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二年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-09-05 16:34:58 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)我的作文集合(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)我的作文集合(6篇)

二年級(jí)我的作文 篇1

  “新春使者,總分還沒排進(jìn)前十,你退步了。”老師說話聲音不大,但我卻聲聲入耳,字字刺痛我的心,眼淚一下子溢滿我的眼眶,我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進(jìn)書包,垂頭喪氣地走回了家。

  回到了家,媽媽坐在沙發(fā)上,手中拿著我的試卷,緊皺眉頭,但始終沒說一句話,只是輕輕的嘆了口氣,便起身去廚房做晚飯,我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒有吃晚飯,便倒在床上昏昏欲睡。

  第二天上午,太陽高照,我醒來時(shí),媽媽已經(jīng)上班了,只有我和滴滴答答的鐘聲,我失落的走進(jìn)餐廳,餐桌上有媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐,旁邊放了一張便條。“上面寫的什么?”我?guī)е蓡柎蜷_了紙條:“霖:一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,一次的成功不代表永遠(yuǎn)的失敗,媽相信你可以做的更好。”我心中涌起了一股暖流,一束陽光撒入心田。是啊!如果沒有起伏的沙丘,沙漠哪來的渾厚;如果沒有飛流直下的水流,瀑布哪來的雄壯;人生哪來的`精彩?

  這張紙包含了母親對(duì)我默默地鼓勵(lì)和深切的關(guān)懷。我久久的望著字條,視線已模糊……

  我收到過許多貴重的禮物,但一張薄薄的紙打開了我的心結(jié),使我重新端正態(tài)度、找準(zhǔn)目標(biāo),雖輕如鴻毛但對(duì)我來說重于泰山。這是我人生中的一份厚禮,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。

二年級(jí)我的作文 篇2

  有人喜歡紅彤彤的蘋果,有人喜歡圓滾滾的西瓜,有人喜歡黃燦燦的檸檬,而我卻喜歡月牙似的香蕉。

  香蕉彎彎的像月牙一樣,它的顏色黃黃的,兩頭黑黑的,撥開香蕉穿著的黃黃的大衣以后,露出了米色的`果肉,聞起來香香的。咬開以后里面是黃色,果肉里面還有很多的小黑點(diǎn)點(diǎn)。味道香香的,甜甜的,咬上一口,像是吃了蜂蜜似的。

  香焦的功能有很多,比如把香焦弄碎加入蜂蜜,抹在臉上,可以美白皮膚。把香焦切成片加上醋,放進(jìn)玻璃杯子里,每天吃兩片可以減肥,香焦對(duì)腸胃非常好,治療便秘等等。

  我以前不喜歡吃香焦,自從聽媽媽說香焦對(duì)我們有這么多的好處以后,我每天都吃,也希望別的小朋友也要多吃香焦,多吃水果我們的身體才會(huì)更健康。

二年級(jí)我的作文 篇3

  今年我已經(jīng)九歲了,在昆吾小學(xué)上三年級(jí)。想起剛上一年級(jí)的時(shí)候,個(gè)子矮矮的,經(jīng)常生病,上課的時(shí)候不愛積極發(fā)言,總是怕說明錯(cuò)了,一點(diǎn)信心也沒有。

  三年過去了,在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我現(xiàn)在進(jìn)步多了。身體比以前強(qiáng)壯了,在課堂上能大膽的`發(fā)言,我同學(xué)們玩的特別開心。現(xiàn)在寫鋼筆字了,張老師經(jīng)常表揚(yáng)我寫的好,還讓我當(dāng)上了書法小組長(zhǎng),我非常開心,我的自信心更強(qiáng)了!

  我長(zhǎng)大了,以后做事情都要充滿信心,發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn),改變我的缺點(diǎn),做一個(gè)勇敢自信的人!

二年級(jí)我的作文 篇4

  成長(zhǎng)的故事,光是聽這個(gè)題目相信大家在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。

  在一次放假的`日子里媽媽正在洗衣服,突然我跑去幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事,這時(shí)媽媽就成了我的生活的老師,我按老師——媽媽的話一步一步地把順序排好了開始洗衣服啦,洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時(shí)媽媽親自來給我示范,而我也認(rèn)真的向媽媽學(xué),先把洗衣粉放入盆子里再放水進(jìn)去,還要把衣服放進(jìn)去,泡一會(huì)兒然后用手搓幾下每一個(gè)地方都要搓幾下,還要搜一下看有沒有東西在口袋里,很快我就進(jìn)入了最后一段過程,那就是清洗,先倒入清水把衣物放進(jìn)去翻來覆去的洗,一直洗到水干干凈凈的,啊洗完了,媽媽夸我說寶貝又長(zhǎng)大了。聽了這句話我真開心。

  這就是我成長(zhǎng)的一個(gè)故事,你們?cè)诔砷L(zhǎng)經(jīng)歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來分享一下吧!

二年級(jí)我的作文 篇5

  一個(gè)可愛的男孩,長(zhǎng)著短短的頭發(fā),一對(duì)水靈靈的`大眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我像一根竹竿,百分百的皮包骨頭,這就是在西影路小學(xué)三、二班有“土豆絲”外號(hào)的楊雨晨。

  楊雨晨這個(gè)名字,是我外公在老家請(qǐng)朋友算的。還有一個(gè)原因就是因?yàn)槲页錾谝粋(gè)下雨的早晨,算命的人說這個(gè)名字有福氣!哈哈!這就是我的名字。

  我是一個(gè)可愛的男孩,有時(shí)很酷,有時(shí)很可愛。不過,我可不是“兩面派”,我有一個(gè)求人小秘訣,有了這個(gè)秘訣我每次求人都會(huì)成功,我告訴你們我的小秘訣是-------求人時(shí)有點(diǎn)帶哭腔。如果是女生這樣求人,就更能事半功倍了。

  我的小秘訣只有我知道哦!現(xiàn)在,我告訴你了,你一定要好好保密哦!

二年級(jí)我的作文 篇6

  今天我值日。我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然,從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲:“喂、喂,我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰啊?我正在納悶,那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來。呀!她是我最要好的'朋友!我有點(diǎn)為難了,說實(shí)話,我不忍心把她的名字記在榜里,因?yàn)槲覀z從來沒有紅過臉。如果記了,說不定她會(huì)生我的氣,好朋友可就做不成了。

  這時(shí),我心里怦怦直跳,仿佛老師就站在背后,同學(xué)們也好像在盯著我:“胡璟奕,你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!”于是,我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來,看見她正抬頭看著自己的名字,我以為她要生氣了,誰知她卻高興地對(duì)我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了。”說完,就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來,再?zèng)]有講話。我見她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從黑板上擦掉,她抬頭看見了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心的笑了。

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