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二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
一天晚上，爸爸和媽媽出去辦事，只留下小明一個人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽，就一絲不茍地畫了起來。
突然，門外傳來“咚咚咚”的敲門聲。小明馬上走到門后，有禮貌的問：“你是誰呀！”外面的人溫和地說：“我是你爸爸的`朋友。”小明半信半凝，就搬來一條凳子，小心翼翼地站在上面，透過貓眼看到門外有個叔叔。咦！這個叔叔我怎么不認識，那我該怎么辦呢？小明想了想問：“我爸爸叫什么名字？”叔叔回答說：“叫張天”。小明還是不信，又問：“那電話號碼是什么？”XXX是爸爸的電話，你叫什么名字，我去打電話問我爸爸。叔叔說：“小李。”小明打電話問過爸爸后，才知道是附近的李叔叔。
小明以百米沖刺的速度去開門，李叔叔不但沒有批評他，而且還說：“現在的孩子都騙不了，安全教育抓得好。”
二年級作文300字 篇2
周末早晨，我和媽媽出門，準備去北京科技館。外面的天還黑漆漆的，伸手不見五指，還有冷風和大霧，凍得我直縮脖子。集合后，我們就出發了。
惡劣的天氣和遙遠的路程并沒有影響到我們的'熱情和對科技館的期待。到了科技館，同學們迫不及待地下了車，一窩蜂似的跑了進去。
一進大門，就看見一個巨大的齒輪裝置。接著進入了一層的“科學樂園”展廳，里面有很多古代人類發明的工具，是他們智慧的體現，也讓我增長了很多知識。接著進入了二層“探索與發現”展廳，學到了人體和動物的好多知識，還和最最喜歡的恐龍骨拍了照片，收獲不小。
三層是“科技與生活”展廳，里面精密的機械和我們的生活息息相關。人類用聰明的大腦創造了機械，又用機械享受著生活，知識真的是太重要了。
四層是“挑戰與未來”展廳。我玩了“切水果”等好多可以親自動手的項目，生動有趣。要走了，我們依依不舍的回到一層。坐在車上，我想了很多。人類這么聰明強大，做出了這么多高科技的東西。我一定要好好學習，將來為科技發展貢獻自己的一份力量，讓我們更多的感受科技的魅力和生活的美好。
二年級作文300字 篇3
一天，城里的`小花狗告訴小狐貍：“你媽媽還沒死，被關在非常不自由的動物園。”小狐貍高興極了，馬上告訴大家，狐貍媽媽以前幫助過很多小動物，有小兔子、小袋鼠、狼、熊貓、小鳥兒、老虎、豹子……這時，他們都想了一個營救辦法……
動物們到了動物園，小花貓去把工作人員引開，工作人員還以為是一只簡單、平常的花貓，又看了一下，原來是一只珍貴的小花貓，工作人員馬上去抓那只小花貓。大家沖入動物園，小狐貍把鑰匙一抓，跑到鐵箱前，把鐵箱打開，救了狐貍媽媽還救了許多動物。
大家回到大山里面，快樂地唱啊！跳啊！美味的食品到處都是，大家聚在了一起。大家才發現，原來這個動物園是個黑心集團，每天都叫獵人抓一些國家一、二、三級保護動物，而且無證經營。小動物們立即告訴了警察，警察馬上把動物園成員、獵人抓了起來。
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