二年級作文經典（3篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
古往今來，人們經常喜歡在與別人說話的時候加上兩、三個成語，來顯示自己的學問。但有時候因為自己的'疏忽，會鬧出很大的笑話，我也不例外。下面我就把這件事告訴大家吧：
一天晚上，我們一家人圍坐在一起，暢所欲言。
他們在說話的時候都能用上一兩個成語，而我卻不能。我看在眼里，急在心里，也想找個機會來顯示自己的才華。
終于，機會來了，爸爸媽媽談到有沒有什么高興事的時候，我便插嘴說：“我有，我有，自從上四年級開始，媽媽是頭一次中午接我回家，令我‘喜出外望’……”
我還沒有說完，爸爸媽媽便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問：“你們笑什么？”
過了好一會兒，媽媽才勉強止住了笑聲，說道：“咱們中國字典里好像還沒有‘喜出外望’這個成語呢！”
這時我才恍然大悟，說：“不是‘喜出外望’，而是‘喜出望外’。”
于是，媽媽心平氣和地我說：“佳佳，以后做什么事要先思考一下，再去做，以免出錯誤嗎！”“嗯”我一口答應了！
我想：我以后要加倍學習文化知識，將來做一個對國家有用的人才。
二年級作文 篇2
提起南塘老街，我的第一印象既不是香甜可口的麻花，也不是鮮香四溢的燒餅，而是那既能觀賞又能品嘗的“糖畫”。
走到“十六格餛飩”門前，除了一股生煎、餛飩的氣味外，還有一股糖香。再往前走十余步，就會發現這股糖香愈發強烈。這時，你往左手邊看看，就能發現許多精致到令人發指的圖案：蝴蝶、貓、狗，甚至連龍和鳳都有。而這些精致到每一個細節的“畫”，竟然都是用糖做成的。上前看了看那位“畫家”，只見他以勺子為筆、糖漿為墨，被火烤得炙熱的`鐵板為畫卷。他的手以４５度傾斜，筆中的“墨汁”緩緩溢出。畫家的手一點不慢，飛快地勾勒出一只猴子的輪廓。緊接著，猴子的尾巴、身體、頭部都用粗細不一的糖漿畫成。畫家時而勾勒，時而渲染，讓這猴子格外生動、栩栩如生。整個過程竟然只用了１０余秒而已！我就屬猴，于是毫不猶豫地買下了這只格外生動的猴子，迫不及待地將其塞入口中，一嘗而后快。果然美味！
南塘老街的糖在給予我香甜的同時，也給我帶來了一場視覺的盛宴，稱此處為南“糖”老街，也毫不為過啊。
二年級作文 篇3
百花盛開，百鳥爭鳴的春天是可愛的。瓜果遍地，果實累累的秋天是多彩而有趣的。
一個陽光明媚的早晨，我們全家要去田野，要去采摘秋天的果實。啊！我高興的合不攏嘴。我迫不及待地穿好衣服，在門口等著。媽媽終于準備好了，現在就可以出發了。一路上，我趴在車窗邊。欣賞著路上的`風景，路邊的樹上的葉子像黃色的蝴蝶一樣隨風飛舞著。一排排”人“字形的大雁飛向南方.........我們終于到了，一望無際的田野。真是太美了，我們全家到地里去摘菜。我正要去摘，媽媽忙攔住了我。”摘菜要帶上手套，不然手會很痛還會受傷。“媽媽說著幫我帶上了手套。我帶上手套先去拔蘿卜，可我怎樣用力都拔不出來。爸爸拿來了工具說：“我的寶貝，拔蘿卜是需要工具的，你看用這把小鏟子先把蘿卜旁邊的土松一下，拔起來就容易多了。”對我來說蘿卜還是很難拔，后來我就坐在地上拔。我們還挖了土豆，爸爸負責用鐵鏟挖土豆，我就蹲在地上撿土豆。轉眼就到了下午，我們帶著收獲的果實回家了。
秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣，我愛這美麗的秋天。