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（經(jīng)典）二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋，是美麗的。它同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！
秋天的公園真美！瞧，一片片落葉像成群結(jié)隊(duì)的“金蝴蝶”飛啊飛，飛到了樹(shù)媽媽的腳下。金色的落葉像是給大地?fù)Q了一件金色的`新衣裳。“紅蝴蝶”也不服輸，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁嫦駥?zhuān)業(yè)的芭蕾舞演員在不停地飛舞旋轉(zhuǎn)。
哇！花壇里美麗的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷呢！它們的顏色可多了，有紅色、橙黃色、純白色和粉紅色……這些五彩繽紛的菊花把漂亮的花壇裝扮得絢麗多彩，十分引人注目。
田野也變成了豐收的海洋。高粱像喝醉了酒的大叔，紅著臉、低著頭。棉花像害羞的小姑娘，露出了它那雪白雪白的小臉。
果樹(shù)媽媽像筆直的戰(zhàn)士一樣站在那兒，瞧！火紅的大蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)大燈籠一樣掛在那兒，輕輕地隨風(fēng)搖擺。
這就是豐收的季節(jié)－－秋天，這就是充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)－－秋天。啊！秋天真美啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
前幾天補(bǔ)習(xí)班給我一只母的孔雀魚(yú)，
但那只母的孔雀魚(yú)好像不喜歡我家的日光等燈(笨笨魚(yú))，
因此一直攻擊他們，
所以每當(dāng)我看到那只母的孔雀魚(yú)靠近我家的日光燈時(shí)，
就會(huì)在魚(yú)缸上面揮一揮手，
讓那只孔雀魚(yú)離開(kāi)他們，
但不幸的事發(fā)生了，我家的.日光燈被咬死了，
因此我生氣極了，馬上把那只孔雀魚(yú)隔離，
讓他一個(gè)人好好的反省，他真的有夠壞耶!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
上幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了不少的漢字，整天纏著媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)、童話書(shū)，買(mǎi)一本還不夠，買(mǎi)兩本，買(mǎi)三本……在我的死賴打下，媽媽足足給我買(mǎi)了十本故事書(shū)。每天一從幼兒園放學(xué)回來(lái)，我就會(huì)捧起一本故事書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我讀到自以為很好的一個(gè)故事時(shí)，就飛快地跑到媽媽身邊，讓媽媽停下手中的.活，坐在板凳上，聽(tīng)我有板有眼地講故事：《丑小鴨》、《三個(gè)和尚》、《皇帝的新裝》……有一次，我在讀書(shū)的時(shí)候，讀到了“居高臨下”這個(gè)成語(yǔ)，我想這應(yīng)該是站在很高的地方向下看的意思吧！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有冰箱比較高，于是，我便搬來(lái)幾把大椅子，一把一把地疊起來(lái)，借助椅子爬到冰箱頂上，站在上面向下看，啊！怎么有點(diǎn)兒暈暈的，原來(lái)“居高臨下”的感覺(jué)并不好哇！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“世上只有媽媽好……”當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我就想起我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽中等身材、不胖不瘦。我的媽媽關(guān)發(fā)油黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，水靈靈的眼睛顯得神采奕奕，鼻子圓圓的，下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我的.媽媽非常嘮叨。每天一起床，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘮叨的聲音，但有一次，媽媽生病了，突然之間安靜了許多，我根本無(wú)法去適應(yīng)這樣的環(huán)境，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨了。
媽媽就像天上的去，說(shuō)變就變，今天是晴轉(zhuǎn)陰，可馬上要下暴雨了，媽媽版看我字寫(xiě)得太差了，臉陰沉下來(lái)，我拿一張一百分的試卷給媽媽看，媽媽立刻露出了滿意的笑容，，還答應(yīng)給我買(mǎi)禮物呢！
媽媽非常愛(ài)我。比如說(shuō)我過(guò)生日，媽媽總會(huì)買(mǎi)個(gè)大蛋糕為我過(guò)生日，今年依舊如此。不知不覺(jué)到了晚上，我迫不及待打開(kāi)大蛋糕，里面有巧克力、花、果醬等，我立馬點(diǎn)上蠟燭，等我剛點(diǎn)完，燈突然滅了，大家都對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”原來(lái)是媽媽關(guān)的燈，她想給我一個(gè)驚喜，于是我們開(kāi)開(kāi)心心地吃起大蛋糕來(lái)。
在媽媽的嘮叨和批評(píng)聲中，我漸漸長(zhǎng)大了，我也開(kāi)始明白這就是媽媽的愛(ài)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們每天都能夠在電視上或者報(bào)紙上，接觸到各種各樣的新聞，通過(guò)閱讀新聞，我們能夠很好地了解到人生百態(tài)。
前幾天我在家看電視的時(shí)候，看到了一個(gè)新聞，令我心里久久不能平復(fù)。有一個(gè)小男孩，才兩三歲大小的模樣，他的父母以收廢品為生，每天都騎車(chē)三輪車(chē)，帶著小男孩在城市的大街小巷游走，維持生計(jì)。這個(gè)小男孩在記者的`鏡頭下，很乖巧的幫助父母收拾地上的垃圾，在垃圾箱里撿瓶子，這一幕刺痛了我的眼睛。
我覺(jué)得那個(gè)小男孩的生活真的是太不幸福了，反觀自己，每天都去明亮的教室里上學(xué)，回到家以后有爸爸媽媽的疼愛(ài)，而且有的時(shí)候還很不體貼他們。和我相比，這個(gè)小男孩真的是太懂事了。
我很想盡自己的力量幫助他，但是去又不知道該怎么辦才好。希望這一家人的生活能夠漸漸的好起來(lái)吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但就是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只就是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的'理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！
我只就是一個(gè)小學(xué)生，但腦子里卻有一肚子幻想。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，為世界和平和環(huán)境改善做貢獻(xiàn)。首先我想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的機(jī)器，江河水重新變得清澈見(jiàn)底，讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè)的生活。
然后我還想發(fā)明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹(shù)，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的夢(mèng)想，在這里就不一一列舉了。雖然我現(xiàn)在只就是一名小學(xué)生，暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但就是我會(huì)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后再實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“大家快起床，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)十分了！”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時(shí)，還在夢(mèng)境里游玩的小B揉揉眼睛說(shuō)：“你開(kāi)什么玩笑，我怎么連吹哨的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到？”“不信就算了，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼！”小C生氣地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
不一會(huì)兒，寢室又安靜了下來(lái)，當(dāng)我們聽(tīng)到外面別的寢室關(guān)門(mén)的聲音后，頓時(shí)所有人都筆直地坐在了床上，開(kāi)始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。
小E以博爾特400米賽跑的'速度沖到了衛(wèi)生間，開(kāi)始刷牙洗臉。這時(shí)，衛(wèi)生間外排起了洗漱的長(zhǎng)隊(duì)。只聽(tīng)小D感嘆道：“唉，學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)得太不好了，應(yīng)該多弄幾個(gè)洗手臺(tái)才好！”時(shí)間飛快地流逝著，小A終于等不及了，盛了一杯子水便往走廊那邊走去，打開(kāi)窗戶刷起了牙齒……
突然，離寢哨吹響了，我們驚慌地大叫起來(lái)。就連還沒(méi)完全洗漱好的室友也都往樓下沖去，終于在老師記名扣分前離開(kāi)了寢室。
寢室——讓我們學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。