二年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書，這本書的作者是萊曼.弗蘭克.鮑姆。這本書主要講了：“龍卷風將一個天真可愛的小女孩多蘿茜吹到了神奇的.奧茲國，在那里，多蘿茜遇到了渴望得到腦子的稻草人，希望得到心靈的鐵皮人、膽小的獅子，他們一起去奧茲國尋找大魔法師奧茲，請示他的幫助。這段旅程充滿兇險，但他們齊心協力、戰勝困難，終于實現了自己的夢想，并結成了偉大的友誼。
讀了這本書，我體會到了，朋友是很珍貴的，同學也是朋友，碰到有困難的同學，我們要及時幫助他們，讓我們的友誼之花永遠盛開。
二年級作文 篇2
一天，小紅去公園散步。走著走著，她一下被花壇里五顏六色的菊花吸引了。她低頭聞了聞，“哇！好香呀！”她忍不住剛想伸手去摘一朵，一位阿姨看見了，連忙說：“小朋友不能摘花！”
小紅說：“我只摘一朵，就一朵！”阿姨溫和的`說：“你想，如果你摘一朵，我摘一朵。就沒有公園的鳥語花香�！�
聽了阿姨的話，小紅紅著臉，低著頭，慚愧極了。她想：我以后一定要愛護花草樹木。她又想：如果還有別人來摘花，怎么辦呢？于是，她回家做了一個牌子，立在花壇邊，上面寫著：花兒好看我不摘。
二年級作文 篇3
在公路上，汽車總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。
有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，自行車，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來呢？你不如靜靜地待在家里呢�！敝t虛的自行車尊敬地回答說：“親愛的汽車哥哥，我們自行車確實比不上的速度，但是我們自行車很環保，不會排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢�！币院�，汽車不再理會自行車，每次汽車遇到自行車都會嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車都不可以和我相提并論，尤其是自行車�！�
一次，汽車送一個要去上學的小朋友去學校，可是路上賭車了，前面有一條長長的隊伍，汽車怎么也過不去，這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經過，他二話不說，立馬讓小朋友坐上他的后座，騎著他去學校，小朋友不斷地說，今天可多虧了自行車啊。
自行車聽了人們的表揚，心里暖暖的。當汽車再遇到自行車時，他對自行車說：“親愛的'自行車弟弟，對不起，我不應該嘲笑你�！弊孕熊囆溥涞卣f：“每個人都有長處，也都有短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”汽車點點頭，表示贊成。
從此，自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。
二年級作文 篇4
有一天，小鴨子在下蛋的時候，看見雄偉的老鷹在天空中自由自在的飛翔。他非常羨慕，心想：如果我也能飛該多好呀，我一定要讓自己飛起來。
從此，小鴨子開始一心一意的學習飛翔，他努力的撲通著翅膀，一次一次，都失敗了，“哦，肯定是我太重了”他心想，所以他開始努力減肥，一個星期過去了，小鴨子瘦的皮包骨頭，可是還是沒有飛起來。
后來，小鴨子試了很多的方法，都沒有成功，他絞盡腦汁地想辦法，過了幾天，小鴨子終于想出了自己為什么不能飛：因為自己的翅膀太小了，老鷹的翅膀很大。
小鴨子走到森林里找了兩片又大又長的大樹葉，用樹干里面很黏很黏的液體把樹葉粘到了自己的翅膀上，就這樣，小鴨子制作了一個大大的翅膀。他戴著大大的翅膀走到高大的樓房上面，準備展翅高飛�？墒切▲喿訌挠指哂执蟮臉巧纤ち讼聛�。
小鴨子非常失望，這時，鴨媽媽對小鴨子說：“雖然咱們是不能飛的'，但是老鷹也不能下蛋，咱們更有各的特點�！甭犃藡寢尩脑�，小鴨子恍然大悟，于是他努力學游泳、學下蛋。媽媽看到好學的小鴨子甜甜的笑了。
二年級作文 篇5
春天到了，花兒開了，草兒綠了，大地復蘇了，一片生機勃勃的景象。
周末這天，湯姆想著，這么美麗的春色，應該出去寫生，用畫筆留住美麗。于是，他收拾了畫板、畫筆和一些水果放進背包里，背著包，開開心心地去了公園。
到了公園，他在一片草地上停了下來，遠處美麗的景色深深吸引了他。那高大而又翠綠的'大樹，那安靜的在等待人們來休息的長凳，那隨著音樂翩翩起舞的噴泉，噴泉上還有一只頂著球的海獅雕像，這一切在藍天白云的映襯下，美麗極了！湯姆想，就在這里把遠處的美景畫下來。他鋪好餐布，放上水果，支起畫板，畫了起來。不一會兒，就畫好了。畫好后，覺得很滿意，便拿出帶來的水果犒自己，吃好后他收起畫卷，吹著口哨，滿心歡喜地回家了。但是，他的身后卻留下了香蕉皮和蘋果核。那些果皮垃圾躺在綠油油的草地上，顯得那么地刺眼。
我們都喜歡美麗的景色，但是，這份美麗需要我們用文明的行為來守護。文明從小事做起，從一點一滴做起，從不隨手扔垃圾做起，我們的生活才能越來越美麗。
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