二年級優秀作文（必備8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級優秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
冬爺爺送走了嚴冬的寒冷，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。到處一片鳥語花香，春益盎然，構成了一幅美麗的風景畫。
天氣漸漸變暖和了，熱氣從土壤里冒了出來。小草輕輕鉆出地面呼吸著清新的空氣。山野悄悄換上綠袍。河邊的柳樹發芽了，嫩嫩的柳枝在春風中舞起了她的長辮子。美麗的桃花在和暖的陽光下綻開燦爛的笑臉。一朵朵迎春花你挨我擠的，互不相讓。一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體跳起了歡快的舞蹈，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟。燕子從南方趕來了，在枝頭上歡快地歌唱，給春天增添了許多生機。
藍寶石般的天空上，千姿百態的.風箏正在漫天飛舞：有花枝招展的蝴蝶風箏；有可愛的金魚風箏；還有活潑的小鳥風箏……這些風箏栩栩如生，漂亮極了。
丁丁拿著他心愛的紅蜻蜓風箏，拉著線慢慢兒地跑了起來。他越跑越快，不一會兒，風箏就凌空而起，漸漸高過樹梢……風箏越飛越高，好似一個活潑的孩子，隨著風快樂地飛翔，和小鳥比誰飛得更高，和白云比誰飄得更快……丁丁高興得又蹦又跳。
春天真是個美麗的季節啊！
二年級優秀作文 篇2
我們的學校是深圳市翠竹小學，它是個雙語學校，一進校門口，有一棵很大的榕樹。
每天早晨，從一條條馬路上走來了許多小學生，大家一路上有說有笑，很快大家都成了好朋友，那漂亮的統一校服，把校園打扮得更整齊，那鮮艷的紅領巾，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向敬愛的老師們問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
上課了，許多的`小學生在一間間教室里上課，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候窗外非常安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在好奇的聽學生們讀課文呢！
下課了，同學們在榕樹下跳繩，踢毽子，跑步，可熱鬧了！
這就是我們的學校---翠竹小學，一座美麗的學校。
二年級優秀作文 篇3
從前，有一座大山，很高很高。山上有很多的樹和動物。山上還有一個大洞，大洞上寫著“妖精洞”。里面住著好多的妖精：蛇精、老鼠精、龍精、兔子精。他們總愛做壞事，傷害人們。
有一天，兇狠的老鼠精和龍精在森林里遇到了一個美麗的公主，他們把她劫持到了山洞里。獵人們聽到公主的呼救聲，知道公主出事了，于是一起商量要怎樣攻打妖精洞，救出美麗的`公主。
一個獵人說：“我們用火藥，炸死妖精！”有獵人反駁：“洞太大了，炸不死他們！萬一再炸到公主就壞了！”又有獵人說：“用火燒，把他們都燒出來！”大家同意了他的方法。
他們合力把一棵點著火的大柏樹扔到了妖精洞，趁妖精都跑出來，救出了公主。他們都開心極了。
二年級優秀作文 篇4
昨天晚上，我和鄰居的小朋友一起到樓下放鞭炮。爸爸先把小鞭炮點著，小鞭炮噼里啪啦地響個不停，我連連后退，馬上捂起耳朵跑到車房。
