4
大家好，我是量子，把某物質(zhì)不停的分，分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮，上到太空，下到海底，為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。
我也是個(gè)調(diào)皮的'孩子，有著許多桀驁不馴的特點(diǎn)，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機(jī)器貓開啟了任意門一般，能自由自在地穿梭在時(shí)空中的每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來，我最先要給老師們開一扇任意門，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間，這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，再不會(huì)望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后，我要給醫(yī)生們開一扇任意門，一旦有需要搶救的病人，醫(yī)生就能第一時(shí)間來到他們身邊，不會(huì)因?yàn)榫茸o(hù)車被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開一扇任意門，讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人，這樣就不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……
我希望自己能快些長大，讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!
二年級(jí)想象作文 篇5
一個(gè)夏天的傍晚，許多小動(dòng)物聚集在池塘邊開演唱會(huì)。一群小青蛙在草叢中呱呱地叫著，好像在唱歌，聲音特別動(dòng)聽。小鯉魚在水里嘴巴一張一合地吐著氣泡，慢慢升到水面上就像一串串珠子，非常好看。小水蛇表演霹靂舞，它用柔軟的`身體在水面上游來游去，激起陣陣波浪，好像池塘邊的水也在跳舞。烏龜也在岸邊慢慢地走起了貓步。這時(shí)飛來了好多螢火蟲，它們用自己的腹部的點(diǎn)點(diǎn)亮光照亮了整個(gè)舞臺(tái)。小動(dòng)物們玩得非常開心。
二年級(jí)想象作文 篇6
我最希望來到我身邊的是孫悟空，因?yàn)閷O悟空，他神通廣大，法力高超。他也十分有趣，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒單腿著地，蹦來蹦去。而且他拿著金箍棒的樣子神氣極了！
如果孫悟空來到我身邊，我想讓他教我72變，這樣我就能想變成什么就變成什么了；
如果孫悟空來到我身邊，我想讓他教我騰云駕霧的本領(lǐng)，這樣我就能云游四海了，看到各處美麗奇觀；我還想讓他教我長生不老的法術(shù)，這樣我就能永遠(yuǎn)活在這美麗的人間了，
如果孫悟空來到我身邊。
我就會(huì)讓他帶我去天宮，帶我參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)。
如果孫悟空來到我身邊。
我就會(huì)讓他帶我去看，太上老君煉成仙丹的過程，去藏書閣學(xué)習(xí)知識(shí)，博覽全書，將全部有用的東西塞進(jìn)我的.肚子里。
如果孫悟空來到我身邊。
我要感謝孫悟空，他為保護(hù)唐僧取經(jīng)，而歷經(jīng)九九八十一難，才成就了四大名著之一的西游記，聯(lián)盟之護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，是一件十分困難的事情，但還是勇往直前，你哪知難而進(jìn)的決心值得我學(xué)習(xí)，謝謝您，孫悟空。
二年級(jí)想象作文 篇7
未來世界是個(gè)神奇的世界，我盼望著能去未來世界逛一逛。
那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和同桌劉雨暢一起去了未來世界。那里有會(huì)飛的太陽能汽車，還有環(huán)保型垃圾箱，從這頭扔進(jìn)去垃圾就能從另一頭出來玩具。我和劉雨暢扔進(jìn)去一個(gè)廢紙盒，咦？竟然出來了一架飛機(jī)模型，在上空自由地飛翔。
哇！未來世界真神奇啊！我盼望著這一切能變成現(xiàn)實(shí)！