二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
在一個春暖花開的日子，一只可愛的小螞蟻在土坡上發現了一塊小面包。小螞蟻心想：“這一塊面包我一定要搬回去，和大家一起吃。”于是，它搬了一下。哎呀！這塊面包搬不動，怎么辦呢？小螞蟻想了又想，飛快地跑回家，把這件事告訴大家，大家聽了像風似地跑出洞去搬面包。一二三，一二三，面包終于搬動了，螞蟻們高興極了。
二年級作文 篇2
呵呵，一下又去培優。心情也好。是不錯，以這樣的心態去培優。倒也找到了一番趣味。
每從我的視角望那欄桿（四樓）夕陽放盡它最后一絲余暉，這時便印在了白墻壁上，折射出一道道光芒，一道道恰似憂愁，又表著秋天的顏色綻放著它。鈴聲已絕，太陽來不及道別。時間真快，我們都追不上它了。天色蒼茫，漸漸被黑暗代替了，這地方都像被蒙上了黑布，在燈的掩映下我們仍在上課。我們便欣賞窗外那黑漆的'余景半過了最后一分鐘。
時間到了，終于可回了。我們便跑去食堂吃飯，通向食堂的路很快只覺一片漆黑。到那兒也便狼吞虎咽的吃起來。吃的飽飽的，一路伴著小步邁向教室。一出來便聽見颯颯地響，一縷縷絲微的風晃著樹枝。路上實在沒太多話，即使田凡和其他朋友在旁邊。不知不覺仰起了自己的頭望著，雖然黑又蒼茫的天。但卻無比寬廣。沒有絲毫明星皎月的點綴依然不失它的風度，無意中多了絲絲寂靜。
沒有像夏日那群星和月的伴隨，天依然在。其實，也挺好的，哈！
二年級作文 篇3
我的小短褲昨天沒“洗澡”，正對我鬧意見呢。今天是周末，我決定好好洗洗它的“身體”。
我挽起袖子，開始行動了。首先，我把短褲泡在清水里，等到它全身都打濕了之后，就把它輕輕擰干，開始給它抹肥皂。我抹了又抹，生怕哪個地方沒有抹到。然后，我用手使勁地搓短褲。咦！居然冒出了好多小泡泡！于是，我搓得更起勁啦！泡泡變得越來越多。哈哈！你們不知道，他的“身體”和我的小手都變成泡泡王國里的小人啦！短褲被淹沒在泡泡里，顏色也從粉色變成白色了。它真像一只變色龍呀！
緊接著，我就開始清洗了。清洗完第一遍后，我發現水有點渾濁，調皮的'小泡泡在清水里不肯離去，那就說明還要再清洗。第二遍過后，水變清了，小泡泡逃跑不見了，我高興地拿起來把小短褲擰干。展開一看，小短褲又變成艷麗的粉色，還散發著淡淡的香味。最后，我把小短褲理直，拿到陽臺上晾曬。
粉色的小短褲在微風中擺動著，仿佛在說：“小主人，謝謝你給我洗澡。”我的心里可開心啦！
二年級作文 篇4
假如我是一棵小草，那么我身邊的人就是一滴滴雨露，滋潤著我，教我做人。他們有嚴厲的爸爸，溫柔的媽媽，敬愛的老師，但我最想歌頌的還是勤勞的環衛工。
不管是嚴寒還是酷暑，每天馬路上、街道上，都隨處可見環衛工的身影。
一個炎熱的夏天，我走在路上，左手拿著扇子，右手拿著雪糕，盡管這樣，我依然熱的受不了，我多么希望這時能鉆進涼快的空調房啊！這時我看到熟悉的環衛工阿姨，他左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，一下又一下的清掃著垃圾。只見豆大的汗珠從她的臉上滾下來，淋濕了她的.衣服，濕漉漉的衣服緊貼著她的后背，可她顧不得擦汗，繼續掃著地。突然，一群小孩子跑了過來，他們追逐打鬧著，一個孩子一不小心，撞翻了垃圾桶，里面的垃圾全都潑出來了，孩子們見狀趕緊一溜煙跑走了。環衛工阿姨扶起垃圾桶，默默的掃著垃圾。我忍不住問：“阿姨，您為什么不教訓一下那些孩子，而是自己默默的掃呢？”阿姨說：“做人要有寬容之心，不能斤斤計較。”聽了環衛工阿姨的話，我不禁對他有了敬仰之情。
環衛工——一個平凡而又神圣的職業。如果沒有了他們，我們能走在干凈的道路上嗎？地球是大家的，讓我們伸出雙手，讓地球越來越干凈，越來越美麗。
二年級作文 篇5
一天，陽光柔柔地灑在綠油油的草地上，雞媽媽帶著小雞崽們去捉蟲。小雞崽們跟在媽媽后面，一邊撒著歡，一邊看著路邊的奇花異草。到了一片沼澤地，雞媽媽對小雞娃們說：“孩子們，就在這里捉蟲吧，記住，小心點！”小雞崽堅定地說：“知道了。”
小雞崽分散開來，有的東啄啄，西啄啄，好不容易找出一條肥嘟嘟的蚯蚓吃起來，有的一條也找不到，急得直叫喚，還有的實在找不到了，肚子餓得咕咕叫，只好去搶別的小雞找的`……它們玩得好開心。
瞧，最有趣的要屬這只小雞了。你看，它找不到一條小蟲子，就跳到雞媽媽背上，對著太陽直叫喚：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰！”仿佛要叫天帝下一場蟲子雨讓它吃個夠似的。
這時，"哎哎"，雞媽媽開始呼喚雞娃娃們了：36、37、38，怎么少了一只，原來，那只小雞還在雞媽媽頭上嘰嘰喳喳地叫呢！小雞們都到齊了，它們排好隊，雞媽媽領著它們回家了。
嘿，這真是一群可愛的小雞！
二年級作文 篇6
我喜歡登山，喜歡那種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺。但我不喜歡坐纜車，我喜歡自己一步一步地攀上山頂，我享受攀登的樂趣。
站在山腳下，那高峻巍峨的山峰總給我無形的壓力。我享受這種有壓力的感覺，有壓力就會有動力。
登山的旅途開始了，我不會流連路邊的花花草草，因為我知道山頂會有更美麗的風景。我不會坐下來休息，因為我知道那只會增長我的惰性。我不會尋找登山的捷徑，因為我知道登山路沒有捷徑，所謂的捷徑不過是投機取巧罷了。我會望著那遙遠的山頂暗暗加快腳下的步伐，我會看著腳下的山路給自己加油鼓勁。我享受這種大汗淋漓的滋味，它讓我感受到我所付出的努力。我累著并快樂著。
我登上山頂了，感受著習習而來的風兒，有一種說不出的.暢快。看著自己所走過的蜿蜿蜒蜒山路，從心底一股成就感油然而生。踩著自己腳下的地皮，竟有一種把全世界踩在腳下的自豪感。我歡呼我吶喊我為自己喝彩，回聲在山谷里飄蕩，這或許是群山對我的祝福吧！作文
仰起頭，云朵似乎也排成了笑臉在為我慶賀。
看著茫茫的天空，層層的山巒，我似乎看到還有跟高的山峰，它在等著我的挑戰。這并不是一個終點而是另一個起點。作文
我享受登山的感覺，孜孜不倦，生生不息。
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