二年級作文【優(yōu)秀7篇】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
元宵快要節(jié)到了,我們二年級組織了一次做元宵的活動。成老師給每組發(fā)了一些面團和一些豆沙餡。我連忙扯下一些面團,輕輕地搓圓,然后掏了一個大洞,把豆沙餡放了進去,又把元宵輕輕地搓圓。一個元宵就完成了,不一會兒,我就做了滿滿一碗元宵。一一只只元宵就像一顆顆明亮的大珍珠。我的心里樂開了花。
做完元宵,我們進行了夾元宵地比賽,大家你爭我搶,誰都不讓誰。我一口氣夾十一個元宵,獲得里第一,!把我樂得一蹦三尺高!
開始煮元宵了。成老師把元宵倒到電飯鍋里,等了十幾分鐘,熱氣冒了出來,成老師打開鍋子一看,元宵浮了上來。我發(fā)現(xiàn)元宵大了很多,好像長胖了一樣。元宵粘乎乎的,吃在嘴里甜滋滋的,我一連吃了八個大大小小的元宵,吃得小肚皮圓滾滾的',我拍著圓溜溜的肚皮,樂得合不攏嘴!
香甜的元宵一直留在我的嘴里、心里,讓我回味無窮、快樂無比!
二年級作文 篇2
金秋時節(jié),秋高氣爽。馮老師帶我們到動物園去觀猴,我開心極了!
到了動物園我大叫起來,好多好多小猴子!猴子一身棕色的茸茸的毛,大大的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,紅紅的屁股上長著又細又長的尾巴。有的猴子把尾巴纏住樹枝倒掛著看著我們;有的猴子坐在山頭津津有味的吃桃子,有的`猴子在秋千上靈活地蕩來蕩去;還有的猴子它們相互嬉鬧玩耍,玩得不亦樂乎。有一只小猴懶洋洋地躺在猴媽媽的懷里聊天呢。
要走了,我依依不舍,好想抱一只回家!猴子真是太可愛了。
二年級作文 篇3
一天下午,小白兔、小烏龜、小松鼠在圖書館里全神貫注地看圖書,小白兔一個人坐一個凳子,它的旁邊還有一個位子,小烏龜和小松鼠坐在桌對面的凳子。
正在這時,小刺猬走了過來,發(fā)現(xiàn)了小白兔身旁的空坐位,就坐了下來。小白兔突然跳起來大叫:“真刺人,好疼啊!”小烏龜和小松鼠奇怪地看著它說:“你怎么啦?”這時小刺猬急忙站起來,對小白兔說:“對不起,你坐吧!“
小刺猬想離開,剛走了幾步,就聽見小烏龜喊它說:“你別走,我和你坐一起”。小刺猬說:“那你怎么?”小烏龜神氣地對它說:“我有堅硬的.殼保護我,不怕你扎到!”,于是,它們互相換了位置,大家又全神貫注地看起書來。
二年級作文 篇4
在成長的過程中,我快樂,因為我付出了;我快樂,因為我能與伙伴盡情的歡笑;我快樂,因為有愛我的爸爸媽媽,因為他們教我做人的道理及生活的經(jīng)驗;我真的.很快樂,不信就讓我來給大家講一講。
有一天,我們班里展開了一次“競選賽”,我非常激動,因為我就是競選中的一員,輪到我上場了,我嚴肅的上了講臺,說一說當我當上中隊長后應該怎樣去做,講完后,全班立刻想起了掌聲,我心花怒放,非常高興的回到了座位上,過了一會兒,公布了答案,我是全班最高分“61票”。我很快樂。
我的快樂又很多,不僅在學校有快樂,在家里也有很多的快樂。有一次,我寫完了作業(yè),感覺有一點難受,就告訴了媽媽,媽媽摸摸我的額頭,說:“可能發(fā)燒了。”趕緊拿體溫計給我量體溫,我非常的感動。
快樂就在我們身邊,陪伴著我們!
