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雪二年級作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的雪二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪二年級作文 篇1
今天媽媽和姑姑帶我去滑雪場,我十分興奮,后來仔細(xì)一想,我就納悶:這樣的天氣哪來的雪呢?到了才知道是人工雪。
我穿好衣服,拿上雪鞘進(jìn)入滑雪場,里面好冷呀,放眼望去白茫茫的.一片。我又興奮又緊張,正準(zhǔn)備爬到頂上,媽媽一把拽住我說:“兒子,咱們第一次來,還是先從半坡開始吧。”
我爬到半坡,套上雪鞘,模仿著滑雪教練的姿勢,嗖的一聲就滑下去了,只聽見媽媽在后面一個勁的喊:“兒子,真棒!边B續(xù)滑了幾次居然都沒摔跤。
漸漸的我膽子大了起來,想:這滑雪也沒什么了不起呀,半山坡太沒挑戰(zhàn)性了,我要到山頂上去那才刺激。于是爬到山頂,往一下一看,媽呀,真高!,雙腿不由自主地抖了起來,還是到半坡滑吧。
可是想到自己剛才在媽媽面前夸下?,就只好打消撤退的念頭,自我安慰說:“沒事,大不了就摔一跤,反正不疼!庇谑俏疑詈粑,調(diào)整一下情緒,就壯起膽子往下滑,風(fēng)在我耳邊“嗖嗖”的響起來
感覺自己好象在飛,正洋洋得意時,“叭嘰”一聲摔倒了,我掙扎了幾下,可怎么都爬不起來看看周圍,不遠(yuǎn)處我那沒心沒肺的老媽正咯咯的大笑著,笑聲在滑雪場的上空四處飄蕩。
時間在快樂中流淌,不知不覺該離開了,我是那么的舍不得走。雖然摔跤很疼,可是讓我明白了:做任何事不能急于求成,要循序漸進(jìn)。
雪二年級作文 篇2
寒假的一個早晨,我拉開窗簾,看見白茫茫的一片,屋頂上、樹枝上、地上都鋪上了厚厚的白雪,好像給它們蓋上了一條潔白的棉被。
我趕緊穿好衣服,吃好早飯,約上鄰居寧寧和方方一起到樓下堆雪人。
我們飛快地跑到小區(qū)廣場上,先用鏟子把雪堆成一堆,然后開始滾雪球?墒牵瑵L雪球沒我們想象的那么簡單,雪球才滾了一點(diǎn)點(diǎn)大就散掉了。怎么辦呢?失敗了幾次以后,我們才知道要先把雪壓結(jié)實(shí),然后把雪球放在雪多的地方滾,這樣才能把雪球越滾越大!按照這樣的方法,我和方方負(fù)責(zé)滾了一個大雪球做雪人的身體,寧寧負(fù)責(zé)滾了一個小雪球做雪人的頭。我們又拿樹葉做雪人的眼睛,石頭做鼻子,糖果做嘴巴,樹干當(dāng)手臂。雪人終于堆成了!我們退后看看,感覺雪人還少了點(diǎn)什么,這時,我靈機(jī)一動,取下自己的`帽子給雪人戴上,寧寧也拿下圍巾圍在了雪人的脖子上。這樣,雪人就更可愛、更漂亮了。
我對她們說:“雪人一個人在這里太孤單了,我們再堆一個雪人給它做個伴吧!”她們連忙點(diǎn)頭,說:“好的!庇谑,我們又熟練地堆了一個雪人。
這時,媽媽來了,她拿出相機(jī)給我們“五個人”拍照留念。
這是我寒假過得最開心的一天。
雪二年級作文 篇3
晚上,我上外婆家去玩。
“啊、外婆家的雪真多!”我心里暗暗地想。下了車,牛牛就沖了過來,說:“姐姐,姐姐,我們玩什么?”我看了看四周的雪,說:“我們堆雪人怎么樣?”“好!”牛牛興奮地說。
我和牛牛從房間里拿來了工具:一個大桶、一把小鏟子和一輛小推車。
開始堆雪人啦!牛牛到有雪的地方把雪用小推車運(yùn)到我旁邊的大桶里,而我用小鏟子和小耙子把雪勺出來堆雪人。不一會兒小雪人的身體就堆好了,但是我和牛牛都累得腰酸背疼。
盡管這樣,我們倆還是繼續(xù)堆雪人的頭,因?yàn)閳猿志褪莿倮铮?/p>
堆雪人的頭有點(diǎn)麻煩,得先用雪堆成一個圓形的球,再把這個球安裝在雪人的身體上。我和牛牛決定在地上滾雪,滾成一個大腦袋。我們一邊滾,一邊喊:“一二一,一二一……”。⊙┤说念^終于堆好啦。我和牛牛使勁兒把雪人的.頭搬到雪人的身體上!班,還少了手、眼睛和鼻子。牛牛,我們?nèi)フ也牧习。”我對牛牛提議道。于是我們就去找需要的材料。牛牛找到了一雙筷子做雪人的手,我找來一根胡蘿卜做雪人的鼻子,外婆幫我們找到了兩個圓形積木當(dāng)眼睛。這下,小雪人就做好啦。我和牛牛高興地歡蹦亂跳,媽媽也夸我連堆兒小雪人真漂亮。
雪二年級作文 篇4
