二年級作文

時(shí)間：2023-09-17 07:22:23 二年級我要投稿

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二年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文

二年級作文篇1

　　我的同桌叫杜清揚(yáng)，她有一雙亮晶晶的大眼睛，是一個(gè)長得很可愛的.女生。她的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅，可能是她非常愛看書的原因吧！

　　杜清揚(yáng)的書包很重，你來猜猜，里面裝著什么？當(dāng)然是書了。她每天至少要帶好幾本課外書。如果她看到一本好書，就會不顧一切地看，這時(shí)候你要叫她幫個(gè)忙，非要等她看夠了才行，就算是最要好的朋友，也絲毫不給情面。她看書時(shí)非常認(rèn)真，看到精彩的片段時(shí)，她竟然連眼睛都不眨一下，還伸長脖子，睜大眼睛，雙眼緊緊地盯著書本。每每看到她認(rèn)真看書的樣子，我心里就不由生起一絲敬佩之情。

　　有一次，杜清揚(yáng)過生日，她邀請我到她家去吃飯。我走進(jìn)她的房間，就仿佛跨進(jìn)了書的海洋。書架上、書桌上，電腦旁都整整齊齊地堆放著書。

　　我的同桌愛書愛得真癡呀，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

二年級作文篇2

　　我有很多朋友，最要好的朋友要數(shù)張景梅了，可她有時(shí)卻愛和我耍點(diǎn)小脾氣。

　　放學(xué)了，因?yàn)榘职謰寢尪己苊Γ妥屛腋鴱埦懊啡ニ�。一路上，我們倆有說有笑的，誰知道，好戲卻在后面呢！剛到她家，她就沖我發(fā)威了：“我告訴你，這是我家，什么事都得聽我的。還有，我們家的東西，你可不能亂動(dòng)！記住了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，可她的話卻深深地印在了我的心里，讓我聽了很不舒服。她怎么了？剛才還有說有笑的呢！她看我在那兒發(fā)呆，就問我：”你干嘛呢？”我說：”沒什么呀！”她想了一會兒說：”那你到我的.屋里玩會兒吧！”我一聽玩兒，把剛才的事給忘了，立刻跑到她的屋里，和她玩起了”過家家”。我們倆玩得非常高興，時(shí)間一分一秒地過去了。突然，門鈴響了，媽媽來接我了。我不情愿地放下手里的玩具，準(zhǔn)備和媽媽回家去。臨走時(shí)，她戀戀不舍地對我說：”明天放學(xué)，還來我家玩行嗎？”

　　瞧，我的朋友就是這樣一個(gè)又友好又愛耍點(diǎn)小脾氣的人。

　　教師點(diǎn)評：

　　選材新穎獨(dú)特是這篇文章最可貴之處。小作者之所以能做到這點(diǎn)，是因?yàn)樗龑懥艘患约河H身經(jīng)歷的事，因此，她有話可說，內(nèi)容真實(shí)可信。開頭直接交待“我有很多朋友，最要好的朋友要數(shù)張景梅了”可是，即使這樣的好朋友也毫不留情面，剛才還有說有笑，剛一進(jìn)她家門就毫不客氣地嚴(yán)厲地向我提出各種要求可是玩起來又是那樣友好，告別時(shí)又是那樣依依不舍。作者選取的事例非常典型，所以，朋友既友好而又愛耍點(diǎn)小脾氣的特點(diǎn)給讀者留下了深刻的印象。如果能把好朋友向我”發(fā)威”時(shí)的神態(tài)寫具體，文章就更加生動(dòng)了。

