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二年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
在一座茂密的森林里，有一個山洞，山洞里住著小熊一家。
一天，天氣晴朗，萬里無云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門口，它自言自語地說：“今天我一定要把這棵大樹鋸掉，用來造一間木房子。”這話可被家里小熊聽見了，小熊馬上從屋里跑出來。它看見樹下的小白兔嚇得全身發抖，樹上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說：“別砍樹，別砍樹”。小熊看見朋友驚恐萬分的樣子，連忙說：“爸爸，別砍樹，這棵大樹是我朋友的家。”小熊爸爸難為情地說：“可是這棵樹擋住了我們的光線。”小熊接著說：“這棵樹冬天可以給我們遮風擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽了小熊的話，又想了想，說：“還是我的.小熊說得對，我不砍樹了，我們還是繼續住山洞吧！”
小動物們聽了小熊爸爸的話，高興極了。它們跑過來，拉住小熊的手，高興地說：“小熊真可愛。”
二年級作文300字 篇2
在 一個晴天的早晨，有一位可愛的小姑娘帶著一棵小樹苗來到了山坡上，準備種樹。山坡上花兒朵朵，散發出淡淡的清香，大地一片新綠。小姑娘想：在這里種上一些 小樹一定很不錯，有這么多花草陪著小樹，小樹就不會寂寞了。說干就干，小姑娘找了一塊花草少一些的地方，用帶來的鐵鏟開始挖坑，才挖了一會兒，小姑娘就已 經氣喘噓噓、滿頭大汗，她想：種樹雖然快樂但是也很辛苦，看來我們一定要珍惜勞動成果，保護綠化。這樣想著，她又繼續挖了一會兒，樹坑總算挖好了，小姑娘 把小樹苗放入坑中，小心地用手把周圍的泥土壓住小樹的根部，等小樹能完全站直了，再用鐵鏟輕輕地為小樹培土，接著給它澆水。
哇！ 小樹終于種好了！在春風中，小樹輕輕地搖擺著身子，似乎在向小姑娘微笑。小姑娘看著自己親手種下的小樹高興極了，她看著四周的'花草，覺得自己種的小樹最好 看。這時，幾只美麗的小蝴蝶飛了過來，蝴蝶說：“這位小姐姐真好，為我們的家園又添了一份綠。”
二年級作文300字 篇3
我心目中有個理想的未來校園。來跟著我參觀一下吧。
進入校門，首先有一個感應器。這可是檢測你的校徽和紅領巾的。如果你全部帶齊了，就顯示綠燈，沒帶齊的話，紅燈就會閃爍，扣分后才能進校呀。
進入校園，有一個美麗的大花壇，是自動培養的，中間有噴泉。下面有六個屏幕，分管六個年級。你上那個年級就踩哪個屏幕。會出現個電梯。你可以直接進入教室。
進入教室，你一坐下來，感應器就會開啟，把作業都放在桌上。感應器一個一個檢查。如果哪項下面是勾，那么你就是已完成了，如果是一個大叉叉，那么你就沒有完成這項作業。
上課時，如果你拿錯了書，或找錯了頁，它會提醒你；你上課開小差，不管老師發現沒有，它都會提醒你。
下課時，要去上廁所，地滑的話，掃水機會清理干凈，讓你保證不滑倒。操場的地面看是硬的，但你摔倒了，一點感覺也沒有呢！所以未來的`校園里沒有疼痛。
將來的學校真的會這樣嗎？
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