接下去要放“冰激凌”鞭炮了，“冰激凌”鞭炮發出的光像一棵棵彩色的小樹，把地面照得亮亮的，我們個個拍手叫好。最后要放大的煙花了，它的聲音像手榴彈爆炸似的，震耳欲聾，我又捂起耳朵趕緊跑到一邊。大的煙花在空中爆炸了，有的像盛開的`花，有的像美麗的飛碟，有的像很快劃過的流星雨，還有的像飄飄悠悠的降落傘。天空變得五彩繽紛的，好看極了！我們都開心地跳起來了。
放鞭炮真熱鬧！
二年級優秀作文 篇5
近日，兒子時不時說起班級的事兒。我從這些事兒中看到了兒子的不解和困惑。面對兒子的煩惱，我有種無力感，不知如何去化解他的煩惱。
俗話說：“水能載舟，也能覆舟。我們沒什么只能載舟，卻不能覆舟呢？昨日與兒子聊天時，兒子突然說出了以上的話兒。我連忙問：“誰是舟？誰是水？”兒子說：“班干部“遮天”是舟，我們是水。（從兒子話語中知道此生在班級里一手遮天，權利極大。我暫且用遮天來代替此女生。）她在班級里，為所欲為，甚至老師也有時拿她都沒辦法。
兒子接著講述了發生在他身上的一件事兒：“前天，我在教室門口遇到遮天，當時遮天正與女生們玩抬轎的游戲，（遮天站在一根大粗繩上，幾個身強力壯的女生拖著她往前走。）我只顧走路，不小心碰到了遮天，被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言，只好吃了啞巴虧。”
兒子向我說起時此事時，還很氣憤的樣子。我問：“為什么不告訴老師呢？”兒子無奈的說：“老師也管不了她，她的勢力很大，女生有的成了她的得力“助手”，狐假虎威，告狀也是白搭。甚至有時她還會“報復”你。（向老師反告你的狀）”我便開玩笑說：“兒子，要不我去找她談一談，或者找她的家長告她一狀。讓她收斂收斂。”兒子忙說：“不用”。事情到這兒便談不下去了 ，兒子的煩惱只是得到了傾訴，并沒有找到有效的解決辦法。
第二件事兒，拉選票。兒子曾和幾個男生被老師提名參選班長一職，后來沒有下文了。原來是因為有人從中作梗，拉了選票，使兒子和男生沒有了機會。兒子提起此事還耿耿于懷。我想起前一段，兒子曾說過：“班級要進行重新選舉班長，男生們摩拳擦掌，躍躍欲試。想一舉把遮天拿下，選出自己中意的班長。可民選結果事與愿違。”后來得知：是遮天在選舉前拉了選票，凡是選舉遮天當班長，她當選后會給選舉人一支鉛筆的獎勵。也許是遮天的物資獎勵起了作用，亦或是她的勢力太大？膽小怕事的怕報復，無奈選了她？這都不得而知。反正遮天又當選了，且這次是靠“實力”，她的追隨者云集，一呼百應。用兒子的話來說那是眾星捧月。
第三件事兒，強拿強要。兒子說：“遮天還有一個習慣：向別人索要東西，凡是她相中的東西，她會旁敲側擊的向你要。你若不給，它就搶。我說：“兒子，前一段你不還送給她一支彩虹筆了嗎？”兒子聽我提起送筆的.事兒，便接著說：”是，她以前還老借用我的鉛筆，現在開始借用我的鋼筆了。我若不讓她用，她便搶我的筆袋。我告訴兒子：讓她隨便用，不就是多拿一支筆的事嗎？
兒子接著又告知了我一個驚人的秘密：”遮天還有一項超能力：收別人的東西向老師求情免于對犯錯學生的處罰。“我反問：”她真有那么大的權力？有時還能讓老師聽她的？兒子看我不相信，便說：“她向老師撒嬌求情，老師就會答應她的請求。現在遮天收的禮物可多了，她的桌子都堆成小山了。兒子用手比劃著說。我頓時無語了。
孩子童真的世界，因大人的言行舉止，而多了許多世故。她在潛移默化的學著成人世界的交往規則，知道用手中的權力換取自己所求所需。（聽說，她的家長經常不避諱的給老師送禮物）。父母是孩子的一面鏡子，作為家長給老師送些感謝的小禮物無可厚非，但家長在做這些事兒時，能否考慮一下對孩子的影響？
