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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-09 11:32:19 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  小天使就是我的妹妹,特別可愛。

  在小天使出生前,因?yàn)樗趮寢尩亩亲颖容^調(diào)皮,臍帶繞到脖子上了,還打了個(gè)死結(jié),所以需要提前入院生產(chǎn),這件事讓我又開心又擔(dān)心,開心的是早點(diǎn)見到小天使了,擔(dān)心的是怕她提前出來(lái),身體不太好,所以等媽媽進(jìn)手術(shù)室后,我和爸爸,二舅都焦急的等在門外,時(shí)間一分一秒的流逝,大約過了幾個(gè)小時(shí)手術(shù)室的門打開了,護(hù)士阿姨抱著一個(gè)臉紅撲撲,頭上還有一層鵝黃色的油脂,裹著小被子的寶寶走出來(lái),并說(shuō):恭喜你們,是個(gè)女孩,一切正常,我們激動(dòng)的走上前去,看到她平安的來(lái)到這個(gè)世界上,我心中的一塊大石頭終于落下了。接著,護(hù)士阿姨先教我怎么抱,然后就把這個(gè)小天使放到我的'手臂上,我看著她紅撲撲的臉,緊閉的眼睛。我抱著這個(gè)小天使,我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問:這位小天使乖不乖呢,她會(huì)不會(huì)聽我話呢?

  這位小天使是媽媽送給我的最好的禮物,我愛她,她的到來(lái)是我最難忘的一件事。

二年級(jí)作文300字 篇2

  早晨,有一首熟悉的歌從我耳朵旁邊飄過,我揉了揉眼睛,原來(lái)是機(jī)器人—妮妮呀!我問妮妮:“今天是幾年幾月幾日呀?”妮妮的屏幕上馬上顯示出今天是20xx年10月1日。“今天是國(guó)慶節(jié)呀,那電視不是有新聞在放呀!”我對(duì)妮妮說(shuō)。我想打開電視機(jī),可是我找遍了全部的地方,就是找不到電視機(jī)的開關(guān),我問妮妮:“妮妮,按鈕怎么找不著啊?”妮妮說(shuō):“哦,你只要說(shuō)一聲‘芝麻開門’就行了!”于是,我說(shuō)了一聲,果然電視機(jī)被打開了。就在這時(shí),我肚子“咕咕”的叫了,于是我坐在凳子上,等著豐盛的`早餐做出來(lái),突然,妮妮按下了一個(gè)按鈕,早餐就從桌子底下蹦了出來(lái),過了一會(huì)兒,我吃完了,桌子上的東西竟然自動(dòng)收拾好了,我覺得太不可思議了。后來(lái),妮妮還帶著我參觀了一下,那里面還有點(diǎn)讀機(jī)、電腦、床……

  啊!我一醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

二年級(jí)作文300字 篇3

  星期天上午,伴著和煦的春風(fēng),我們又在姥爺屋后的菜園里忙碌起來(lái)。菜園里,臭菜開著小白花,引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。蒜苗綠油油的,像一片碧綠的海洋。蔥苗長(zhǎng)勢(shì)旺盛,洋菠菜肩并肩地往上長(zhǎng),油墨菜也不甘示弱,競(jìng)相長(zhǎng)出嫩芽,貪婪地呼吸著新鮮的空氣。今天的任務(wù)是澆水、施肥。我們先均勻地撒上有機(jī)肥,接著開動(dòng)電機(jī)開始澆灌。隨著清澈的水源源不斷地涌入,原先干裂的地上冒著許多小水泡,蒜苗迎風(fēng)搖曳,一邊咕咕地喝著水,一邊不停地向我們招手致意,好像在說(shuō):“好甘甜的水啊!我要喝個(gè)飽”。現(xiàn)在正是抽苔的'關(guān)鍵時(shí)期,只有充足的水分和養(yǎng)料的保障,才能長(zhǎng)出又長(zhǎng)又粗的蒜苔來(lái)。澆過水的蒜苗、蔥苗和洋菠菜看上去更加嫩碌、更加旺盛,油墨菜也好像長(zhǎng)了一節(jié)。聞著淡淡的泥土清香,看著花間翩翩起舞的蝴蝶,望著生機(jī)勃勃的菜園,我的心中有說(shuō)不出的高興,雖然跑來(lái)跑去有點(diǎn)累,但是我深深地懂得了勞動(dòng)的價(jià)值,體會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的勞動(dòng)樂趣。

二年級(jí)作文300字 篇4

  我的夢(mèng)想是做一名設(shè)計(jì)師,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師可以給人們?cè)O(shè)計(jì)許多美麗又高科技的產(chǎn)品。而我,最想設(shè)計(jì)的是一種有特殊功能的鞋子。

