二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
下雪了，多么美麗的雪景呀！
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飄如飛，像天使賞似的小白花，互散互聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作。只見眼前的'雪花，像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
下課了，同學們跑到操場上，有的歡呼，有的跳躍，有的堆雪人、打雪仗。“快看那，雪把大地蓋上了，天上、地上到處都是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。”我大聲地喊著。
我愛冬天，我愛潔白如玉的雪花，我更愛這美麗的雪景！
二年級作文 篇2
皺紋趕走了青春，白發替換了黑絲，但，媽媽對子女的愛，任憑歲月的輪轉，卻依然清晰而耀眼……
長大的我才發現，原來，健康活潑的我，是您用青春和歲月換來的，如果沒有您的犧牲和奉獻，就不會有如今的我!媽媽，每當我生病時，您徹夜不眠不休的照顧我、陪伴我;每當我被挫折打敗，心情低落時，您鼓勵我，給我東山再起的力量，這樣無怨無悔的付出，是一種愛，一種無法言喻、偉大的'母愛!
親愛的媽媽，我想對您說：謝謝您給我滿滿的愛，閃耀我單薄的生命，使其煥發、榮耀;成長，需要一些曾經，更需要您的母愛，感恩有您，一路無怨無悔的付出和相伴。
二年級作文 篇3
今年暑假，媽媽帶我去內蒙古的呼倫貝爾大草原玩。
導游把我們帶到了騎馬場，我排了好久的隊才輪到我，我興奮極了，叔叔給我牽來一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背，我當時有點緊張但很快就平靜下來，我緊緊地抓住韁繩，兩腳一蹬，馬慢悠悠地走了起來，我想讓馬跑，于是我兩條腿用力地夾著馬肚子并喊著：“駕！駕１馬飛快地跑起來。突然，馬低下頭停了下，我差點從馬背下滑下來。我不慌不忙地拉拉繩子，馬又抬起頭來又開始跑了起來。
不知不覺的`，我已騎了一大圈，回到了原點。我還覺得不夠過癮，想再騎一次，可媽媽不讓，說小屁股晚上會疼的。騎馬既刺激又好玩。
二年級作文 篇4
古人說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀完這句話，我覺得特別親切。
書，是我最親密的朋友，最忠實的朋友，因為沒有比書更能成為有求必應，無私真誠的朋友了。書，也是我的良師，每當遇到難題時，是書給予了我啟示。
小時候，我并不喜歡讀書，只要一看見書就買屋亂跑，后來，我漸漸長大，也漸漸愛讀書了。
上小學時，我已經和我的好朋友（書）有了深厚的感情，因為讀書是快樂的。翻開五彩的畫卷：白雪公主的善良，壞皇后的惡毒，丑小鴨的自強不息，讓我明白了真、善、美，分清了假、惡、丑；《十萬個為什么》、《中國少年兒童百科全書》，讓我看到了科學頂峰的`燦爛和美麗
一次晚上睡覺前，我在書桌上看書，正當我看的津津有味時，只聽吱悠一聲，媽媽把門推開，走進來。我慌了，手忙腳亂扔下書，三下兩下脫了衣服，鉆入被窩時，被媽媽提了起來，我見滿是瞞不住了，便原原本本照實對媽媽說了。話音剛落，媽媽哈哈大笑起來，邊笑邊說：你再繼續讀下去，就成書呆子了。趕快睡覺吧！
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書中的故事，令人深省；書中的人物，感人至深；書中的情節，令人深思，令人暢想！
腹有讀書氣自華。我愛讀書，我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中！
二年級作文 篇5
早上一起床，我就跑到衛生間去刷牙。
我準備了牙刷、牙膏、水杯子。我用力擠牙膏，擠出來的牙膏像一個毛毛蟲，非常可愛。
老師講了刷牙的`好處，刷牙可以治牙病、還能把嘴里的臟東西給清除掉。
老師還講了科學的刷牙方法，下牙往上刷、上牙往下刷、咬合面前后刷、大牙轉著刷。
我按照老師講的仔細地刷了一遍牙，小朋友，你們一定要記住，每天都堅持刷牙哦。
二年級作文 篇6
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當他在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了，狐貍說：“我親愛的烏鴉！你的歌喉是那么美，曲子是那么妙，您能不能再給我唱一首呢？”“不......”還沒等烏鴉說完，肉有掉進狐貍嘴里，他氣急敗壞，但是，狐貍卻心花怒放說：“謝謝你，好心的烏鴉！”烏鴉只好找一個促存的地方，放肉和草仔了。 但是有一天他回到家里，看見寶寶們哭得正傷心，問：“誰欺負了我的孩子？快說！”“這還不是怪你，”烏鴉媽媽說“那個地方的樹皮那么薄狐貍聞到肉味兒，把那棵樹給砍了，拿回家里，吃那些草仔和肉！” “我們得想一個辦法！”烏鴉飛到河邊，叫道：“鰻魚弟弟，出來一下！”鰻魚一家全都出來了：“干什么？哥哥？”“干什么？叔叔？”原來，他們結拜為兄弟，什么事都一起干。“明天，你去我們家旁邊的泉水里，當壞狐貍的太太來打水的時候 ，你們就鉆水桶里，其他的跟我們躲起來。”“好的`，叔叔！”等烏鴉回到家，看見烏鴉媽媽在哭泣，問道：“你怎么了？”“我去找姐姐：蜜蜂的時候，可能是狐貍把孩子搶走了，連我們的窩也搶走了。”原來，烏鴉媽媽跟蜜蜂結拜為姐妹了。 第二天一早，連住在附近的小黃雞、小黑雞和小花雞知道了，經過媽媽爸爸和大姨小姨的同意，拿著木棍跟著他們的隊伍來到了狐貍家，他們躲起來后，聽小狐貍們說：“媽媽，我們餓死了，快點給我們早餐吃！”“等爸爸回來的時候再！”就在這時候，狐貍回來了，說：“孩子們躲餓壞了吧？爸爸回來了！”狐貍腳下一滑，就摔跤了。真是后，小鰻魚們出來了，他們還帶著好朋友：小河豚呢！小河豚們咬母狐貍，母狐貍堅持不住了，說：“孩子，我被河豚咬了，等我死了以后，你們把我埋在小山上。”說完，就死了。鰻魚和小河豚跳進水里，眼看著狐貍把水給扔到了，心里感到一陣輕松。 小狐貍把媽媽埋葬了以后，按每年的那天，去給媽媽祝壽。小雞們用木棍打死了狐貍，把兩只小狐貍帶回自己家。以后，小狐貍們專門捉壞蛋，他們再也不騙人了。 但是過了不久，那些狐貍全部都集合起來，想辦法迷惑那兩只小狐貍。一只美麗的狐貍說：“讓我來吧！”他們就去了烏鴉家，敲敲門，說：“烏鴉大嬸、烏鴉大哥，開開門，我為你們送上好東西來了！”“來得正好！”只聽“梆梆梆”的三聲，那只漂亮的狐貍一瘸一拐的走回狐貍群中，說：“他們家裝了一些機器人和木棒！”狐貍們不信，狐貍們統統來到烏鴉家，只聽“梆梆梆梆梆梆梆梆梆”的幾聲，狐貍們全完了。以后，烏鴉們都過得非常美滿，幸福了。
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