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二年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
幸福是什么？幸福就像天上的鳥兒，張著翅膀快樂地飛；幸福還像大海里的魚兒，擺動尾巴隨心地游……幸福啊，它時而含蓄如春，時而熱烈如夏，隨時準備著被你感知和上前擁抱。
當一大家子圍著桌子吃年夜飯，笑意充滿了每個人的臉，時而招呼，時而打趣時。我明白了，原來幸福就是團圓的感覺。
當我在街上一不小心跌倒，好朋友跑過來將我扶起并安撫我時，我明白了，原來幸福就是你一直擁有著的友情。
當我著涼感冒，聽到那一聲聲充滿焦急和關心的問語時，我明白了，原來幸福就包含在點滴的`親情中。
當我為了追尋成功，卻一次次遭遇失敗，然而在某一天峰回路轉、靠近了成功時，那股成就感告訴我，原來幸福包含在每一次的成功中。
當我將自己的所愛，與好朋友一起分享時，朋友的笑容讓我明白了，原來幸福就是分享。
當我遇到殘疾的乞丐，而將身上所剩的零錢給他，聽到他那句“謝謝”時，我明白了，原來所謂幸福，就是真心贈予。
不用問幸福到底在哪里，幸福其實一直在我們身邊，只要用心去體會，就能在生活的每一個細微處，發現和感知幸福。
二年級作文300字 篇2
今天上課的時候聽說要玩貼鼻子的游戲，同學們都高興的手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲，興奮的連蹦帶跳。
老師把熊貓的頭像貼在黑板上，只見熊貓圓圓的耳朵，黑黑的.眼睛，彎彎的嘴巴，就是沒有鼻子，真有趣。游戲開始了，同學們七嘴八舌：“我先來！我先 來！”……王潤明真幸運，第一個走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明，只見他對準熊貓頭像左瞄瞄右喵喵，結果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤明的眼睛，他轉了三圈，信心十足地走到黑板前，在頭像上摸來摸去，拿不定主意，最后他下了決心貼了上去，大家哈哈大笑。原來貼歪了，鼻子跑眼睛上去了。
輪到我了，我非常緊張，怕貼不準。老師也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，兩手摸了又摸，也拿不定主意，不知貼哪好。但我想了個辦法，兩手摸準頭像的邊， 雙手一同向中心靠攏，到中心點了，我想，八九不離十了，就應該貼在這。我一貼，同學們高興的大喊：“真準呀！”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊：“我成功了！我成功了！”
二年級作文300字 篇3
父母教會了我很多個第一，是他們教會了我走第一步、是他們教會了我說第一句話、是他們教會了我認第一個字......雖然我的父母很平凡，但他們對我的關心和愛護并不是用三言兩語能說清的。
記得我在一年級時，有一天在家喝牛奶，由于杯子上有水，手滑了一下，牛奶都灑在了桌子和地板上，在我不知所措時，爸爸看見了說：“沒事，我知道你不是故意的，只要下次小心點就行了，不過你需要把桌子和地板擦干凈。”從那天起我學會了擦桌子和拖地，媽媽直夸我是做家務的小能手。
記得在三年級下半學期，有一次，我數學沒有考好，只得了65分，心想回家后父母可能會兇我或者罵我笨，心里越想越害怕。當我回家拿出數學試卷給媽媽看時，她說：“孩子，我知道你心里很難受，一次沒考好不代表什么，關鍵你要找出錯在哪里，然后解決它，不會的我們可以一起研究。我相信你，下次一定會有進步的。”當時我就心里暗暗下了決心：努力學習，不辜負父母的`期望。“誰言寸草心，報得三春暉。”世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。我愛你們，我的父母。
二年級作文300字 篇4
一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書。每張板凳只能坐兩個人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個人坐。
小刺猬拿著書也來了。它看了看座位，問小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地說：“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著小兔子坐了下來小學二年級看圖寫話咱倆坐一起小學二年級看圖寫話咱倆坐一起。可是它還沒坐定，小兔子就一下子跳了起來，一邊還說：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來看發生了什么事。
小刺猬心想：我已經很小心了，怎么還會刺到小兔子，我真是不受歡迎的'人。它有點不好意思地撓著頭，說：“對不起，我不是故意的，我還是走吧。”說完，小刺猬轉身準備離開。這時，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧。”小刺猬難為情地說：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說：“我的殼可是很堅硬的，我才不怕你的刺呢·!”
大家坐了下來，終于都可以好好看書了!