  舞蹈演員穿上我設(shè)計(jì)的音樂鞋,只要一舞動(dòng)就會(huì)發(fā)出美妙的樂曲聲,他們?cè)谖枧_(tái)上唱呀跳呀,歌聲是那么悅耳,舞姿是那么優(yōu)美,臺(tái)下的觀眾看著他們,為他們喝彩,卻也迷惑著,沒有樂隊(duì),沒有伴奏,音樂是哪里來(lái)的呢?哈哈,真是太有趣了。

  觀光旅游的人們可以穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋,這種鞋有個(gè)小型遙控器,可以控制行走速度,在風(fēng)景優(yōu)美的.地方,鞋子隨心情的平靜而放慢速度,人們就可以盡情欣賞美景了,想要到達(dá)下一個(gè)目的地,只要在心里一想,速度便會(huì)加快,不一會(huì)就到了,真是既方便又快捷。

  這就是我的未來(lái)夢(mèng)想,真希望以后我能設(shè)計(jì)出這樣的鞋,我猜你們一定也想穿吧,等著我吧!

二年級(jí)作文300字 篇5

  蝸牛沒有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

  一天,蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來(lái)是跑得很慢的,誰(shuí)知蝸牛第一個(gè)跑完前三圈,然后開始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來(lái)就跑得很慢,怎么會(huì)跑在別人的前面了呢?哦!原來(lái)是有人在幫我作弊。后來(lái),蝸牛不想再讓別人來(lái)幫它了,就使出渾身的`力氣往前跑,想自己拿個(gè)“第一”。這時(shí),別的蟲子開始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果得了個(gè)倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。

  雖然是倒數(shù)第一,但蝸牛還是覺得有很大的收獲:因?yàn)樯钪性揪统錆M了挑戰(zhàn),通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足,也就證明自己是個(gè)勝利者。

二年級(jí)作文300字 篇6

  暑假期間,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,那就是騎自行車,沒有比這更好玩的事情了。

  騎自行車不是特別難,當(dāng)然也沒有那么簡(jiǎn)單,在我學(xué)的過程中一連跌倒了很多次。每當(dāng)小區(qū)廣場(chǎng)上人少的時(shí)候,我就會(huì)下來(lái)練自行車。剛開始的時(shí)候,我摔跤次數(shù)可不少,跟廣場(chǎng)上的灌木叢進(jìn)行了多次親密接觸。等我爬起來(lái)后,我找了找原因,原來(lái)是我騎得太快了,超高速,我又把不住方向,所以就跟這幾位“不速之客”撞了個(gè)人仰馬翻。

  后來(lái),我找到了訣竅,應(yīng)該放慢速度,并用勁兒握好方向把,努力騎平穩(wěn)。慢慢地,我騎得越來(lái)越好了,跌倒的.次數(shù)越來(lái)越少了,碰到障礙物我也不怕了,整個(gè)廣場(chǎng)的障礙物就跟沒有一樣。這樣,我就學(xué)會(huì)了騎自行車。

  我喜歡騎自行車,尤其是在空地上騎得快的時(shí)候。我享受騎車時(shí)飛一般的感覺。

二年級(jí)作文300字 篇7

  冬天還沒有過,春天悄悄降臨。這陽(yáng)光明媚的三月,大地已經(jīng)生機(jī)勃勃。

  從家門走出去,外面大樹已經(jīng)長(zhǎng)出嫩葉,柳枝迎風(fēng)飄蕩,土地上也長(zhǎng)出了小草和野花。春姑娘把冬眠的動(dòng)物也喚醒了,給大地帶來(lái)了一片熱鬧的景象。

  燕子也從溫暖的南方飛回來(lái)了,這些飛行的姿態(tài)讓我想起了一句詩(shī):“細(xì)水魚兒出,微風(fēng)燕子斜。”不過我覺得燕子這樣子會(huì)不會(huì)太累了,從寒冷的'北方飛到南方,到了春天再?gòu)哪戏斤w回北方。可能累了吧,一只燕子盤旋著飛到了我的面前,我把手里的面包屑撒了點(diǎn)在地上,那只燕子啄了起來(lái),一會(huì)兒燕子吃完面包屑,它又飛向了天空,向更遠(yuǎn)的地方飛去,也許去追它的隊(duì)伍去了。

  到了起風(fēng)的時(shí)候,我看見有一群燕子在天空中表演,一會(huì)T字形,一會(huì)人字形,一會(huì)一字形,像一場(chǎng)精彩的表演。

