二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我不想上學，因為下午的歌唱比賽，可我還沒有背過歌詞。
“我嗓子疼，我的扁桃體好像發炎了。”媽媽走過來摸了摸，立刻大吼：“裝什么病呀，趕緊起床，穿衣服。”媽媽的聲音大的.要把我從床上吼下來。我一邊穿衣服，一邊說：“媽媽，我真生病了。”“再說話我就揍你！”媽媽瞪著我。沒辦法，我穿好衣服，背上書包，出了門。
萬一我開口就忘詞可怎么辦呀？那全班同學一定會大笑，那也太尷尬了。還有，昨天音樂課上老師生我的氣，我和旁邊的同學不停的說小話，她會不會因為這個不讓我參加比賽呢？對了，萬一我唱歌唱跑調了，那還要不要面子了……
時間過得飛快，轉眼間我走到了學校門口，進還是不進呢？我怕，但是我還是進去了。一直活到下午，我安然無恙，成功的唱完了整首歌，我覺得今天還不錯。
二年級作文 篇2
“抓到了!抓到了!”“超線了!”“你動了!”
很遠就能聽見這熟悉地喊叫聲。我連忙跑上前去一看，原來是一群小伙伴們正在激烈地玩“紅綠燈”的.游戲呢!
“帶我一個!”我沖上前去說。說完，我加入了游戲中。
胡耀坤當紅綠燈，他的眼睛被蒙上了紅領巾。一個人喊道：“綠燈!”他立即摸了起來，他伸出雙手，朝兩邊摸，腳卻一步一步地挪動，不敢走快，生怕摔倒。一不小心出線了，我們哈哈大笑。頑皮的胡一豪見了，跑上前去逗他，結果被他一把抓住了。輪到胡一豪抓了，他一直抓不到我們，氣得竟摘下紅領巾，往地上一扔，腳一跺，說：“不玩了!”看著他的樣子，我們笑得更歡了。
突然，鈴聲響了，我們迅速回到教室，準備上課。
二年級作文 篇3
在一片茂密的森林里，住著一只毛茸茸的土黃色的小松鼠。
有一天，天氣非常的.炎熱，可是小松鼠必須要出去采蘑菇。天氣太熱了，于是小松鼠就拿蘑菇做了一頂帽子。
小松鼠想找個陰涼的地方美美地吃上一頓，它跑到一棵大樹上，看到了小白兔背著一只倉鼠爺爺，小松鼠就問：“小白兔，倉鼠爺爺它怎么了？”小白兔說：“倉鼠爺爺的腿崴傷了，我要背著它去醫院。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗，小松鼠就把它的那頂帽子送給小白兔吃，小白兔餓極了，忍不住把這整個大蘑菇都吃光了，這下，小白兔有了十倍的精神。小松鼠幫助小白兔把倉鼠爺爺送回了醫院。倉鼠爺爺表揚了小松鼠，小松鼠心里甜滋滋的。
雖然，小松鼠失去了自己的帽子，但是，它非常得高興，因為它幫助了小白兔，又受到了倉鼠爺爺的夸獎。幫助別人是最快樂的事！
二年級作文 篇4
秋天到了，媽媽帶我們回老家觀察田野里的植物，我高興的像出籠的小鳥一樣。
我們來到了田野，看見一顆顆白菜整齊地排列著。就像等待檢閱的士兵一樣。白菜的綠葉子一層層地攤開來，真像一朵美麗的大花兒，葉子的顏色有的是白色，有的是綠色。形狀有圓形，還有橢圓形。一片大白菜好像小船，還像扇子，真是各種各樣。
我們又看見了玉米，玉米的顏色有白色，有黃色，還有五顏六色的，地里的玉米長的很好，個個都壯得像大棒槌。玉米棒上的玉米，像一顆顆金色的珠子，閃亮閃亮的。玉米上還有金黃的玉米須，細細的`，長長的，好像小姑娘的頭發。
花生的形狀像個小葫蘆。花生的外殼真粗糙呀，真像老爺爺的臉滿是皺紋。花生地里綻開了一簇簇金黃的小花，真像天上的星星閃閃爍爍。
扁豆就像一個個調皮的孩子，有的爬滿了竹竿，有的還爬上房屋。扁豆細細長長的，有的一把小刀，有的像一把劍，顏色是綠綠的。
通過這次回老家，我認識很多蔬菜，學到了很多知識。
二年級作文 篇5
今天的天氣非常晴朗。爸爸，媽媽帶我去爬鳳山。
我剛開始爬山時，不覺得累，不覺得渴，精神抖擻地沖在最前面，把爸爸、媽媽都甩在后頭了。
我爬了一陣，感到腿越來越不聽使喚，有些氣喘吁吁了。我不想爬了。這時，媽媽走過來對我說：“孩子，別泄氣，加油啊!你能行。”爸爸在旁邊對我微笑著，好像在鼓勵我。我又打起精神，繼續前進。
我和爸爸、媽媽終于爬上了山頂，心里有說不出的高興。
二年級作文 篇6
神仙還真會挑日子，春節這一天還是個晴空萬里的天氣呢！
我刷完牙，洗完臉，正想吃早點時，我看見是吃面，就不想吃，這時突然想起今天我過生日，我便要爸爸帶我出去玩。
到了八一公園，我第一想做的事就是劃船，爸爸看出了我的`心事，就說他請客，我買單，我氣得打了他一下，便不情愿的掏出紅包。風輕輕地吹過楊柳，水仰起碧綠的波紋，簡直無法形容！劃完船又到中午了，我們來到湖邊的音樂餐廳。邊聽著音樂邊吃著飯，是一種很美的享受！
一天很快就過去了，我的快樂卻沒過去。