二年級作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
一天，森林要舉辦“找朋友大會”。小動物們都早早地來到了草地上，小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了剛摘的水果，小羊也炸了一大堆薯條。
活動開始了，小動物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物，玩著游戲，都很高興。這時，小猴走了過來，它瞥了一眼正在玩游戲的小動物們，說:”你們都不配做我的'朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”說完，小免就哭了起來。小猴接著說：“還有小象，你又重又胖，該減肥了。”小象生氣地哼一聲，小猴又說“還有你，小羊，胡子都長這么長了，也不剪剪，一點都沒有男人的氣質。”小羊兒“咩咩” 地叫了幾聲，不理它。最后小猴說:“小豬，你就知道吃和睡，真懶。”小豬生氣地走開了。說完，小猴唱著歌兒走了。
小猴在森林里轉了幾大圈，也沒有找到一個朋友。他不高興地走在綠油油的草地上。心里想:我什么時候才能找到朋友啊?
這時，小猴聽到前面傳來了笑聲，原來小動物們在做游戲呀!他們看見小猴，就拉起小猴的手，主動去和小猴玩。小猴的臉紅了，說:“我剛才還說你們壞話的，你們卻主動跟我玩，對不起。”小動物們一起說:“沒關系的。”
它們一起開心地玩了起來。
二年級作文 篇2
我家的陽臺上，爺爺種了許多植物，有月季、綠蘿、曇花……可我最喜歡的是那盆吊蘭。
吊蘭的葉子細長細長的，頂端細得像一條直線。一年四季，它的葉子總是翠綠翠綠的.，兩邊還有一條淡綠色的花紋。
吊蘭長大以后，爺爺把它掛在陽臺的架子上，它的枝葉就從花盆的四周垂下來。遠遠看去，像一條條“絲帶”，絲帶下面還掛著一個個小球，像一頂頂小小的降落傘。
吊蘭還會開花呢！它開出的花是白色的，花形很小，潔白的細嫩花瓣中間有幾根黃黃的花蕊，可愛極了！一陣風吹來，葉子輕輕擺動，好像是在向我招手。
聽爺爺說：“吊蘭是天然的空氣凈化器，它能吸收有毒氣體，對人體有好處。”所以，我更喜歡吊蘭了。我每天早上起來都會去看看它，每周都會給它澆一次水。
我愛吊蘭，對它情有獨鐘。
二年級作文 篇3
晴朗的一天，萬里無云，鳥語花香，而年邁的樹爺爺卻生病了，樹葉紛紛從身上落下來了，只見他嘴里還不停地哼哼著……
在不遠處休息的啄木鳥隱約聽到了哼哼聲，急忙飛了過來問樹爺爺：“樹爺爺您怎么啦，哪里不舒服呀？”
樹爺爺回答說：“我感覺身體好難受，并且還有一陣陣的疼痛。”
啄木鳥連忙說：“我來幫您治病吧。”說著啄木鳥就在樹爺爺身上敲來敲去。
過了好一會兒，啄木鳥終于找到了樹爺爺的病源。原來是樹爺爺身體里長蟲子了。啄木鳥二話不說先用自己強而又直的嘴在樹爺爺身上啄了一個洞，找到了里面的`蟲子，再用他那長長的舌頭捉住蟲子并把那蟲子吃掉了。
啄木鳥開心地告訴樹爺爺：“您的病已經治好了，過幾天你又會強壯起來的”。
樹爺爺說：“謝謝，謝謝，太感謝你了”。啄木鳥回答：“不用謝的，這是我應該做的”。
從此以后，樹爺爺又長出了茂密的樹葉，再也沒有生過病了。
二年級作文 篇4
校長，這個詞可能對于我來說還有些陌生。但經過慢慢的接觸之后，我開始對他有了深刻的印象。
