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二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
暑假里,我們?nèi)乙黄鹱择{去浙江舟山旅游三天,可惜的是下了兩天雨,整天呆在賓館里。我恨死這鬼天氣了。
第三天清晨,我正夢見自己在海邊撿貝殼呢,隱隱約約聽見一個聲音:寶貝,起床吧,已經(jīng)不下雨了!還感覺有個毛茸茸的東西,“癢啊!”我一睜眼,媽媽和弟弟都起床了,正看著我呢!“媽媽,真的'不下雨了嗎?”我想起剛才的聲音問。弟弟用不太清楚的口齒回答我:“是的。”這回,沒有任何人催促,我?guī)追昼妰?nèi)搞定一切準(zhǔn)備工作。
天還不太亮,海邊已經(jīng)有好些人了。有的在挖沙,有的在沖浪,還有的在散步。我迫不及待地牽著媽媽的手奔向大海,海水冰涼冰涼的,隨著海浪,沙子從腳趾縫里溜走,就像給腳撓癢癢。“嘩”,爸爸向我“進攻”,我全身濕透了。我也不示弱,和媽媽一起反擊。一個大浪打來,打在我胸口,真嚇人,我趕緊和媽媽向岸邊走去,和弟弟挖沙去了。
沒多久,天又暗了下來,雨又要來了,趕緊回賓館吧!
二年級作文 篇2
過年了,大街小巷張燈結(jié)彩,人們的臉上洋溢著歡樂的氣氛。小朋友也非常高興“穿新衣,戴新帽,大家樂,樂陶陶,大家歡喜新年到……”
小明今年可得了不少的壓歲錢。他一大早就起來了,邀上幾個小朋友去買鞭炮。他們選來選去,終于選了一種叫“擦炮”的鞭炮,他們覺得這種鞭炮擦一下往外面一扔,就會發(fā)出響聲,非常好玩。一會兒,他們幾個來到了小區(qū)的一個偏僻的地方,發(fā)現(xiàn)這里有個井蓋(其實這是小區(qū)的化糞池),其中一個小朋友就跑上前去,擦了一個炮往井蓋里面一扔,只聽見“轟”的一聲巨響,井蓋彈起來,把那個小朋友當(dāng)場打倒在地,其他的.小朋友嚇得大哭,到處亂跑。這個時候,小區(qū)的保安叔叔過來了,發(fā)現(xiàn)了這個情況,立刻聯(lián)系了120,不一會兒,救護車來了,從車上下來幾個穿白衣服的醫(yī)生和護士,但是那個被打倒的小朋友已經(jīng)奄奄一息了,他的父母更是傷痛欲絕。
這件事讓我懂得了,鞭炮是一種很危險的東西,小朋友最好不要玩耍,如果非要玩,就必須有父母的陪同,并且在指定的地點燃放。小區(qū)的化糞池附近也應(yīng)該有明顯的警告標(biāo)識,因為化糞池會產(chǎn)生可燃?xì)怏w,這些氣體一旦接觸火源等,會發(fā)生強烈的爆炸,產(chǎn)生巨大的危害。
二年級作文 篇3
我有一個夢想,讓我們的未來變得更美好,未來的校園生活不應(yīng)該枯燥,科技讓我們變成快樂地小鳥。
未來的筆,可以告訴我們寫錯的字,還能讓我們把字寫得更漂亮,并且讓我們的坐姿;未來的鋼筆,可以自動吸水;未來的尺子,可以當(dāng)計算器用,還能看時間;未來的橡皮,可以自動掃描錯字并提醒我們擦去,而且不會留下橡皮屑。未來的文具盒呀,那就更高科技了,它是一個小機器人,折疊以后便是一個長方形的文具盒,這個小機器人身上有個監(jiān)視器,連著爸爸媽媽的手機,這樣他們就可以監(jiān)督我們學(xué)習(xí),就不用擔(dān)心我們在學(xué)校有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),或做一些不該做的事。這個機器人還可以幫助我們解答一些我們不會的難題,并舉一發(fā)三的`再出一些類似的題目直到我們理解為止。
除了文具以外,教室里也要有一些改變,教室里不再有粉筆,老師講到哪一課,黑板上就會呈現(xiàn)出那一課的知識點,在天花板上還有一臺投影儀,上到天空時,我們就能看到藍(lán)天白云; 上到森林時,我們就能感受到活潑可愛的小動物在一棵棵青翠的樹木間玩游戲;上到小溪時我們就能聽到小溪流歡快流淌的聲音......讓我們身臨其境,讓我們的課堂不再枯燥,而是變得生動有趣。
不過,我還有一個夢想,那就是我的這些愿望都可以實現(xiàn),讓我們的校園因科技而更美好!
