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【薦】二年級的春天作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級的春天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級的春天作文 篇1
春天來了，萬物都蘇醒了。春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無息地來了。
看，她來到了池塘邊，一棵棵柳樹長了出來，它們搖擺著細嫩的腰肢，在陽光下翩翩起舞。看，她來到了花園里，一朵朵花兒長了出來，它們爭奇斗艷、競相開放。看，她來到了樹林旁，一棵棵大樹長了出來，它們挺拔高大、粗壯結實。看，她來到了大山上，路邊的小草、山上的樹木、田里的禾苗都長得綠油油的，就像給大地穿了一件綠色的外衣。
春天的'太陽，明亮、溫暖；春天的風兒，涼爽、柔和。在春天里，勤勞的小蜜蜂忙著采蜜、美麗的小蜻蜓忙著捉蟲。還有那些可愛的小鳥們，在枝頭上歡快地歌唱，好像在迎接春天的到來。
啊！春天如此美麗，我怎能不喜歡它呢？
二年級的春天作文 篇2
我有一個美麗的家鄉。
那里風景優美，有很多的名勝古跡。
春天，花草樹木開始發芽了。小草從土里鉆了，像一個個小眉毛。小花突然冒了出來，就像美麗的小臉蛋。一陣微風吹來，一個個可愛的小臉蛋頻頻點頭。非常可愛。
這個就是我家鄉的'春天我愛你。
二年級的春天作文 篇3
春天，大地被火紅的太陽照得暖洋洋的，一陣微風吹來讓人感到十分舒服。
春天也是一個充滿生機的季節。小草已從泥土里蘇醒，悄悄地探出頭來，似乎小心翼翼的在窺探這個新奇的'世界。大樹也開始長出美麗的頭發，隨著微風的吹拂，那絲絲長發應的她更顯標志了。小燕子們也從南方飛來，開心的在枝頭上“嘰嘰喳喳”的叫著。好像在呼喊所有的小鳥們：“快出來吧，春天來了。”春風吹過所有的植物，都仿佛是一個喚醒的聲音。
同時，春天也是一個香氣彌漫的季節，如果你漫步在田間，肯定會聞到那醉人的香氣。如果幸運的話，還會看到一個在田間綻放的小花朝你微笑呢。
看到這些美景，你能說春天不美嗎?
二年級的春天作文 篇4
春風吹醒了花兒，到處一派欣欣向榮的景象，艷麗的花兒競相開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛。
迎春花起得早，吹起了鵝黃的小喇叭，向人們宣告，“春天來了！”；如雪的櫻花姑娘在春風中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒，臉頰緋紅，又像朝霞染紅了天空；田野里金色的油菜花吸引著陳群結對的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉紅的'牡丹、芍藥，你挨著我，我擠著你，層層疊疊的花瓣在春風中跳起了華爾茲；一棵棵紫色的玉蘭花，像一個個高貴的婦人亭亭玉立；嬌嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到來。春天來了，風中透著香，雨里裹著蜜，好一個萬紫千紅的世界！
感謝春天，花兒因春天而美麗；感謝花兒，春天因花兒而絢爛！
二年級的春天作文 篇5
春姑娘邁著輕輕的腳步，向人間走來。
小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
柳樹抽出又細又長的枝條，微風吹來，枝條隨風舞動，好像在翩翩起舞。枝條上還冒出了嫩綠色的小芽。
小溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌，好像在唱著春天的歌曲。溪水像明亮的鏡子，它讓柳樹照到了自己那美麗的倒影。
綠綠地小草扭動著身子，使勁向上鉆。它終于鉆出了地面，探頭探腦地向四周張望。好像在和伙伴們問好。
草地上還有各種各樣的野花呢!有紅的，白的、粉的……五彩繽紛，真好看!草地上的野花有全開的、半開的、像害羞的小姑娘，還有小花骨朵兒呢!
