二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
暑假，爸爸媽媽帶我到泰國旅游，美麗的金沙島給我留下了深刻的印象。
記得那天，我坐上快艇乘風破浪來到了金沙島。你看，那蔚藍的天空，碧綠的大海，陽光灑在海面上金光閃閃的`；還有那一大片沙灘，那沙子細細的，軟軟的，踩上去就像踩在面粉上一樣；那一片海水太吸引人了，我迫不及待地套上游泳圈，奔向大海的懷抱。
島上還有各種各樣的水上娛樂項目，有“蜻蜓點水”、“降落傘”、坐香蕉船等等。我玩了“降落傘”，就是把一個很大的降落傘系上一根長長的繩子，繩子的一端系在一艘快艇上，我呢，穿上救生衣，被綁在降落傘下面。當快艇快速行駛時，降落傘就帶著我飛起來了。一開始我還有點緊張，但后來我大著膽子睜開眼睛一看，發現自己像小鳥一樣飛到半空中，下面是一片汪洋大海。在海面上飛啊飛啊，那感覺真刺激！
美麗的金沙島總是那么令人留戀忘返！
二年級作文 篇2
很早很早以前，我的理想是當個面包師。當我們生日的'時候，大家都要吃生日快樂蛋糕，早餐又喜歡吃面包。我覺得那些穿著白色衣服，戴著高高的帽子的面包師，能做出各種各樣好吃又好看的蛋糕和面包，實在是太了不起了。要是我長大了，也當面包師，想什么時候吃想吃什么味道的就可以自己做了，多好呀！
后來，我生病了。在醫院里，我看到醫生給病人看病開藥，還有打針，然后，病人一下子就好了。我覺得醫生也很了不起，我也想當醫生，給別人治病。
可是，我又很喜歡畫畫，還有跳舞，長大了我還想當小畫家和舞蹈家呢！
要不，我脆什么都當。上午做面包師，下午當醫生，上晚班呢又去畫畫，星期六和星期天再去教小朋友跳舞，這樣也好呀！
我好想快點長大呀！
二年級作文 篇3
在我記憶的深處有許多令我開心的事，有一件事讓我記憶猶新，那就是和小伙伴一起去捉泥鰍。
在我六歲的時候我和好朋友小亮一起回家，看到田邊有許多小泥鰍，我心里一想，點子來了，對他說：“我們來比賽捉泥鰍，好嗎？”“比就比，誰怕誰。”他笑了笑說。我卷起袖子就捉起泥鰍，我先用手捉，可是泥鰍太滑，從我手上逃掉了，我望了望小亮，看見他用一個小碗在撈泥鰍，不一會兒他撈到了一條小泥鰍，我有點不服氣，就學他的樣，也拿起小碗撈，可怎么也撈不到。我氣壞了，想起了爸爸說的.一句話：“心急吃不了熱豆腐。”我靜下心來，拿起小碗，蹲在田梗上，等泥鰍過來。
過了一會，一只肥肥的泥鰍朝我這里游了過來。我用小碗撈了一下，正好那只胖泥鰍落到我的碗里，我興奮極了，連忙拿給小亮看。可是小亮的碗里有幾只比我更大的泥鰍，我原本還想去捉，但是已經很晚了，我只好認輸。
看著夕陽西下，雖然我輸了，但是我卻品嘗到了捉泥鰍的樂趣，還明白了一個道理：做任何事情都要有耐心。
二年級作文 篇4
期末考試結束后，我的語文成績是99分，數學成績是93分，英語成績是86分，這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我溫習功課，在生活上無微不至地關心我，照顧我，我的`英語分數這么少，真不知道該怎么向媽媽匯報？
早晨在媽媽送我上學的路上，我心里七上八下的，既慚愧又傷心。平時媽媽總教導我，對待學習一定要努力，刻苦，認真，可我一有點空就想玩會兒電腦。當我的分數出來的時候，我終于體會到了媽媽平時對我說的那些話的重要性了。
媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就關心地問：“兒子，你怎么了？”“媽媽，我這次的英語沒考好。媽媽說：“因為這次考試的失敗，所以讓你找到了自身所存在的問題，是老師講課你沒認真聽講？以前我不是給你說過嗎？分數不是最重要的，重要的是你在失敗中總結經驗教訓，找出失敗的原因，這才是最重要的！”媽媽的一翻話讓我感動，我在心里默默地說：從今天開始，一定嚴格要求自己，下次考試一定考出優異的成績。
二年級作文 篇5
亂扔垃圾是在馬路上經常見到的現象。可能亂扔垃圾時，你會想：“反正只有我一個人亂扔垃圾，又沒關系的。”這樣您就錯了，這樣下去自然環境會遭到很嚴重的破壞。
亂扔垃圾不但污染環境，而且還會給人類帶來很嚴重的.傷害。人們可能患胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟亂扔垃圾有點關系。因為人們每天都出來，在露天里時間長便會腐爛，就發出很臭的味道，人們吸進這些臭氣時間長了就會患病。
為了不亂扔垃圾，就得從你身邊的小事做起，從我做起。其實正確處理垃圾是一件非常簡單的事情，只要多走幾步就行了。
讓我們攜手起來一同為保護環境獻出一份力，就能為子孫創造一個美好的家園。
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