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二年級我的作文300字(常用5篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級我的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級我的作文300字 篇1
我們就會開始玩英語游戲,首先第一個規則是不準說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看......←摘要部分,全文如下:
在暑假期間,媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那里,因為在那里我不僅學會了英語準確的確讀音,而且學會了在外國的'良好教育。
每節課先把主要內容學完后,我們就會開始玩英語游戲,首先第一個規則是不準說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看。然后猜測自己的牌大還是小,如果不中意的話,可以換牌,不過要轉一圈。最后一個人說英語開,我們就可以看自己的牌了。看誰牌上的數字最大,那個人就輸了,就要拱桌子。
在課堂上只要把主要內容學完,就可以玩一些英語游戲,有懲罰,也有贊揚。這真是一個有趣的英語課。
二年級我的作文300字 篇2
我喜歡運動,下面我來描述我喜歡的運動。
打籃球是對我來說最基礎的.運動,當然,我打籃球的技術很高,不要說我驕傲,這幾天,我會一個技術,當那圓圓的籃球在我手上時,對方會來搶,我就故意搖晃一下,對手以為我用球砸他,必然會閉上眼睛,然后我在趁此機會把球傳給隊友,然后再投籃,對手回過眼神來時,球已經進籃了。
打籃球既可以鍛煉身體,又可以玩耍,要不,你去來打球玩玩。
這幾天我喜歡上了有用,第一次我只能在淺水區里玩水,現在我可以再深水區游泳了,教練先教我如何蹬腿,然后教我怎么換氣,就給我戴上了浮板,游了六個來回,可真累,但我不能放棄。
第二天教練教我怎么劃手,我就記住教練說的在水里找感覺,慢慢的就會了,先把腿向兩邊一蹬,手伸直,再一劃,把頭浮上來換一口氣再沉下去,這樣一次又一次的練習,我終于會了蛙泳。
游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛,它們增加了我暑假的快樂。
二年級我的作文300字 篇3
我叫侯澤彬,今年12歲,畢業于實驗小學,溫柔是我的外表,剛強是我的內心,善良是我的本性,天真是我給人的感覺。朋友們都說我幽默風趣,性格平和。我平時愛打籃球、跑步、乒乓球、我的特長是書法……軍訓后堅強的我
現在,我們這一批初一新生正在熱火朝天地進行著軍訓,軍訓完后,首先我覺得自己學會了吃苦,站在火熱的陽光下,皮膚被烤得生疼,還會因為動作沒有做到位被教官罰跑圈,但是,我們沒有一個退縮的,都迎難而上,不向困難低頭。其次,我學會了堅持,在似火的驕陽下,教官讓我們站軍姿,我們這些嬌生慣養的孩子們都快熱的.脫水了,可是我們都堅持著,沒有一個放棄的。在今后的日子里,我們要發揚軍訓中的吃苦精神和堅持的毅力,讓這次刻骨銘心的軍訓成為我前進的動力,讓我揚帆遠航!
俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”、“眾人拾柴火焰高。”,一個集體不是一個人就能承起的,這是要大家齊心合力為班級做貢獻,這個班級才會興旺起來。我可以為班級做的貢獻是:我比較擅長體育,運動會的時候,我可以為班級爭光,我也會吹笛子、彈電子琴和寫毛筆字,可以給班級增添一份樂趣,獨特的我會好好表現,一定會全心全意為班級爭榮譽。
二年級我的作文300字 篇4
啊!盼望已久的春節終于來臨了, 伴隨著時鐘的敲響,啊!盼望已久的春節終于來臨了, 伴隨著時鐘的敲響, 我們又迎來了美好的傳統佳節——春節。 我滿懷激動地呼喊著:"新年到了, 新年到了。" 我興奮地在家里來回跑著,控制不住自己的喜悅的心情。
過年前,我們朱家尖人家家戶戶都貼春聯, 還張燈結彩, 我們家也不例外。 一大早爸爸媽媽, 還有爺爺奶奶, 他們忙得不異樂乎。 只見媽媽利索地擦洗著桌椅, 門窗, 地板, 屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發光, 銀光發亮, 最值得驚奇的`是玻璃擦得明晃晃的, 看上去像沒有隔著玻璃似的。 再看看爸爸, 小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在大門兩側的墻上, 不偏左不偏右, 更不斜, 爸爸貼春聯的技術那可是一流的。 站在旁邊的我, 看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。 不一會兒, 家里就煥然一新。
啊,春節!美好的春節,快樂的春節,人人喜愛的春節, 我眼中的春節, 我愛你啊!
二年級我的作文300字 篇5
我長得算不上很漂亮,但卻是非常可愛。圓圓的腦袋,胖乎乎的臉蛋,一生氣,嘴巴撅得能掛茶壺了,美中不足的是有點胖。
那天,我從西安旅游回來,一見到爸爸,以為他會給我一個超級熱烈的大擁抱,誰知老爸第一句話就是:
“女兒,又胖了!”這怎么行,所以我決心節食減肥,差點把我給餓死了。
我喜歡看書,科幻書、童話書、作文書……我都喜歡讀,我一看書就是幾小時,幾乎一動不動。
我上課發言很積極,幾乎每道題我都會舉手,因為這樣,每次期末總結時,我的素質教育報告單上都會有“上課發言很積極,希望繼續保持”這句話。
沒事的'時候,我就和小伙伴玩兒,跳皮筋、藏貓貓、踢毽子……我都玩得很好,每次都得媽媽叫我才回家。
我還有點粗心大意,一不小心就鬧出笑話。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看著右手的筷子說:“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。