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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-09 12:04:08 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀5篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀5篇]

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一天,黃狗和黑狗在一起討論。

  黃狗說(shuō):“友誼比什么都重要,我們?cè)谝黄鸲嗫鞓?lè)啊!”黑狗點(diǎn)頭表示贊同。

  這時(shí),它們的主人扔來(lái)了一根骨頭,剛才還親密無(wú)間的'兩兄弟為了爭(zhēng)奪食物打成一團(tuán),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  光說(shuō)是沒(méi)有用的,要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  冬爺爺悄悄的走了,讓美麗善良的春姑娘來(lái)接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師,她讓小草更綠了;小花更美了;柳條更柔了;帶來(lái)柔和的春風(fēng);帶來(lái)的淅淅瀝瀝的春雨……

  這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的耗牛毛,落下來(lái),一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,馬上就成了一滴滴小水珠,特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽,讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜,它的味道。

  這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針,落下來(lái),卻沒(méi)有繡花針的'尖銳和疼痛的感覺(jué)。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,讓路邊的小柳樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)。

  這與像是大自然里的小精靈,給大地、給我們帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。這雨給莊稼們帶來(lái)水分,到了秋天,給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺(jué)。讓他們覺(jué)得,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)啊!

  這雨是大自然里最美的,當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時(shí),他帶來(lái)了一種蒙蒙的感覺(jué)。他們?cè)谕饷骈_(kāi)心的又蹦又跳,讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺(jué)。他們就像小仙子一樣,好像和他們一起去玩哦。

  你若問(wèn)我最喜歡什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的告訴你:春天。因?yàn)槲覑?ài)春天,我更愛(ài)那春天里的春雨。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  秋天里的一個(gè)星期六,楓葉在空中跳著舞,彼麗和媽媽一起去“飛鳥(niǎo)公園”散步。

  在散步的路上,彼麗看到一片草坪,一條小溪,一塊像古人似的大石頭,一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子,亭子上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“向陽(yáng)亭”。突然,彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花,剛要去采下來(lái),媽媽立刻說(shuō):“不要采,采了會(huì)破壞了環(huán)境,別人就再也看不到這美麗的菊花了。”彼麗想:“媽媽說(shuō)得很對(duì),我不能隨便采花!”于是,彼麗對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!可以原諒我嗎?”媽媽說(shuō):“孩子,只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的`道歉,我就會(huì)原諒你的。”

  她們邊說(shuō)邊走在了回家的路上。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  “考,考,考老師的妙招,分,分,分學(xué)生的命根。”

  ——題記

  大約在上個(gè)月,我們學(xué)校舉行了一次月考,同學(xué)們都緊張死了。經(jīng)過(guò)洪水假、國(guó)慶假都沒(méi)幾個(gè)時(shí)間。政治、歷史背都沒(méi)背。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)慌張。

  成績(jī)好的同學(xué)們經(jīng)過(guò)考試后,一群一群地在角落討論著答案“你那個(gè)第三個(gè)選擇題選的什么喲?”接著一群中等生會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)“B”。

  中等生呢,他們會(huì)自我反思。聽(tīng)著成績(jī)好的同學(xué)們說(shuō)著跟自己對(duì)不起的答案,心里郁悶:哎!又扣分了,這次肯定會(huì)考不好。而有的成績(jī)差的同學(xué),他們心知肚明自己又考差了,但他們會(huì)做出一副無(wú)所謂的樣子,從教室門口走進(jìn)來(lái)大叫一聲,再聳聳肩。這時(shí)會(huì)有一些討論中的人民的抗議:“有病啊,你!”

  而一些文靜的`女生會(huì)趴在自己的位置上,表露出一幅憂郁的神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調(diào)皮的男生,走過(guò)來(lái)拉拉女生的頭發(fā),故意惹女生生氣。這時(shí)女生放下手中的橡皮擦,拿著書(shū)本,一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑:Yes,目的達(dá)成了。

  而我呢,中等生一個(gè),一個(gè)人坐在位置上看著故事書(shū)。哎!應(yīng)該理解理解,剛才跟別人對(duì)不起的答案太多了,受的打擊太大了,想用某種方式來(lái)緩解緩解心情。

  經(jīng)過(guò)這么一“烤”,哎!我們都“糊”了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  20xx年,春節(jié),窗外,我正在寫(xiě)作業(yè),一抬頭,看見(jiàn)窗外柱子上掛著火紅的燈籠,一排排燈籠,仿佛在對(duì)我笑。

  天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,云千變?nèi)f化。有的像一只狗,手上提著春聯(lián),上面寫(xiě)著祝福語(yǔ);有的.像一匹馬,一匹長(zhǎng)著翅膀,會(huì)飛的馬;還有一朵像貓一般的云,手上還拿著一條活蹦亂跳的魚(yú)。

  我往樓下一看,小朋友們正在歡快地玩呢,有的在玩滑滑梯,有的在玩蹺蹺板,還有的在玩捉迷藏,各種各樣,開(kāi)心極了。平常,最愛(ài)搶位子的小朋友,現(xiàn)在都懂得了謙讓,仿佛他們也知道自己大了一歲,也知道要讓弟弟妹妹們先玩。

  傍晚,樓下時(shí)不時(shí)開(kāi)過(guò)車,走過(guò)人,他們臉上都洋溢著笑容,手上提著大大小小的禮包,里面有牛奶、巧克力、布丁,還有老人愛(ài)吃的保健品,口袋里還裝著紅包,好像各個(gè)都在說(shuō),新年快樂(lè),狗年吉祥,家家團(tuán)圓。

  你瞧,對(duì)面人家的年夜飯上桌了,我仿佛也聞到了美味菜肴的香味呢,正在饞涎欲滴時(shí),媽媽一聲呼喊:“開(kāi)飯啦!”我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)我家的年夜飯也做好了。外公外婆也來(lái)了,他們還給我紅包,我心里美滋滋的,團(tuán)圓飯,終于開(kāi)吃啦!

  窗外,到處喜氣洋洋;屋內(nèi),一片歡聲笑語(yǔ),大家歡天喜地,其樂(lè)融融。

  愿窗外的景色永遠(yuǎn)這樣美好。

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