  春天不像夏天般的焦躁,不像秋天般的凄涼,不像冬天般的冷酷,它是溫柔的、體貼的。

  春天是永遠(yuǎn)溫暖的。

二年級(jí)作文300字 篇8

  我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。

  奧利弗的眼睛又黑又亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;它全身的毛都是土黃的,摸上去毛茸茸的`,舒服極了;他還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點(diǎn)就是有著一條長(zhǎng)尾巴,每當(dāng)我去表姐家時(shí),它都會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接我。

  記得有一次,我們一家人去湘湖春游,奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球,它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神,球就落到了地上,奧利弗見了,急忙飛奔過去,用嘴把球叼起來(lái),乖乖地給我們送來(lái)。我們摸了摸它的頭,表示謝意。這時(shí),奧利弗伸長(zhǎng)了舌頭,好像在說(shuō):“不用謝,不用謝。”奧利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀!

  周末,我又去了表姐家,發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習(xí)性。比如,奧利弗喜歡咬石頭,這樣可以把牙齒磨鋒利;它還喜歡吃雞蛋,特別是里面的蛋黃,當(dāng)我們吃蛋黃月餅時(shí),它就“汪汪汪”地叫個(gè)不停,把我們嚇得魂飛魄散,只好分了一小塊給它。平時(shí),奧利弗總是喜歡跟著我們,還會(huì)用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大,膽子卻很小,每次窗外放鞭炮的時(shí)候,他都會(huì)躲進(jìn)自己的屋子里,身子還會(huì)不停地顫抖著。

  奧利弗真是一只人見人愛的小狗啊!

二年級(jí)作文300字 篇9

  放學(xué)回到家時(shí),我看到妹妹在一個(gè)大臉盆里玩小蝌蚪,看著小蝌蚪搖頭擺尾的樣子,非常可愛,我想:不對(duì)呀,小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙,成為莊稼的好朋友呀!我得想辦法讓妹妹放掉可愛的小蝌蚪。

  我走上前對(duì)妹妹溫柔地說(shuō):“妹妹,你應(yīng)該把小蝌蚪放掉,因?yàn)樾◎蝌介L(zhǎng)大以后會(huì)變青蛙,吃害蟲本領(lǐng)大,是保護(hù)莊稼的`好能手,我們應(yīng)該保護(hù)它!”

  正在這時(shí),傳來(lái)青蛙“呱呱呱”的叫聲。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)妹妹說(shuō):“你聽,那呱呱呱的叫聲是青蛙媽媽在召喚她的孩子。”妹妹聽了我的話,非常聽話地端起臉盆朝河邊走去。

  這時(shí),我和妹妹仿佛聽見青蛙媽媽正在叫道:“小寶寶,你在哪兒,你在哪兒?”

  妹妹連忙走上去,把小蝌蚪放回水里,小蝌蚪搖頭擺尾地向媽媽游去。

  青蛙一見孩子們回來(lái)了,又“呱呱呱”地叫了起來(lái),妹妹問:“姐姐,現(xiàn)在青蛙在叫什么呀?”我說(shuō):“她在說(shuō),謝謝你呢!”妹妹聽了我的話,高興地直拍手。

二年級(jí)作文300字 篇10

  一天早上,一只小豬看見了太陽(yáng)升了起來(lái),伸了伸懶腰,自言自語(yǔ)的說(shuō):“今天太陽(yáng)怎么出來(lái)的這么早啊!我還沒睡醒呢!今天天氣倒不錯(cuò),不如去學(xué)藝吧!”

  小豬出了家門,向森林走去。一會(huì)它聽見了一只百靈鳥在唱這優(yōu)美的歌,于是請(qǐng)求百靈鳥教它唱歌,百靈鳥對(duì)小豬說(shuō):“可以啊,但是學(xué)唱歌可是很慢的,一朝一夕是學(xué)不成的,只有有毅力才能學(xué)會(huì)。”小豬不假思索的說(shuō):“沒關(guān)系,我不怕慢,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的`!”可是過了一小會(huì)兒,小豬就厭煩了,它告別了百靈鳥向前走去。

  小豬又走了一小會(huì)兒,聽見旁邊有打斗的聲音,走進(jìn)一看,啊!原來(lái)是小猴子在練武啊!它像小猴子拜師,小猴子說(shuō):“可以,但是練武是很辛苦的,有時(shí)一不小心還會(huì)受傷!”小豬又不假思索的點(diǎn)了點(diǎn)頭,一不下心,小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子,又向叢林里走去。

  它遇見了小魚,讓它教游泳;遇見了小貓,讓它教捉蝴蝶……一會(huì)兒,太陽(yáng)下山了,小豬卻什么都沒學(xué)會(huì)。

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