二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
有一天,又有一個(gè)人來捉神鳥。他叫哈爾卓,他翻過一座座山川,涉過一條條河流,終于在萬年古松上捉下神鳥。
神鳥對(duì)他說:“以前有很多人來捉我,我都給他們講一個(gè)故事,請(qǐng)?jiān)试S我今天給您講一個(gè)故事。不過,你在路上帶著我回家的時(shí)候,即不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語。不然,一眨眼的時(shí)間,我就會(huì)飛走的!惫栕看饝(yīng)它的請(qǐng)求。于是神鳥給他講一個(gè)故事“
在很久很久以前,有一對(duì)老夫婦,他們養(yǎng)一條看家狗,這對(duì)老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女,所以他們把這條狗看做自己的兒女,并取名叫做‘托姆’。一天,托姆做出異常的舉動(dòng),它不停地咬這對(duì)老夫婦的褲子,剛開始這對(duì)老夫婦沒有在意,以為托姆在跟他們玩。過不久,托姆咬的更兇,于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下,結(jié)果失手把托姆打死。夫婦倆非常后悔,想進(jìn)屋找個(gè)鐵鍬挖坑把它埋。丈夫剛一邁進(jìn)門檻,就被門上的.蜘蛛咬一口,很快就死去。原來這是一只毒蜘蛛,妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂,原來是想保護(hù)他們。不久,妻子因?yàn)閭倪^度而去世!
哈爾卓聽神鳥講的故事,臉上露出不屑一顧的表情,說:“這真是一個(gè)傻的妻子,不就是死一條狗和一個(gè)人嗎,最后還把自己的命給搭上,忒不值!鄙聒B聽他的話,說:“你是一個(gè)鐵石心腸的人。”說完,撲棱一聲飛走。
二年級(jí)作文 篇2
大家以為母親打你、罵你很想回?fù)簦墒悄赣H說:“打你是在提醒你,不要走上壞人的道路上!
你不知道母親的偉大,汶川大地震的時(shí)候房子一座座的沒有,有幾萬人的生命失去,那些人悲慘地叫著淚水掉到了地面,傍邊山崩地裂大地慢慢地移動(dòng),有幾些人掉進(jìn)了隙縫里。
一位偉大的.母親先讓剛出生的嬰兒吃奶再用身子來抵抗上級(jí)面房子倒下的磚頭,最后發(fā)了一條短信,里面寫著孩子一定要生活下去,媽媽死去了,小孩毫發(fā)無損心還在跳動(dòng)中。
世界上的母親多偉大!
二年級(jí)作文 篇3
今天,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——長臂蝦。你們想認(rèn)識(shí)嗎?我來介紹給你聽吧。
長臂蝦,他不僅胳臂長得長,而且捕食本領(lǐng)很高。
有一次,他遇到小螃蟹。想比一比到底誰的本領(lǐng)強(qiáng)。只見小長臂蝦使出渾身力氣向螃蟹撲了過來,可是小螃蟹急中生智,伸出大鉗子
去擋。沒想到,小長臂蝦的長臂一碰到大鉗子就斷了!小長臂蝦了,哇的'一聲哭了。小螃蟹也著急了,慌忙跑到長臂蝦媽媽那兒認(rèn)錯(cuò)。長臂蝦媽媽說:“孩子,別害怕,過兩天就會(huì)長出新的長臂來!边^了兩天,果然在斷了的地方又長出一只長臂來。
神奇吧!
二年級(jí)作文 篇4
有一天下午,一群小螞蟻要出去找東西吃?墒牵粭l小溪擋住了他們的去路,怎么辦呢?小螞蟻們靜靜地想了起來。忽然,它們看到樹下的葉子,有了靈感,就撿了一片樹葉當(dāng)小船,漂過了河。其他的小螞蟻也不甘示弱,有的`坐著西瓜皮,有的乘著可樂瓶……一個(gè)一個(gè)地漂過了河,一起去找好吃的了。真是一群聰明的小螞蟻啊!
二年級(jí)作文 篇5
一年又一年,洛陽城又迎來了一個(gè)秋天,樹上的葉子漸漸變黃,都紛紛落了下來,身在異國他鄉(xiāng)的張籍想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,“秋季快到了,不知家里豐收了沒有,孩子讀書了嗎?妻子還好嗎?”張籍情不自禁的想。秋風(fēng)呼呼的刮著,吹冷了張籍的身體,更吹冷了他的心,他是多么的想回到家鄉(xiāng)!每當(dāng)看到別人一家三口和睦相處的幸福情形時(shí),他是多么的傷心。
這時(shí),他便拿出了一張信紙,拿出毛筆,沾了一點(diǎn)墨,當(dāng)他提起筆正準(zhǔn)備寫信時(shí),卻又停住了,因?yàn)樗峁P的時(shí)候,忽然,想起了他在家時(shí)和孩子們嬉鬧時(shí)的情景……這一刻,他終于落下了淚水,那是一顆多么思念家鄉(xiāng)的淚水呀!他含著淚珠提筆開始寫了起來……那一夜,剛好是中秋節(jié),他望著那輪圓圓的'月亮,想:我什么時(shí)候才能和妻子他們團(tuán)圓呀!
寫完后,他又反復(fù)修改,從那一個(gè)個(gè)字,一個(gè)個(gè)詞語,一個(gè)個(gè)句子,都能體現(xiàn)出他對(duì)家的思念。第二天一早,張籍就早早起床了,找到這送信人,當(dāng)送信人正要出發(fā)的時(shí)候,張籍又拉住送信人,把信打開,讀了一遍又一遍,然后,才放心的把信交給了送信人,還再三提醒送信人要給自己的爸媽報(bào)個(gè)平安。
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