二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
每個人都有自己的拿手本領，我也不例外。我最拿手的本領是游泳。
記得去年暑假，我第一次上游泳培訓課，教練讓我們先熟悉水性。我一不小心就走進了深水區，在水里半沉半浮著，雙手胡亂地撲騰，心里緊張得不得了。幸虧教練像箭一樣射入水中，把我救上來。不知道是因為害怕還是水溫太低，我全身開始發抖。媽媽心疼地說：“別學了吧！”我說：“不行，我不能被這點困難嚇倒！”
于是，教練開始教我們在水中換氣。這個環節練了兩三天，我嗆了很多口水，但是一直沒有放棄。接下來幾天是練手和腳的動作，既枯燥又辛苦。好幾個學員吃不了苦，打了退堂鼓，而我堅持了下來。終于，我成了這群孩子中第一個游起來的'，這時的我，簡直就是一條無比快樂的小魚。接著，我又再接再厲，成功地挑戰了深水區。大家都對我豎起了大拇指，我自豪極了。
就這樣，經過勤學苦練，游泳成了我的拿手本領。從此，我還懂得了一個道理：面對困難，我們要迎難而上，堅持就是勝利。
二年級作文 篇2
3月12日是植樹節，老師組織同學們去郊外植樹，還要拍照。
小明、小華和小紅被分到了一組，他們非常得開心。
他們來到一個風和日麗的地方——郊外。小明分配了一下任務：小華，你拿鏟子鏟土；小紅，你到小溪邊打水。“小華說：“你干什么呀？”小明說：“我扶樹苗，你把你鏟出來的土再填到坑里。”
“植樹大作戰”開始了！三個小朋友都開始植樹了，小華把坑填上，小紅施肥，再澆水。一個小時過去了，才種了三棵樹。他們終于種好了，小明蹲得腿都麻了。他們的心里都在想著：小樹，你要快快長大呀！
他們要回家了，依依不舍地看著樹苗，說：“明年我會帶同學過來看你的.，再見！”
植樹節真開心！
二年級作文 篇3
今天，我和媽媽出去逛街，看見五顏六色、形態各異的拖鞋。回到家里，我就想制作一雙小拖鞋，我迫不及待的準備好要用的材料。吃完午飯，我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準備好；然后在把彩紙對折，在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的花兒，用剪刀把它們剪下來；最后把鞋底和鞋幫粘貼在一起，把花瓣和花芯貼在鞋幫上，這樣一雙手工制作的小拖鞋就完成了。我喜歡我親手制作的.小拖鞋，因為它給我的生活增添了色彩。
二年級作文 篇4
為了觀察小蝸牛，我專門找了三只蝸牛，把它們放在一個小小的，有出氣口的瓶子里。當我剛要把它們放進瓶子里時，它們就趕緊的，快速的縮進了殼里，好像是我馬上要殺掉它們似的。
瓶子里的有只小蝸牛一動不動的，好像睡著了。有的爬來爬去好像在說：“我都餓死了，我們的'早飯怎么還沒來啊！”我在瓶子里放了很大很大的菜葉，像我的手掌那么大。菜葉雖然很大，但是它們吃起來很快很快。我再把一只小蝸牛放在玻璃上，看一下這只小蝸牛會留下什么痕跡呢？這只小蝸牛它像逃命似的往外爬，它爬過的地方就會有黏糊糊的東西留下來。
我們要愛護小蝸牛，請不要傷害它們。
二年級作文 篇5
新年我有很多心愿。首先希望爺爺奶奶身體健康、長命百歲。同時希望奶奶的小店生意紅火，爸爸媽媽工作順利，日子過得開心。我自己能通過努力取得好成績，全班同學在老師的.教育下掌握新的知識，取得進步。
另外，我希望天氣再冷一些，能下一場大雪，那我就可以和小伙伴一起，打雪仗、堆雪人。大雪可以把害蟲凍死，這樣來年農民伯伯就可以有一個好收成。我也希望春天快一點到來，這樣就可以聞到花香，看到美景。
最后，我也希望我們的國家越來越強大，每個人都可以過上快樂的日子。