二年級作文篇3

　　10月11日的中午，媽媽帶我到小姑姑家做客，我玩的可高興了。

　　吃過晚飯，小姑姑帶我去體育館，在那里我的眼前一亮：單杠，雙杠，跑步機(jī)，獨(dú)木橋，轉(zhuǎn)滾桶各種健身器材應(yīng)有盡有。難怪小姑姑說這里是整個(gè)紹興市健身器材最多的地方。在這里最吸引我的.要數(shù)蕩秋千了，我飛快的跑到秋千架旁，迫不及待的坐了上去，可是怎么動(dòng)都蕩不起來。這時(shí)小姑姑來到我的身旁，她說蕩秋千往前時(shí)要把腿伸平，往后時(shí)要把腿收回去，這樣才會蕩得高蕩得好，我照著小姑姑的話蕩了一下，果然越蕩越高，越蕩越好，感覺整個(gè)人都飛了起來。

　　夜在不知不覺中深了，人們陸續(xù)地走了，在小姑姑的催促下我依依不舍地回家了

二年級作文篇4

　　一天，叢林之王獅子認(rèn)為本身老了，于是對動(dòng)物們說：我要選一個(gè)動(dòng)物當(dāng)叢林之王，你們誰能贏得這個(gè)角逐，誰就是叢林之王。角逐法則是這樣的：前三名報(bào)名的動(dòng)物可以介入，每人拿一根一樣重的木頭，誰先從山頂搬到山腳，誰就可以做叢林之王。功效小猴，小豬和小熊先報(bào)了名，他們一人拿著一根木頭出發(fā)了。

　　小猴發(fā)明從山頂?shù)缴侥_正好有條小河，于是它把木頭放在水里當(dāng)船用，水流正好是由上往下的，以是小猴不費(fèi)任何實(shí)力，順順?biāo)炖�，穩(wěn)穩(wěn)健內(nèi)地把木頭搬到了山腳。小豬開動(dòng)思維想了想，認(rèn)為木頭是圓的，假如推著它往山下滾，必定要輕易些，于是它挽起褲腿，使勁推著木頭往山下走。山上有些亂石呀，雜草呀什么的，經(jīng)常蓋住石頭，以是小豬也是費(fèi)了九牛二虎之力才把木頭搬到山腳，功效照舊輸給了小猴。小熊呢，想也不想，扛著木頭就往山下跑，內(nèi)心還想：這回我必定贏了，我老熊有的.是實(shí)力。呼哧，呼哧！小熊滿頭大汗地跑到山腳的時(shí)辰，卻發(fā)明本身是最后一名。

　　獅子說：各人望見了吧，著實(shí)實(shí)力大并不便是力氣大，伶俐的力氣是無限的！我把王位讓給智慧的小猴。

二年級作文篇5

　　我的爸爸是個(gè)農(nóng)民，他有著黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，小小的鼻子，他得個(gè)子高高的，長得壯壯的。爸爸不愛說話，也沒有那么幽默，只是默默的'行動(dòng)著。

　　我愛我的爸爸，他善良，樂于助人，處處謙讓。

　　有一年，那是一個(gè)冬天，我和爸爸一起在街上買東西，看到一位老奶奶摔倒了，大家都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰也沒有說上前一步扶老奶奶一把，都在竊竊自語，討論著“這沒準(zhǔn)又是一個(gè)騙子”“現(xiàn)在騙子可多了，可離他遠(yuǎn)點(diǎn)，說不準(zhǔn)是碰瓷的”“這么大年紀(jì)了還出來騙人，真是缺德啊”......等等，總之說什么的都有。就在我還發(fā)愣的時(shí)候爸爸走了上去，他什么也沒有說，只是默默的拉起老奶奶，把她扶到路邊上，掏出手機(jī)撥打了110.沒一會警察就來了。經(jīng)過詢問，老奶奶是出來散步不小心滑倒了，警察聯(lián)系了她的家人后，不一會兒就有人來接老奶奶了，他們拉著爸爸的手連聲說著謝謝。還非要請我們吃飯，爸爸特別不好意思的說：“都是應(yīng)該的，不用這么客氣，誰家沒有老人，只是希望大家都能互相幫助�！�

　　村里如果誰家有紅白喜事，那是絕對少不了我爸的。他總會大早就起來，幫人家做飯，燒菜。

　　我愛我的爸爸，我要向我的爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的善良的人。

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