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二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
該死的星期六還是來了，你一定很奇怪吧？別急，讓我來慢慢地告訴你吧！
那是上個星期的事情了，一天，老師發給我們每人一張小紙條，上面寫著為了預防小兒麻疹，讓我們星期六去醫院打針。我一聽要打針就害怕，心怦怦地跳個不停。不瞞大家，我這個人什么都不怕就是怕打針。
這天中午，媽媽硬拽著我來到醫院。醫院很大很大，里面的人很多很多。我緊緊地抓著媽媽的`手，手心直冒汗……媽媽好像明白了我的心事，問我最喜歡誰？我說：“我最喜歡海力布”。媽媽又說你喜歡他的什么呢？我毫不猶豫地回答，當然是他的勇敢和堅強。你能做到嗎？媽媽接著問，“我能！”頓時，好像有一種力量讓我變得堅強了，我勇敢地向醫生走去……
今天，我開心極了，我是一個勇敢地小男子漢了！
二年級作文300字 篇2
今天，天氣唷朗，我止要去學校圖書室借書，突然，不遠處傳來一陣清脆的鳥叫聲。我走過去一看，原來是一只還沒有完全學會飛的小鳥。這只鳥身子黃綠色，有一個金色的小嘴和一雙小巧玲瓏的'小爪子，十分可愛。我立刻捧著小鳥回到了家里，把它放到一個盒子里面。
借書回來，我給小鳥捉了一只小蟲，小鳥吃得可香啦!中午，爸爸媽媽下班回來，我把捉小鳥的事跟爸爸媽媽說了。媽媽說：“還是把小鳥送回家吧,但是，我舍不得。
我們吃完午飯正要睡覺，又聽到一陣響亮的鳥叫聲。我們出去一看，飛來了四五只鳥，大概是我這只小鳥的爸爸媽媽和哥哥姐姐吧!它們看急地叫著。它們多么可憐呀，我又想起了鳥是人類的朋友，我們應該愛護它們。我同意了媽媽的意見。我把小鳥放在地上.可是，飛來的幾只小烏只能圍著小鳥跳來跳去，沒有任何辦法把它帶走，我們也十分著急。于是爸爸取來一根竹竿，讓小鳥站在竹竿頂端，把它放到了樹上。它們喳喳叫著，像是對我們表示謝意。我心里美滋滋的。
二年級作文300字 篇3
我們的生活很繁忙，很勞累，如果作一條生活在大海里的小魚應該不錯吧？想著想著，我發現，我已暢游在海里了！我的生活會是什么樣的'呢？我住在大大的像水晶宮一樣透明的蚌殼里。
早晨，我醒來后，用珊瑚做成的梳子和一面珍珠制成的小鏡子梳妝。梳妝完畢，一只螃蟹給我送來可口的早餐，吃過飯，我敲敲蚌殼，它就張開，我走出去，一只劍魚游過來，我坐在它背上，去了海底學校。它的速度真快，我差點從他的背上跌下來。到了學校，開始上課。第一節課是魔術課，翻車魚老師，在前面變呀變，我們看得目不轉睛，一節課下來，我們學會了好多魔術呢！第二節是語文課，海豚老公公在那兒講呀講，我們聽得好累，但也沒白累，學到了好多知識。第三節課是體育課。體育課的項目是：游泳比賽。劍魚老師先給我們游，他游得太快了，五六秒鐘就到了終點。那驚人的速度讓我們無不驚嘆。接下來就是我們的游泳比賽了。我們盡了最大努力游著，第一名當然是小劍魚，第二個旗魚，我第三個到達終點。放學了，劍魚把我送到看我的家—蚌殼水晶宮，我終于可以歇一會兒了……
哦，原來一條魚的生活也是挺累的呦。
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