二年級作文 篇4
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越差,其中一個原因就是人們?yōu)榱私ㄔ旆课荻鴮淠緸E砍濫伐,從而致使大片的土地被“剝?nèi)ァ本G衣。
為了保護環(huán)境,世界各國杰出的上百位科學(xué)家聚集在一起,經(jīng)過多年研究、傾力合作,終于20xx年,世界第一座“磁懸浮之屋”誕生了!
磁懸浮之屋是利用物理學(xué)同極相斥的原理,將一塊巨型的磁石深埋地下,而在房屋的底部安裝一塊與地下磁石磁極相同的`磁石。這樣,只要將房屋放置在地下磁石上空,在強大的同極相斥的“力量”下,磁懸浮之屋神奇地“飛”了起來!
這種房屋最大的特點是,它的建筑材料內(nèi)含有鈦合鋼鐵,可防十二級地震;同時外墻有最先進的保溫層,房間里冬暖夏涼;另外房屋外有太陽能裝置,可供房間內(nèi)照明、洗澡、做飯等日常生活應(yīng)用,非常環(huán)保、低碳。而他的形狀更是多種多樣:有紅彤彤的蘋果、銀灰色的火箭、可愛的小兔子等等。當(dāng)然,它還有好多優(yōu)點,我無法一下子介紹完全。
自從磁懸浮之屋誕生并投入使用后,人們不再砍伐樹木,同時政府號召大家積極種樹……20xx年我們站在磁懸浮之屋內(nèi),透過窗戶目睹著茂密的森林、聞著花兒的芬芳、傾聽者悅耳的鳥鳴、欣賞著動人的晚霞……
二年級作文 篇5
我叫唐子堯,一個獨一無二的小男生,我今年八歲了,在光華東街小學(xué)上學(xué),暑假過后我就是三年級的小學(xué)生了。
在家里爸爸媽媽叫我“糖糖”。關(guān)于我的名字,還有一段來歷呢!我的名字是爸爸媽媽給我取的,為什么取這個名字呢?是因為在古代“五帝”中有個賢明的帝王叫堯,爸爸媽媽希望我能像他一樣做一個聰明、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍跃陀辛诉@樣響亮、令我喜歡的名字了。
鏡子中的我瘦瘦高高的,十分可愛,我有一對獨特的大耳朵,一雙靈動的小眼睛,雖然我的眼睛有點小,但是我的睫毛卻很長,襯托出我的眼睛更加有神。
我最大的愛好就是讀書,除了每天堅持閱讀以為,每次跟爸爸媽媽外出我都會隨身帶一兩本自己喜歡的書,在路上或者休息的時候拿出來看一看。我為什么喜歡讀書呢?因為讀書讓我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識和做人的道理,所以我喜歡讀書,爸爸送給我一句話,我很喜歡,已經(jīng)作為我的.座右銘了,那就是“行萬里路,讀萬卷書”,我一定不會讓爸爸失望的。
記得我在上幼兒園的時候,還有一件很好玩的事呢。那時候班上有個胖胖的男孩叫“萬萬”,可是我呢一直以為他叫“襪襪”,對,就是襪子的襪。我就這樣傻傻的叫了他好久。終于有一天,“萬萬”在提醒我多次后,忍無可忍地“教訓(xùn)”了我一頓,我才記住了他的名字——“萬萬不可冒犯”的“萬萬”!
我就是我,“不一樣的煙火”——唐子堯!
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