玉龍雪山位于云南麗江古城北端,形狀如同一條騰空而起的白色巨龍,它以險、奇、美而著稱。坐在大巴上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見玉龍雪山被云霧繚繞,億年來的冰川在陽光下熠熠生輝,我卜不急待地想登上雪山。纜車帶著我們向雪山高處攀登,只看見茫茫林海郁郁蔥蔥。越往高處,樹木越少,只剩下灰色的嶙峋巖石和暗綠色的苔蘚。
纜車穩(wěn)穩(wěn)地停在觀景平臺,冷冽的寒風(fēng)撲面而來,呼吸驟然困難。我大口大口的吸著瓶裝氧氣,告訴自己要堅持不后退。站在平臺上,整個雪山的`風(fēng)景一覽無余,讓我為偉大祖國的秀麗河山而驕傲。
雪二年級作文 篇5
今天下午,下雪了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,我們蜂擁而出,跑到院子里,有的在追逐打鬧,有的在滑雪,還有的在打雪仗,校園里一片歡聲笑語。
雪在眼前飛舞,是那么的美麗、輕盈。那一片片雪花,落在了我們的頭上、身上、衣服上,把我們弄成了“圣誕老人”。
雪落在樹梢,把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹瓊枝,如臨仙境般美妙;雪落在地上,像給大地披上晶瑩的新妝。
在北方,一層厚厚的積雪,就像給小麥蓋了一床抵御寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲。
片片雪花還能帶走空氣中的污染物質(zhì),就像給空氣洗了個澡似的',所以雪有凈化空氣的作用,每一次雪后的空氣都會格外清新。
雪還可以凍死空氣的病菌,讓人們少得病。
雪,不僅美麗,而且還能幫助人們凈化空氣。下雪,是吉祥的象征,“瑞雪兆豐年”嘛。
雪二年級作文 篇6
一月一日是元旦,這一天我們學(xué)校放假。我便去外婆家做客,也順便和那里小伙伴去玩一會兒。
早上了,我來到外婆家,和往日一樣,班上了同學(xué)王自豪知道,馬上了走過來找我一起玩。不用說,今天玩內(nèi)容肯定是打雪仗。果然,不出我預(yù)料,今天,他是來找我玩打雪仗。我也就一口答應(yīng)。
我們兩個人就做起準(zhǔn)備工作:我們先把雪堆在一個地方,然后慢慢地做成許多雪球。每一個人都準(zhǔn)備20個雪球,還各自攏一堆雪。這樣,萬一雪球打光就可以馬上了用雪做雪球,繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)斗。我們還商量決定誰先被對方扔中五次,他就算輸。王自豪在中間和邊上了畫好幾條界線,如果走出界線,就算被對方扔中一次。
打雪仗開始,我左右兩只手都拿一個雪球,左右開弓向王自豪身上了打去。可是,他靈活得很,就像一只袋鼠一樣,一蹦一跳地全部給他躲過。他開始反擊。他拿起一個特大雪球向我扔過來。我往旁邊一躲,給我躲開。我開心極,向他做一個鬼臉。他乘我得意時候迅速向我又扔來一個雪球!芭荆 毖┣虼蛟谖翌^上了。我生氣,于是,我不管三七二十一地向他接二連三地扔去雪球。他來不及躲閃,一下子就被我扔中四個雪球。后來,我乘他拿雪做雪球時又扔一個雪球過去,他被打中。我高興地大聲喊起來:“我贏,我贏!”他也就乖乖地認(rèn)輸。
今天,這一個元旦我過得非常快樂!
雪二年級作文 篇7
今天,是我盼望已久的一天,媽媽叫我起床,說:“寶貝!下雪了!快起床!”我立馬從床上爬起,來到窗戶旁邊不由自主的說:我放眼望去“哇”媽媽說的對,真的下雪了!我仿佛在想:我是 不是在潔白的雪天堂啊!“
外面已經(jīng)白雪一片了!柳樹已經(jīng)穿上了一件又厚又大的'雪白大棉襖,天空給房子床上了一層潔白的衣裳,有一些可愛的小朋友已經(jīng)迫不及待地跑下樓去有的堆雪人,有的打雪仗,有的做天使。立馬 我也跑下去跟她們玩起來了!
我玩著玩著,望了望天空鵝毛般的雪花從萬里無云的天空中飄落下來,我用我溫暖的手心接住了一片小小的雪花,瞬間,它就化成了水,頓時我悟到了:人的生命就跟這一片雪花一樣,一樣的脆弱 。
回到家里,再望一望雪越下越大,越下越多,樓下正巧有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺經(jīng)過這里,老爺爺不應(yīng)該叫老爺爺了!應(yīng)該叫”圣誕老人“了!
我想這是你們也能看見這樣的美景吧!
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