大人的言傳身教，對孩子的人生觀和價值觀起著重要的作用。請規范自己的行為，莫讓你的行為腐蝕了孩子的心靈。
二年級優秀作文 篇6
童年像一只彎彎的小船，載著我們無盡的夢想在歲月中遨游；童年像一首歡快的歌，縱情歌唱著我們的幸福生活。在多彩的童年里，哪個人沒有趣事呢？現在想起那件趣事，還會讓人笑出聲來。
記得在上幼兒園的`時候，有一天幼兒園舉辦教師節，放一天假，可媽媽要上班，所以我一個人在家。一覺醒來，發現媽媽不見了，一看表已經8點了，媽媽都上了半小時班了。我便拿著電視遙控器，裹著被子看電視，突然，門好像有“沙沙”聲，我慌了神，在心里不停地說“鎮定，鎮定”。我找來棍子、米袋和小刀，躲在了門后，悄悄地打開門，突然拿著棍子亂舞，我覺得我好像沒打到壞人，朝門外一看沒人，只有四樓蔣奶奶的狗亮亮扎著一束小辮子蹦蹦跳跳地跑過來，后面跑來了追亮亮的蔣奶奶，“朵朵，亮亮太不聽話了，跑到你們家了，本來帶它去朋友家玩，它太鬧，我都煩死了。”“奶奶，要不放我這，反正我家沒人，沒人和我玩，正好，它來了。”“那好吧，再見。”“嗯，再見。”奶奶走后，我和亮亮玩了起來。“啪！”“誰？”我和亮亮趕緊躲進桌下，沒人，再看一看，哦，原來是飯碗被球拍倒在地上。啊！真是虛驚兩場啊！
我想，大家身邊都有許多“鬼”。不要害怕，只要你勇敢地和它戰爭，它們一定會望風而逃的！
童年猶如一串串美麗的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛，晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你開懷大笑！
二年級優秀作文 篇7
前幾天，武老師通知我們，五月份全校要進行口算比賽，要求三分鐘做完一百道口算題，希望同學們回家以后多練習。
回家后，爸爸給我出了一百道口算題，我做了幾遍，時間基本上都在十分鐘左右，跟學校要求的.三分鐘相差很遠。真要到比賽的時候，估計我連題都做不完！
爸爸也覺得三分鐘做一百道題不可思議，就親自試了一次，用時三分二十三秒，也沒有達到學校的要求。
爸爸做不到的事情我能做到嗎？我要加快速度、認真練習，爭取比賽的時候能按時完成！
二年級優秀作文 篇8
暑假的一天，我去若羽妹妹家做客，頭一次看到了小倉鼠。小倉鼠實在太可愛了，一身灰色的毛，小臉上嵌著一對圓溜溜又黑又亮的.眼睛，胖乎乎的身體像一個小球，后面還長著一條短短的小尾巴。
它有個自己的家，是一個大籠子，分為兩層，放著一個滑滑梯和一個輪子。它喜歡在輪子上跑來跑去，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，非常頑皮。它睡著的時候太萌了，肚子朝天，眼睛緊閉著，嘴巴張得老大。聽若羽妹妹說，小倉鼠白天老是睡大覺，晚上卻很精神，一直會玩到大天亮，吵得她不得安寧。它有的時候膽子很小，我一搖籠子，它就馬上跑到籠子的角落里，耳朵豎立，眼睛盯著前方，非常警惕。但有的時候它膽子卻很大，在我喂它的時候，它用嘴巴叼住食物，力氣很大，好像跟我拔河呢！
我還犯了一個錯誤呢。那天中午，它的眼睛一直看著我，好像在說：“給我點吃的吧！”我就把一把瓜子仁放進了籠子。小倉鼠用前爪捧著食物往嘴里送，狼吞虎咽，吃得可高興了。這時，我突然發現瓜子仁里有一塊小橡皮泥。可是已經來不及了，小倉鼠把橡皮泥吃進了嘴里，幸好它吞不下去，嘴巴被黏住了。我和若羽妹妹連忙打開籠子，把小倉鼠嘴巴里的橡皮泥拿出來。看來沒什么影響，它又開始吃起瓜子仁，我們長長地松了一口氣。
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