我的二年級作文(合集6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
我的二年級作文 篇1
有一次，我和爸爸媽媽去映畫吃飯，飯還沒上來，我就把媽媽的手機要過來玩了起來。一會兒，我點的牛排上來后，我高興極了，隨手把手機放到了座位上就吃起飯來……
到家了，媽媽要打電話，向我要手機，我突然意識到手機忘到飯店了。爸爸媽媽二話沒說，就直接出去找手機了。我害怕極了，因為這個手機是爸爸送給媽媽的生日禮物，聽媽媽沒說很貴的！如果找不回來媽媽肯定饒不了我……同時我又很自責，埋怨自己粗心大意，總是丟三落四的……我正在家里坐臥不安，心里七上八下的時候，爸爸媽媽回來了，說手機找到了。我主動走到媽媽身邊說：”媽媽，我錯了，我以后一定改“。爸爸媽媽雖然沒有吵我，但是我下決心一定改掉丟三落四的`壞習慣。
我的二年級作文 篇2
我有一個奧特曼文具盒，形狀是長方形的，正面畫著一個威武的奧特曼，他叫杰克奧特曼。
他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍紅色組成，傳說中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥著一個飛鏢，這種飛鏢可以反復擊打怪獸，他擺成了一個很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻著一個很酷的五角星標志，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的'接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發出極其強大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超級霸王，他手持一種長沖搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器，超級霸王就是用這個東西補充能量的。
我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級霸王。
我的二年級作文 篇3
在寒風刺骨的大馬路上，有我一個素不相識的人，他在默默地打掃路邊的垃圾。
這就是環衛阿姨，也是我最敬佩的人。這位阿姨眼睛小小的，一張較小的嘴，有著暗黑的皮膚，穿著一套黃色的衣服。在寒冷的`冬天里，在炎熱的夏天里，她那靜靜掃地的身影，隨處可見。
在寒冷的冬天中，她那臉色蒼白，要緊下唇的臉面，寒風在靜靜的吹拂著，有人對她說：“快回家吧，何必在這掃地呢？”她卻笑著說：“如果不掃地大街上就會垃圾東飛西飛，還不如掃完再回家。”那位勸服的人搖著頭離開了。在炎熱的太陽下，她還是在那掃地。她額頭上那雨點般的汗水在一滴一滴的從她的衣服上流下來，仿佛她是收采雨點的小仙女正在收采雨點。我心想：為什么她在炎熱的太陽下掃地，而不回家吹吹電風扇，涼快涼快？我帶著這個問題趁環衛阿姨來小區的時候，問阿姨，問完后環衛阿姨對我說:“我們每撿或掃一個垃圾，世界就會變得更漂亮一點。”我聽著阿姨的話并點點頭說：“那你會不會很辛苦？”“辛苦啊，大辛苦一點算什么，讓我們的家園變得更美好才算好。”阿姨說。聽了阿姨的話，我下定決心心，一定要愛護環境，這樣環衛阿姨就不那么辛苦了。這是一位普通的環衛阿姨，但我從他身上知道了，要愛護環境。
在我心里面她是我敬佩的一個人。
我的二年級作文 篇4
我是一個天真、活潑、可愛的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽吧！
我今年九歲，是家里的小公主。彎彎的`柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長長的馬尾辮系在腦后，誰見了都說我漂亮。
我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學校有唱歌比賽，總是少不了我的身影。我還學習國畫，每周都堅持學習，不管是刮風下雨，還是大雪紛飛。
我還是個誠實、能干的孩子。老師和同學都喜歡我，這學期我還當上了學習委員呢，我特別高興，也特別愿意幫助同學們。
當然，我也有缺點，有時寫作業會粗心；和同學交往時，有時會為會一點小事斤斤計較。在今后的學習和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。
聽了我的介紹，同學們，你們喜歡我嗎？
我的二年級作文 篇5
我喜歡我的語文老師。她是女的.，她留著一頭金黃的頭發，個子不高也不矮，身材不胖也不瘦。
她經常給我們講笑話。有一次上語文課的時候，有一個同學不聽講，語文老師就說：“你不聽講，那就把你送到里喂老虎吧，我們不要你了。”語文老師剛說完，我們就被逗得哈哈大笑。那個不聽話的同學不好意思地低下了頭。
我們的語文老師說話搞笑嗎？
我的二年級作文 篇6
今天的家長座談會，我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經驗，我受益匪淺，作為學生代表，我吐露了自己的心聲。
我是三年級下學期來到這所學校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時，我對這里的一切都很陌生，也不適應這里的環境。一下課，同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鉆進去。同時，我也感受到了友情，被同學們的親切話語所打動，于是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習，發憤圖強。我常常在學習上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發展的好學生。我有親似母親的'張老師、曹老師，有親如兄妹的同學，有一個溫暖的家，我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下，我成為班長，是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評為優勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。
我學習的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能后退。
作為一個學生，我要盡到自己的職責，不要抱有僥幸心理，而要學會自覺、自立。今后，我會更加努力，好好學習，為父母爭光，為班級爭光，實現我的承諾。
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