二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
昨天我們進行了期末考試,開始我很緊張,但后來就不緊張了。先考數學,我拿起鉛筆開始寫起來。老師讓寫認真,把字寫好看。我就一心一意的開始寫。直到離十分鐘就交卷的.時候我才寫完,剩下的時間足夠檢查了。
我檢查完之后,也就交卷了。我們休息了一會,就語文考試了。我也是很認真的在做,然后,我就開始檢查。考完之后,我們就放學了。唉!我就是好擔心我的分數呀!
二年級作文 篇2
昨天晚上,我和媽媽、姐姐一起看了網絡歌手演唱會,一到地點——北侖體藝中心,就感覺那兒燈火通明,熱鬧非凡。
演唱會開始了,燈光顯得更亮了,各種顏色的燈光按順序輪換,漂亮極了!歌手們一個個登臺唱了他們最拿手的曲目,有的.唱得十分投入,甚至還有大汗淋漓的。觀眾們揮舞著熒光棒,大聲跟著唱了起來,那歌聲、擊掌聲、吶喊聲合成了一支交響曲,那聲音仿佛要把房頂給掀翻似的。
讓我印象最深的歌手是候旭和唐磊。候旭唱得很投入,三首歌下來,他的頭發已經濕了,真不愧是20××年最值得期待的聲音。唐磊身著白色襯衫,戴著副眼鏡,像個韓國紳士。他的歌聲柔和而高雅,是我和爸爸最喜愛的歌手。
演唱會結束了,我不禁想,就連那么有名的網絡歌手都不得能來我們北侖唱歌,我們為一個北侖人,真感到驕傲和自豪。
二年級作文 篇3
學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本……幾十年下來了,這首《學習雷鋒好榜樣》一直傳唱至今 。可見雷鋒對人們影響之大。
雷鋒這個名字人們耳熟能詳,他那“做好事不留名”等形象,也永遠銘記在人們心中,“雷鋒,打雷的雷,沖鋒的鋒!”這一句經典的自我介紹,更讓雷鋒給人民群眾留下了美好的印象,但印象最深的,是他的樂于助人的優良品德。
有一次,有一位老大娘正背著孩子艱難地趕路,身上背著個孩子,走路時負擔重量,在這種壓力下已經吃不消了。
恰巧,雷鋒從此路經過,他的眼睛一下子看到了那位老大娘,心中就特別想幫她一把,于是他走了過去,說:“大娘,我來幫您。”老大娘自然不忍心讓雷鋒做這件事,便假裝說不用。但雷鋒非但不聽,反而更想幫忙。老大娘見拗不過他便讓他幫忙,雷鋒兩三下便將重物拿起并把小孩子背在肩上走。雷鋒整個過程中除了不知道多少次的汗,多少次婉言謝絕了老大娘的`幫助,雷鋒心中一直認為好事要做到底!
好久好久,終于到了目的地,老大娘和雷鋒雙雙喘了口氣。老大娘問:“小伙子,你叫什么名字?”雷鋒笑而不答,只向老大娘說了再見便匆忙跑走了。
雷鋒認為,助人為樂是快樂之本,無需留下姓名,誰做好事都一樣幫助別人。
聽完這個故事,我的心中再次響起悅耳的歌聲:學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本……
二年級作文 篇4
雪花越來越密,在空中無休止地散落著。學校里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈,它們無聲無息地濕潤了萬物,用纖巧的魔棒將小區打扮一新,淘氣的小精靈們無拘無束,歡快地、盈盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈,也許是在天宮中呆久了的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來了,渲染了一切。偶爾有幾片雪花調皮地在欄桿架子上跳高,不時發出一聲聲清脆的敲擊聲,“叮叮當當”,似乎在為學校營造一點轟轟烈烈,然而,那六角形的精致的雪花,卻很快就融化成了水滴,依附在被雪水沖得干干凈凈的'架子上,風兒悠悠地吹來,搖搖欲墜,但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中,隱隱約約映出了一個清新的世界。
二年級作文 篇5
春天的校園是多么的美麗,多么的多姿多彩。不像是一個普普通通的校園,而像是一個快樂的天堂!
瞧!坐在教室的同學們,在老師的指導下捧起了那一本充滿知識,充滿黃金屋,充滿顏如玉的書本,正在認認真真地讀起了書。聽!同學們的讀書聲,瑯瑯琳聲的。就像樹上的小鳥在歡唱一樣,可真好聽呢!
看!天空上無數的蝴蝶和蜻蜓正在飛來飛去,翩翩起舞的,嘩!真美麗啊!旁邊的大樹也不甘示弱的,努力地把自己身上的`葉子搖來搖去,把大地搖的到處那大樹用自己的葉子搖出來的涼爽的風。啊!可真涼爽啊!
聽!植物園里的百合花和玫瑰花在對話。百合花對玫瑰花說:“玫瑰花呀!你看,春天的校園多么地美麗呀!樹上的小鳥在嘰嘰喳喳;教室的同學們在讀書;旁邊的大樹在搖來搖去……真是太美妙了。”玫瑰花說:“是啊!多么美妙的校園啊
啊!春天的校園真是太美妙了!
二年級作文 篇6
今天是開學第二天,是爺爺送我去的學校,我已經知道我們班的`具體位置了,我還交幾個好朋友,下課我們一起玩的很開心,不過我今天受傷了,有個同學不小心把我帥氣的臉抓傷了。第一次在桌子上睡覺,感覺很特別,老師還給我們講故事。還見到我們幼兒園的同學,還說了幾句話。
我很喜歡上體育課,課程表上有,可是沒有上,有點小失望哦。不過,還是很開心!
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