二年級作文300字 篇5
期待已久的校外教學終于來到了，看到每位同學笑容滿面的上車，我感到興奮不已。到了目的地，飄著細綿的小雨，大家紛紛穿上雨衣，開始今天的活動。第一站是迷宮，迷宮很有趣，害我差一點走不出來，幸好有同學拉我一把，不然，我現在可能還在迷宮里轉圈圈呢！
之后，我們又到可愛動物區，喂可愛的小白兔和小山羊。大家一看到可愛的小白兔，就高興的圍攏了上前，爭先恐后的.搶著喂小白兔。后來，回到了休息區，才令我們大吃一驚，為什么呢？因為，老師說：“各位小朋友，大家注意聽。這里是一個非常特別的地方喔！這里叫做『染房』，等一下，我們就要在這里制作藍染手巾哦~”大家一聽，都高興的大叫。不一會兒，我們就聽到一位名叫《蝴蝶姐姐》的大姐姐開始介紹，原來，我們的染料是用蓮子做的，好特別哦！難怪叫做植物染。十分鐘后，每個人就都有一條屬于自己的藍染手巾了呢！
去完農場之后，我們回到了學校。我覺得去農場不但能增加我的知識，還能讓我了解藍染的制做過程。希望，以后還有機會去活力農場玩。因為，那里可以玩到古老的童年游戲，更可以學到新知識。
二年級作文300字 篇6
我第一次流淚，淚水竟是懊悔的，這讓我難以接受。
在一個萬里無云的下午，我正在院子里玩耍，忽然我發現雞窩里的蛋突然動了一下，“是不是雞寶寶要來到這個五彩繽紛的世界上了?”帶著疑問，我當起了小雞的“接生小姐”，看著那些掙扎在蛋殼的弱小生命，憐憫之心油然而生。我立即小心翼翼地把蛋殼一個個掰開。
“大功告成了。”可是，雞媽媽卻用憎恨的表情看著我，好像在說：“你這個該死的瘋丫頭，你看看呀，我的寶貝們一個個生龍活虎的，現在一下子變成了弱不禁風的`病秧子，我做鬼也不會放過你……”兩天后，媽媽忽然問我：“老實交代，小雞們咋都死了，快——說——”沒辦法，我只好老實交代了事情的來龍去脈。媽媽聽了，哎，又要聽媽媽講“哲理”了，那天晚上，老媽數落個沒完沒了，我一晚上都在流著懊悔的淚水。
愛一種動物，就應該尊重它們的生活規律，讓它們自生自滅吧!
二年級作文300字 篇7
今天是星期天，我一大早就起了床，因為今天有客人要來，爸爸早早地就帶我到菜市場去買菜。
剛到市場門口，我就發現里邊人山人海，熱鬧非凡。我和爸爸好不容易才擠到市場里面。哇！眼前的攤位上擺滿了玲瑯滿目的新鮮蔬菜：有又白又胖的蘿卜，有碧綠碧綠的青椒，有像紅燈籠似的西紅柿，有穿著紫色外衣的茄子，還有像牛角一樣的.辣椒……我們買了一些青椒和茄子。到了賣魚的攤位前，我看見了各種各樣的魚在水中自由自在地游來游去，有又肥又胖的大鯉魚，有又長又細的帶魚，還有小巧玲瓏的黃花魚，還有很多我叫不出名字的呢！它們在水中“撲通、撲通”地跳來跳去，可愛極了！我對爸爸說：“爸爸，買條魚吧。”爸爸說：“好的。”于是，我們就挑了最大的一條鯉魚。最后，我們來到了賣蘑菇的地方。這里的蘑菇又大又新鮮，香菇像一把把精致的小傘，平菇像雜技演員手中的碟子，杏鮑菇像小娃娃的手臂。爸爸對攤主說：“來一斤香菇。”“好嘞！”攤主一邊說，一邊熟練地稱好香菇遞給爸爸。
不知不覺中，我和爸爸買好了所有要買的菜，高高興興地回了家。
二年級作文300字 篇8
我的爺爺是一位八十多歲的老人，他有一個最大的特點，就是特別喜歡在午睡后吃一些水果。
記得有一次，爺爺正“刷刷刷”地削著梨子先生的'“外衣”，我被“刷刷刷”的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地爬了起來，走向客廳。一看見爺爺，我就立刻跑過去，拉著他的手說：“你怎么不給我講個故 事？”他口齒不清地說：“去去去！看你的動畫片去！別打擾我！”我就是不依不繞：“不行不行！你不講，我就……就……就再也不喜歡你了！”“那等我吃完梨后，給你買面包吃怎么樣？”爺爺問 。“行！”我一蹦三尺高。后來，我馬上換衣服，等著他吃完梨子，可是，他又說：“你自己去買吧！”“好啊！”我回答道。“給你錢！”爺爺又說。
最后，爺爺又埋頭吃他的梨去了。
二年級作文300字 篇9
有一天，我在樓下跟小伙伴賽跑。突然間，我覺得脖子上涼涼的，抬頭一看，天上飄下來很多很多的小雪花。不一會兒，地上就一片雪白了。
我一看雪越下越大，外邊是呆不了了，就趕緊跑了上去。該干點什么呢？我打開作業本，開始寫作業。大概過了一個多小時，我發現外邊的雪還在繼續。地上大概積了兩厘米厚的雪，天上的雪花像蝴蝶一樣地飛舞。于是，我就叫了小伙伴一塊兒打雪仗。我們打了幾個回合之后，天色漸漸暗了下來，但我們仍然開心地玩著。不過，我們的`父母可就耐不住性子了，紛紛把我們喊了回去。我們這才依依不舍的離開了“戰場”。
我吃過晚飯，透過窗戶看到地上的雪映出的光芒，非常的美麗！我靜靜的欣賞，不知不覺的就進入了夢鄉。
到了第二天早上，我推開窗，卻發現地上的雪早已沒了蹤影。咦？之前不是有很多雪的嗎？我快步走到樓下，定睛一看，地上有幾個小水坑，原來雪在一夜之間融化了。
我喜歡下雪的冬天，好美的冬天呀！
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