二年級作文

時間：2023-09-22 13:27:43 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文篇1

　　我是一條小魚，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有淺藍色的小尾巴。

　　以前，我生活在小溪里，后來，我和大家一起來到大海這個美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍，而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻，奇形怪狀的海螺，五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動著，特別好看。

　　大海里有兇猛的魚，那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會成了大魚的盤中餐了。可別看我小，我可機靈著呢。那一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大，長著尖尖牙齒的魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚�！拔覀�?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆�！”大家同意了。我們趕快游了過去，躲了起來。大魚找不到我們，游走了。

　　我們當(dāng)然也需要吃東西，可捕捉小蝦真的很不容易。有時候吃的飽飽的，有時候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長長的繩子和一個尖銳的鉤帶著一些食物放下來，那食物美味可口非常好吃。但是章魚老師說：“不能去吃釣鉤上面的`食物，要不然會被抓走的�！�

　　大海有時候會漲潮，那是我們這些小魚最害怕的時候。因為每當(dāng)漲潮，海水就會把小魚連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚們無法回到自己的家。

　　這就是小魚的生活，很驚險但又很快樂。

　　點評：小作者在平時一定非常注意觀察生活，同時也有著不錯的知識積累呢。

　　小作者以魚的視角，用第一人稱來寫小魚。介紹了小魚的生活習(xí)性，賦予了"小魚"個性與特點，同時又寫了一個頗有波瀾的小故事。小作者用生動活潑的口吻，敘述了一條小魚緊張而又快樂的生活。

二年級作文篇2

　　相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。隨處撿拾，便是幸福。 ——題記幸福隨處可見，要一片片撿拾它，放在心里。幸福的概念是什么？幸福是寒風(fēng)中的一絲溫暖，是春光中的一點嫩綠，是清晨的一縷陽光，幸福不一定要多么偉大，其實，幸福很簡單。對人來說，幸福是可以實現(xiàn)自己的理想；對馬兒來說，幸福是可以馳騁原野；對蠟燭來說，幸福是蠟炬成灰淚始干；對雄鷹來說，幸福就是搏擊長空。幸福就是理想實現(xiàn)，是無拘無束，是默默奉獻，是展翅高飛，幸福只是沒有痛苦的時刻。不對失去的東西感到惋惜，只有對擁有的`東西感到珍貴。而我們就是遺失了這份幸福，所以總是覺得生活沒有希望，倍感壓力。在你人生的某個片段里。總有一段是最難忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恒的回憶呢？

　　在我們感到學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重時，想到那些渴望上學(xué)的孩子，我覺得自己是幸福的；在我們受到父母誤解時，想到那些失去雙親的孩子，我覺得自己是幸福的；在我們身在他鄉(xiāng)思念父母時，想到那些無家可歸的孩子，我覺得自己是幸福的無論父母，姐妹，老師，朋友，我們都曾與他們生活過，學(xué)習(xí)過，即使有不愉快的地方，回頭想想，也不過如此。若干年后，回憶當(dāng)年在一起的時光，我一定是幸福的。人們總是懷揣憧憬去努力尋找幸福，卻不想幸福就在身邊。

　　當(dāng)幸福的大門向人們敞開時，人們總是對它視而不見，幸福的大門關(guān)閉，人們才發(fā)覺自己原來幸福過。幸福就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)在還沒有來得及流逝于指尖的時光里，我們何不彎一下腰，在我們不經(jīng)意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自己今后的時光里留有遺憾。

二年級作文篇3

　　今早搭車來南安溪美，住在表哥家！呵呵…小侄子很親熱地喊“表叔”！那種感覺＾＾陪他玩得很“嗨”——后來同大表哥去爬南安著名的.南山！山不是很高，有座電視塔就出名！哈哈！我們慢慢地爬著，樓梯蠻陡的！我們爬的滿頭大汗！后來表哥讓我先去山頂買水，結(jié)果一口氣跑到山頂！有點喘，呵呵！沿路有兩人在比賽爬山，結(jié)果我超過了他們！到山頂坐了會才看到那兩人跑了上來，忽忽！