二年級作文 篇5
今天,看了電影《二十五個孩子一個爹》后,令我感動,導演用細膩的手法表現(xiàn)出父愛的偉大。不過,從這部電影的鄉(xiāng)村外景上,又引發(fā)了我一系列的思考。先鎖定一小段細看:趙光毅帶著男孩們?nèi)ズ永锵丛瑁鞓返卮蚱鹆怂,一個男孩看到了一頭奶牛,就把奶牛的奶擠到另一個男孩的臉上。河水,打水杖,奶牛,擠奶,這都是我們這些城里的孩子很少看見的。他們和大自然是多么的和樂融融,多么的親切。
也許是因為我的`腦子里滿是無聊的幻想和憧憬吧,我特別渴望那種與大自然最親密的接觸。而現(xiàn)在的我們呢?學習生物,我總是在背好多好多的東西:花的結(jié)構(gòu)、孢子植物、裸子值物等等,可是等我們看到那些真正的植物時,卻又無從下手,不知道該怎么辦,是先做這個還是先做那個?這又讓我感到與大自然是多么遙遠。像我們這樣的城里孩子又該怎么辦呢?是的,城市比鄉(xiāng)村富裕多了,可是正是因為城市的富裕,城市的孩子已經(jīng)失去了原本可以給我們的童年帶來無限樂趣的“伙伴”,城市的發(fā)展使自然環(huán)境越來越多的被人工環(huán)境所取代。
在我們的童年里,似乎少了某樣東西,少了可以和小鳥、青蛙、蝸牛等動物一起度過的快樂時光,少了整天漫山遍野游蕩的機會,少了盡情地感受與自然相處的種種樂趣,取而代之的是高科技產(chǎn)品:電視、電腦、游戲機等等。在這些東西里沉醉,度過自己所謂“快樂”的童年。這倒讓我想起了一句名言,不過,要倒過來說:“上帝在為你打開一扇窗時便關上了另一道門!痹趩握{(diào)的生活里,使城里孩子對生活的好奇與創(chuàng)意不知不覺中被扼殺了,變得遲鈍起來。我既是城里的孩子,也是鄉(xiāng)下的孩子,所以把城市和鄉(xiāng)村作了一下比較。
可是,現(xiàn)在的孩子,他們只是膚淺地認為:電視、電腦、游戲機比外面的世界好玩多了。他們還搞不懂,人與自然的關系。在這里,我只是希望能夠給城里孩子一片藍天。相對于高科技產(chǎn)品,我相信這些孩子,更需要大片大片地荷花池,有星星閃爍的黑色夜幕,迷漫著稻香的空氣……
二年級作文 篇6
圣誕節(jié)前一天,一群小記者滿懷激動地來到蕭山日報社九樓,為親人做起了世界上獨一無二的圣誕禮物—手機掛件。
這次的制作材料,當然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺處取下一些綠色粘土,打算先做一顆圣誕樹。老師的圣誕樹做得惟妙惟肖,同學們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,我一邊看著老師的杰作,一邊像模像樣的學做了起來。第一次,因我心太急而失敗了,面對失敗,我并沒有放棄,經(jīng)過多次嘗試“圣誕樹”終于誕生了。
圣誕老人是這些小禮物中最難做的.了,看著他那古怪的模樣,精美的服飾,我一時不知從哪開始下手。琢磨片刻后,我鼓起勇氣,做好了他的頭,我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做的“圣誕老人”,我這榆木腦袋頓時開了竅,用自己嫻熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘,仔細的想著圣誕老人那可愛的模樣,不一會兒,屬于我的“圣誕老人”出世了?粗请p靈動的大眼睛,仿佛在開心地說:“謝謝我的小主,把我?guī)У竭@個精彩的世界!”看著自己的作品,我不禁笑出了聲。
此次活動我一共做了四個小掛件,還有一個白白胖胖的雪娃娃和一個大禮盒,圣誕節(jié)到了,還不快去給家人們送上暖心的祝福!只要有心,什么禮物都行哦!最后衷心祝愿大家圣誕節(jié)快樂!
二年級作文 篇7
夏天到了,河塘里粉紅色的荷花開了。一群可愛的小蝌蚪成群結(jié)隊地在荷葉下嬉戲玩耍!一天早上,小豬嘟嘟提著一個礦泉水瓶到池塘邊散步。這時,小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了,心想:要是把它們捉回家該多好啊!于是,它就用帶來的'空瓶子,瞄準目標,不大一會兒,嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪,它滿載而歸地回家了。
回到家,小豬嘟嘟看了一下鐘表,啊,九點啦!嘟嘟趕緊打開了電視機。不一會兒,“找媽媽嗎”三個大字醒目的大字,伴隨著喇叭聲,引起了小豬嘟嘟的注意力,心想:這不是動畫片《小蝌蚪找媽媽》嗎?
想到這,小豬嘟嘟嚷嚷道:“我怎么能把它們捉住呢,那我不就成了天大的罪人了!庇谑撬麤Q定把小蝌蚪放回池塘里,讓它們?nèi)フ覌寢。嘟嘟馬上關掉電視,原路返回。
一會兒,小豬嘟嘟來到了池塘邊,小心翼翼地打開瓶蓋,一邊把小蝌蚪放進池塘里,一邊自言自語地說:“小蝌蚪,快回去找你們的媽媽,你們的媽媽是保護莊稼的衛(wèi)士,等你們長大了也會成為保護莊稼的衛(wèi)士的!
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