二年級作文集錦（7篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
最近家里附近十分的吵鬧很是令人煩惱，父母為了給我一個安靜的學習環境，大費周章的讓我們搬家，十分的不舍對這個呆了那么久的地方，這里的小賣部阿姨可是跟我很熟的一個熟人，每次我去買東西都會便宜一點的賣給我，因為搬到了一個安靜地帶，可也沒有什么都順從心意的事情，我家離學校的路程比之前遠了許多，我不得不中午離開家里在學校住，在學校午休，雖然會很不習慣。
不知不覺中我進入了夢鄉，我突然發現自己來到了青青草原學校，這是哪里，我朦朧中覺得這些場景十分的熟悉，此時我聽到有人在呼喚我的名字，轉身一看，是懶羊羊，嚇了我一跳，我是喜羊羊嗎？我興奮的抱著懶羊羊在哪里歡快的跳躍，懶羊羊告訴我說灰太狼想要來抓我們，叫我想辦法，我不一會兒就想到了，馬上組織羊羊們做好各種準備，一切都聽我的指揮，這時灰太狼終于來了，它的手里抓著美羊羊，此時我的`心十分的焦急，便奮力抵抗灰太狼并且救出美羊羊。
我們團結合作最終把灰太狼打回了老巢，熟悉的聲音熟悉的臺詞在我耳邊響起，我一定會回來的，我們都在哪里歡快的笑著，我成了英雄打敗了灰太狼，拯救了青青草原，他們都來感謝我，其中美羊羊做了她自己精心準備的食物，同樣的被懶羊羊偷吃了，這一次都太美好了，我希望以后都能夠做一個英雄，有一個如此聰明的頭腦和如此活潑的朋友，我還看到了村長，它又拿著棍子過來趕我們去上課了，我們只得乖乖的跑回去上課……
在課堂上我睡著了，突然有一陣痛意，我便從床上爬了起來，看到大家都已經準備出門了，忙的看了一眼手表，發現自己快要吃到了，是一個跟我關系比較好的宿友在回學校前把我拍了起來，在忙亂中準備去學校，腦子里依然閃現著夢里的畫面，原來是一場夢呀！在夢里我變成了喜羊羊，變成了英雄救美的英雄。
二年級作文 篇2
今天，我和姐姐、弟弟三個人一起玩。媽媽帶我們去兜風。其實是媽媽自己想去賞花。
我們來到了濱海工業區，眼前有一片金燦燦的花海，那正是油菜花。姐姐忍不住尖叫：“哇，好大一片花海！”這時她已經奔向田野。我們男生可不在意這些花啊草啊的。媽媽和姐姐不停的臭美，拍照。
我無精打采地站在田邊，踩著泥土和石子，心里琢磨著什么。弟弟一心想著放風箏。我靈機一動，大聲向他們倆喊：“喂——，我們玩捉迷藏吧！”他們立刻被我的聲音吸引過來。說玩就玩，立刻行動！
我們用黑白配來決定誰抓誰躲，在油菜花田里躲躲藏藏。我踩了許多次爛泥巴，摔了好幾跤。我的'鞋子和褲腿，臟得像農民伯伯剛下過田一樣。再往身上一看：呀！頭發上，臉上，衣服上全是黃黃的花粉。姐姐和弟弟從田里出來，也和我一樣，身上到處是花粉。我們三個你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。
“時間到了，該回家了！”旁邊傳來熟悉的聲音，那是我老媽的詔令。我們抖抖身上的花粉，開開心心地回家了。
二年級作文 篇3
星期五的下午最后一節是班會課，由于學校沒有什么特殊的活動，王老師叫我們帶課外書籍來看。
鈴鈴鈴，鈴聲響了，同學們快速地跑進教室，把自己的課外書籍拿出來看，有《十萬個為什么》，有《故事大王》，還有《一千零一夜》等等。有的同學自己的.書看得差不多了，就借別人的書看。
我看的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。上面有一段很可笑，寫馬天笑先生幫兒子做作業被老師發現了，他把認真的“真”字里面寫成了兩橫了，他是一個大廠長，結果也被秦老師罰寫一百遍。看來可憐的馬天笑先生也與我們一樣馬虎哦！這件事也給我們一個教訓就是寫字做事一定要認真，不要馬虎，不管是大人還是孩子都一樣。
看完這個故事我深有體會，我也是這樣一個人，我非常感謝馬天笑先生，是他的行為提醒了我，以后我一定也要注意這一點。