在我的想象中，他應該是一位嚴肅的校長，會讓人在不知不覺當中，對他產生敬畏之心。可是當我真正看見他的`時候，卻和我想象中的截然不同。
我們的校長有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，他穿著一身樸素且又整潔的衣服，他的身上似乎還帶有一絲學者的氣息。不得不說，校長的確是一個知識淵博的人，他每次所講的東西，總有一些會使我受益匪淺。校長也十分關心學生，有時還會督促我們學習，在考試之前努力一下，說不定會取得一點點進步呢？
有一件事情讓我印象十分深刻，當我和同學在操場上跑步時，看見了校長的身影，當時很好奇校長為什么會在那里，但校長的一個舉動讓我感到震驚，他正在彎下腰去撿殘留在操場上的垃圾袋，并把它丟入垃圾桶。我當時感到羞愧，我就沒有去想過要把垃圾撿起來丟入垃圾桶。
總的來說，校長是一個讓我尊敬的人。
二年級作文 篇5
在我沒出生的時候，媽媽抱養了一只可愛的小狗，取名叫奧斯卡，它一身棕色發亮的毛，一雙黑寶石般的眼睛，黑乎乎的小爪子，真是惹人喜愛！
奧斯卡很聽話，它的活動范圍就是在院子以內，當它聽到有人靠近時，它就立即跑到門口執勤，張牙舞爪的，氣勢咄咄逼人，著實把那天來我家玩的朋友嚇了一跳，于是我趕緊使出我的超級大招——叫朋友拿食物喂喂它。果然，在它吃了我朋友喂給它的烤腸之后，態度立馬有了180度的大逆轉，不僅搖尾巴示好，還帶著朋友參觀我們家的院子，儼然一副小主人的樣子，可愛極了。
我家的奧斯卡還是一個小管家。一次五一假期我們家參加了一個兩日游。看家的任務當然不讓的'落在它的身上，你還別說，它一直守在門口的毯子上，忠實地履行著自己的職責。等我旅游回來時，一進家門，我就聽見“汪汪汪”的叫聲，原來是在迎接我們回來，我立馬找來它愛吃的食物來犒勞它。它狼吞虎咽，三下五除二就去掉了一大包的食物，飽餐之后精神放松，它開始閉上眼睛休息，身子蜷成了一團，像一個毛茸茸的球，讓人想去拍它一下。
奧斯卡已經成為了我們的家庭成員之一，它帶給了我們無窮無盡的快樂，我們全家都很喜歡它。
二年級作文 篇6
一天，小明在家里做作業。
忽然，只聽見門被人“咚、咚、咚”敲了幾下，小明急忙停下筆來，他想了想：爸爸媽媽都是自己開門的。小明一邊想一邊走到門前，彬彬有禮地問道：“請問您是誰呀？”
“我是你爸爸的朋友。”那個人說。
小明不相信，把旁邊的小板凳拿了過來，踩在上面，透過貓眼看了看，那個人穿的倒不像壞人，可是那笑臉一看就覺得是個心術不正的人。小明想了想，說：“叔叔，我爸爸在睡覺，我現在就叫他。”那位叔叔一聽，就像兔子一樣飛快地跑了，就在這一瞬間，小明趕快跑到客廳，撥打了樓下保安室的.電話，告訴保安叔叔：“保安叔叔，我家這樓有個小偷正在往樓下跑，您快點捉住他！”
“謝謝你，小明，我這就去把這個小偷捉住！”
說完，保安叔叔以飛一樣的速度跑到了樓上，小偷還沒有反應過來，明亮的手銬已經神不知鬼不覺地銬在了他的手上，小偷急忙求饒，說：“請你別把我押回警察局，求你啦！”保安叔叔嚴肅地說道：“別求饒啦，我要把你押回警察局！”說完便把小偷押回警察局。
后來，保安叔叔回來了，他把小明叫到樓下，對他說：“小明，經過警方的調查，那個人確實是一位小偷。小明，你可真聰明！”
那天，小明很高興，因為他為和諧社會出了一份力！