小朋友們脫掉厚厚的`棉襖，換上了輕薄的夾克衫，沖出家門去室外尋找美麗的春天。
春天是個美麗的季節。
二年級的春天作文 篇6
周末，我們一家人去綠色莊園玩。我和媽媽決定開始尋找春天。
我看見湖里的水在蕩漾，結的冰不見了。岸邊的柳樹剛打一點點的芽苞。杏花的花苞有綠豆那么大，遠看黑紅黑紅的。黃色的'臘梅花還在開著，隨風飄灑著香氣。地上的小草像剛睡醒似的，正悄悄地從土里探出了頭。一群一群的人們歡歡喜喜的涌進園子里，老人，小孩，都有說有笑。只是人們還都穿著棉襖。媽媽說這是早春。
我知道，春天正在向我走來！想象著很快就能脫下棉襖，在大自然中像風一樣輕松自由的奔跑，玩耍，我是多么開心呀！
二年級的春天作文 篇7
我愛四季，愛郁郁蔥蔥的夏天，愛碩果累累的秋天，也愛粉妝玉砌的冬天，但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。
春天到了，春姑娘揮動著魔棒，飛過山川，越過平原，播下勃勃生機。
溫馨的春風——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的`睡眼。
綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤著萬物。這時，大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋，伸了個懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的身軀；牽牛花正吹著小喇叭，高興地跳著舞；柳樹梳理著那柔柔的長發，和著春風輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。
我愛生機勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。
評：
習作通過描寫春天的典型景物展現了它的美麗，進而間接道出作者愛春天的原因。開篇用對比的手法，突出了主題。擬人修辭用得好，使文章具有童真童趣。
二年級的春天作文 篇8
冬天很快就過去了，漂亮的春姑娘拿著魔法棒不知不覺地來到了你的身邊。你看，她來了！
春姑娘來到了花園里，她用魔法棒一點，桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂，害羞的爬上了枝頭；梨花姐姐抽出了綠芽；金色的迎春花開放了……花兒廣播站的廣播說著：“春天來了。”。春姑娘又來到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什么樣子的。春姑娘用魔法棒一指，小草便飛一樣地鉆出來，沒過多久就把土頂開，冒出了頭來。
春姑娘來到了小河邊，用魔法棒一揮，河邊的柳樹抽出了嫩綠的葉子，又細又長的，好像剛梳理完一樣。春姑娘來到了池塘邊，用她的.魔法棒一搖，穿著綠色禮服的小青蛙，呱呱地叫著從泥土中鉆出來了，不知疲倦的小燕子也從很遠很遠的南方飛回來了……
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了嗎？
二年級的春天作文 篇9
春天真美啊，春天真美啊，春天。
萬紫千紅的春天到，操場上不時能聽到同學們歡快地唱歌。
春天到了。檳榔樹抽出了嫩綠的新芽，像一把大扇子，為流汗的人扇風，為垂頭喪氣的人打氣。檳榔樹也像一個流著長發的美麗的姑娘，清新涼爽的春風一吹，檳榔樹的一頭“長發”便隨風飄揚。它又像一位勇敢的保安，每日每夜“守護”著教學樓。
春天到了。草坪上的小草兒脫去了黃色的舊衣衫，換上了一身碧綠的新外套。花兒也隨著春天的到來而綻放，有的高貴典雅，有的則顯得樸素，學校旁的桃花已經開了，它好像被春姑娘涂上了粉紅色的胭脂。
學校上空有一只蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，像一朵朵五顏六色會飛的`花朵。小鳥也來了，唱著一首首春天的贊歌，溫和的陽光給春天的校園贈添了一線生機。
我愛春天的校園，這使我不禁又想唱起那首歌：“春天真美好，春天。”
二年級的春天作文 篇10
春天來了，春天來了，小草從地下探出頭來，野花也開了，大樹也發芽了，農民伯伯在田野里播種……這些都是春天的景色。
先說小草吧，小草嫩綠的、嫩綠的，地上好像鋪上碧綠的地毯。
再說大樹，是綠色的，綠的像一把傘，樹枝是小鳥的.家，人們看綠色的大樹，會感到很舒服，大樹也很有用哦！
農民伯伯在田野里播下希望的種子，盼望著豐收。
我愛綠色的春天，更愛大自然！