二年級作文 篇4
接著，我虛弱地踉踉蹌蹌地走向電話“喂，是媽媽嗎？我發高燒了，39度呢！“啊！媽媽驚叫起來，我馬上回來。于是，我焦急地躺在床上，不耐煩地數起數來等待。時間一點點流逝。我傷心地想：媽媽怎么還沒來。在這中要關頭你怎么不來照顧我？”這時，我聽見有人在開門，一定是媽媽。媽媽沖了進來，只見媽媽手拿一條毛巾，掛在肩上的包還未放下，鞋也沒脫，更顧不得抖干身上的雨水。豆大的.汗珠順著媽媽的臉滴了下來，她眼里含著淚水，頓時，見到我眼淚流了下來，她一聲不吭地用熱毛巾捂住我的額頭。我一下子抱住媽媽，嘴唇微微顫動：“媽媽，謝謝你帶給我無私的母愛！”
媽媽，你是偉大的，你用你的母愛滋潤著我，我要用我的行動來報答你，感謝你！
二年級作文 篇5
這個星期周老師布置了一個作業——寫話。聽到寫話，有的同學可能不大樂意，我可不一樣，我很喜歡寫話哦。因為要做一個實驗呢！
我滿不在乎地想：這個實驗電視上播過了，很容易的。星期六早上，我拿來一個杯子裝滿水，蓋上白紙，想也沒想就往下倒，只聽見“嘩啦”一聲，水珠四濺，全落進了我事先準備好的盆子里，可真是“白雨跳珠亂入盆”。實驗失敗了，我有些沮喪，但又不甘心，又把水倒進杯子，拿了一張干凈的白紙蓋好，握住杯子，然后閉上眼倒過來。又是“嘩啦”一聲，水落入了盆里，身邊的媽媽本以為我要放棄了，但我卻又把水倒進了杯子，蓋上紙，握住杯身，按著白紙好一會兒，才怯怯地拿開手。沒想到水杯吸了一會紙，紙就被突如其來的強大的水流趕進了盆里，水也氣勢洶洶地跳進了盆。
在經過媽媽啟發和示范后，我又小心翼翼地裝滿水，蓋上一張干的白紙，緊按住紙片一會兒后倒過來，我閉息凝視，等待奇跡的光臨。紙被吸住了，十分牢固。我喜不自禁地歡呼起來，媽媽也會心地微笑著。
后來我和媽媽從網上了解到，因為當水杯裝滿水蓋上紙倒過來后，杯中的大氣壓就低于杯外的.大氣壓，杯外的大氣壓就托住了紙，水就流不出來了。但如果是半杯水，那還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，于是，水就流出來了。看到這個解答，我恍然大悟：原來是大氣壓在“搗蛋”，多有意思的事情呀！以后，生活中的小事要多觀察，多留心，一定能發現許多奧妙！
二年級作文 篇6
我喜歡吃橙子，一見到橙子我就會吃個夠。
橙子黃黃的圓圓的上面有許多小洞，像月球上的隕石坑。上面有一個凸出的小點，下面有一個凹回去的'小洞。如果你把它在鼻子前一晃發出淡淡的清香，沁人心脾令人陶醉。
有一次我和媽媽去逛街我向水果店一瞄看見了橙子，就讓媽媽給我買了幾個。回到家我一下吃完了結果連豆腐也咬不動了。
我喜歡橙子你呢?
二年級作文 篇7
記得剛上一年級的時候，學校開始推廣吹奏葫蘆絲，每個師生都要認真地練習。拿到葫蘆絲后，我才認清它的面孔：由兩個部分合成，上面有一個精致的小葫蘆，下面是一根細細的竹管，有七個孔。葫蘆絲看上去小巧玲瓏，我愛不釋手。
上第一堂課時，我既高興又是擔心，我怕自己學不好。前幾堂課老師教了：do·re·mi·fa·so·la·si·do，非常簡單，我上手很輕松。可是后來難度開始增加了。“好難啊！”我大叫著。正在我要放棄學葫蘆絲的`時候，媽媽鼓勵道：“這一點兒困難，就把你難住了嗎？”我說：“可是這太難了，我怎么吹也吹不好。”“那是當然了。因為你才剛練習曲子《映山紅》，所以才練習不好，加油！”我只好無奈地說：“那好吧。”經過不斷努力，我終于能把《映山紅》吹下來了，現在，不光能把《映山紅》吹下來，還能吹《婚誓》、《月光下的鳳尾竹》、《小星星》。
我厲害吧！在這里，我想對你們說：“只要不斷努力，就能取得好成績。”
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