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植樹二年級作文【匯編5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的植樹二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹二年級作文 篇1
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。亮亮和樂樂一起去公園植樹，他們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發(fā)了。
公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！大家有的.在挖坑，有的在扶樹苗，有的在澆水，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，亮亮先挖坑，再讓樂樂扶住樹苗，然后他再給小樹填土，最后他倆一起給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因為他們?yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
老師點評：植樹的過程應(yīng)該寫得更具體些。
植樹二年級作文 篇2
春天來了，小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的.坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現(xiàn)在很多樹木都被砍伐了，我們插個保護(hù)樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說干就干，于是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
植樹二年級作文 篇3
星期六，我去九峰公園植樹，和我一起的`還有朱川、王湛博、張秋丹。
開始植樹了，我和朱川還有王湛博挖土，張秋丹澆水。
媽媽說：“坑要挖深一點!”因為媽媽種樹多，所以我們都相信她。
挖土開始了，朱川先挖，他憋足了氣，把土挖出一大堆。接下來是我。我叫道：“嘿喲、嘿喲!”也挖出來許多。王湛博好像不過癮，一次挖了之后又挖了一次。經(jīng)過幾個回合，坑挖的夠深了。
要插小樹苗了，我和朱川把它放平，讓它好長直。
開始蓋土了，我想把土推到坑里，可是怎么也推不動，我靈機(jī)一動，說：“張秋丹，把澆水壺借我。”我把水倒在土上，土一下子就變軟了，我輕輕一推，土便下去了。
準(zhǔn)備澆水了，張秋丹把壺口對著土，澆起來，水嘩啦一下流了下去，土立刻變得松軟起來了。
時間過得真快，又是說再見的時候了。
我們要增強(qiáng)環(huán)保意識，為世界添一絲生機(jī)!
植樹二年級作文 篇4
春天到了，小草從地下探出了小腦袋，到處生機(jī)勃勃。
植樹節(jié)的前一天，小紅、小明和小軍約好一起去大樹林里植樹。小紅帶了一個水桶，小軍帶了一株小樹苗，小明帶了一把鏟子。
到了樹林里，小明先用鏟子把土鏟開，累得滿頭大汗。小軍再把小樹苗插進(jìn)坑里，說：“小明，快去蓋土。”小明馬上拿起了鏟子，邊說：“好的。”“那我去提水吧。”小紅說。
接著，小明蓋好了土，小軍提議說：“我們用腳踩一踩吧！”“好！”小明答應(yīng)著說。這時，小紅也提著水回來了，對小明和小軍說“那我來澆水吧！”說著，她慢慢地把水澆到小樹苗上。最后，在他們的齊心協(xié)力下，終于把小樹苗給種好了。
小鳥飛來了，站在小樹苗的`枝頭嘰嘰喳喳，好像在說：“小朋友，你們這么愛護(hù)小樹，那我們也會愛護(hù)它們的！”
植樹二年級作文 篇5
一年一度的植樹節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個大坑，我輕輕地扶著小樹?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實實的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜乙贿厺菜贿厡π涿缯f：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點水，快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高！”一陳風(fēng)吹來，小樹苗輕輕地?fù)u動，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長，明年我一定會長得比你高。”
7植樹節(jié)
今天是植樹節(jié)，小雨和小麗來到公園的植樹區(qū)，他們選擇了一個合適的'地方，小雨很認(rèn)真，很努力的挖好了樹坑，小麗拿過他們精心挑選的一棵筆直的小樹苗栽了進(jìn)去，他們揮鍬把土填滿，小雨邊扶正小樹邊說：“小樹，你快快長吧。我們會經(jīng)常來看你，給你澆水的。”小麗怕有人來傷害小樹，便在樹邊立了一個牌子，上面寫著：愛護(hù)樹木禁止亂砍亂伐。
小蜜蜂也來湊熱鬧，它們希望小樹趕快長大開花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。
小雨和小麗看著他們的勞動成果，會心的笑了。
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