二年級我的作文

實用的二年級我的作文精品7篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級我的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級我的作文 篇1

　　時光從指間悄悄滑走，在沙漏漸流下的停當中，有那樣一份禮物的氣息從塵埃中彌漫開來，我會心地眨了下睫毛，笑意不禁浮上了嘴角。

　　時間飛逝，那個從小陪我瘋陪我笑的人——姐姐，轉眼間已經是為人妻子了。現在的她，不能再經常陪我玩耍，就連回家過年的次數也指日可數。但今年例外，姐姐會回家過年。當我知道這個消息后，整天樂得跟花似的，比吃了蜜糖還甜。就連晚上睡覺都不禁“咯咯”的笑，甭提有多高興了！

　　當天，一家子人都在廚房里忙活著，不一會兒桌子上就擺滿了飯菜，看得我都直流口水！我竭力抑制著自己撲上飯桌的沖動，等著姐姐回來一起吃。但時間一分一秒的過去了，姐姐仍然沒有回來。我焦急地踱著步子走來走去，時而向門口看看，時而發幾句牢騷，時而坐下，時而站起。由于經不住好奇心的驅使，便朝廚房喊了一句：“我到門外等姐姐回來！”就飛奔出去。來到門外，一陣陣寒風襲來，使我不禁打了一個寒顫。枝頭上一只小鳥蜷縮著腦袋，瑟瑟發抖。我一邊用嘴不停地向手哈著氣，一邊盯著遠處看。在寒風的無情的侵襲下，我由于實在耐不住便失望的回屋了。

　　坐在椅子上垂著頭面無表情地盯著地面，不停地擺弄著手指。家人看我沮喪的表情，都不敢吭聲。此時，氣氛非常安靜，靜得連一根針掉在地上都聽得見。正當我心落谷底的時候，門突然“嘭”的一聲響了。姐姐渾身冒著汗，晶瑩的汗珠布滿了額頭。她用手按著膝蓋大口的喘著氣，然后上氣不接下氣的.說：“老妹，我……我回來了。”在我看到她的時候，著實震驚了，眼淚開始在眼框里打轉。我猛地向她撲去抱著她哭了起來。他把我從她身上扶了起來，愧疚地說：“這次回來的太急，也沒有給你帶禮物。”我抬頭看了看姐姐那被汗水浸濕的頭發，用袖子抹了抹眼淚，笑著說：“你就是我收到的最棒的一份禮物！”說完，大家都笑了。

　　我曾經收到過許多禮物，但是，團圓卻是我收到的最大的一份厚禮！

二年級我的作文 篇2

　　我家有只非常特殊的好朋友，它就是小狗。

　　它的耳朵短短的就像兩個小湯圓。它的眼睛大大的圓圓，就像一個烏黑透亮的小玻璃球，它的鼻子像一個小絨球，可它的小嘴可不一樣，是人字形的，它的小腿特別有力跑起路來可快了！它的尾巴一翹一翹的`，可愛極了！

　　中午的時候，我左手拿著一根香腸右手拿著一杯牛奶，它眼睛一亮，用它那圓溜溜的大眼睛看著我好像在說：“小主人，小主人快給我吧！”我一放下食物它就大口大口的吃了起來，它的嘴巴細細的嚼，在慢慢的咽到肚里，吃完以后它又快到我跟前好像又在說：“謝謝你小主人今天的午餐美極了！”

　　我家的小狗可愛嗎？

二年級我的作文 篇3

　　春天正是萬物生長的好時節，老師讓同學們回去種幾粒豆子。我很高興，因為我以前和爸爸種過牽牛花，種豆子和種牽牛花是一樣的吧。

　　一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆，爸爸給它們找了一個小花盆，我在花盆里裝上土，在土里挖了幾個小坑，把豆子分別放在小坑里，然后再用土把豆子蓋上，看著我種好的豆子，我心里美滋滋地想：過兩天豆子就會發芽了。

　　過了兩天，放學后我一進家門就把書包扔到地上，急忙跑到陽臺去看豆子，花盆里干干，豆子沒有一點要發芽的跡象。呀！糟糕，我忘了澆水了。為了讓豆子早日發芽，從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水，晚上放學了再給它澆一次水，我想這下豆子一定會快快發芽的。可是兩個星期過去了，豆子依然沒有長出小芽來。咦！這是怎么回事？我拿著花盆去問姥姥，姥姥看了看說：“你澆的水太多了，豆子都被泡爛了，水不能澆太多，每天澆一次就行。”

　　按照姥姥的吩咐，我重新種了豆子，每天只適量的.澆一點水，在陽光媽媽的懷抱里我的豆子終于發芽了。通過種豆子“事件”我明白了一個道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。

二年級我的作文 篇4

　　今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。

　　有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。

　　還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的.表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 于是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接著，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！

　　這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！

二年級我的作文 篇5

　　我見過許多的小動物，不過給我印象最深刻的還是大獅子。

　　獅子的顏色是土黃色的，它的頭的形狀是一個圓形，身子是橢圓形的。

　　在它圓圓的臉蛋旁邊，長著一些刺毛，它奔跑的.速度很快，我特別迷他的速度，我每天都回坐在電視機旁看著它抓小動物的場面。雖然我很怕它但是，我可以在電視上觀看它，或者在動物園、動物展覽館里看到它！

　　獅子這類我永遠忘不了，永遠都會記住它們。

二年級我的作文 篇6

　　轉眼間，十年過去了。我畢業了，當了一名金山小學三年級的數學老師，每天早上開心地迎接著我的孩子們，走過了十年的風、雪、雨、露。

　　期中的考試卷發下來了，我嚴肅地講評了孩子們的三大嚴重錯題。第一：算兩位數乘兩位數的步驟，第三部算成了乘法。第二：轉換計算進率分不清，把長度看成面積。第三：解決問題在草稿紙上計算好了，忘記把得數搬上去，十分遺憾。最后，我提高了聲音，“這次考試多數同學都是因為粗心而被減分，可惜了。”這次的.嚴格要求孩子，我回家好好地反省了一下，決定以后多讓孩子們放松心情，愛上數學。

　　這就是十年后的我，一個喜歡孩子，熱愛讓孩子多活動、在趣味中愛上學習的數學老師。

二年級我的作文 篇7

　　小小的我有一個好聽的名字——徐孜奕。我今年九歲了，在嘉魚縣實驗小學讀三年級。經常會有人問我：你為什么叫這個名字呀？我都會得意地說：“孜，是孜孜不倦；奕，是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學習上孜孜不倦，不斷努力；在生活上神采奕奕，充滿活力。長大后成為一個對國家有用的人。”我非常喜歡自己的名字，但是在班上總有一些同學把我的名字叫成“徐子奕”，唉！真拿他們沒辦法。不過我相信自己能把他們的錯誤糾正過來。

　　小小的我，個子高高的，皮膚白白的，眉毛又黑又濃，眼睛水汪汪的，鼻子不高也不低，一張小嘴巴能說會道，腦袋上總是扎著各式各樣的`發型。每當有人夸我漂亮時，我的心里像喝了蜜一樣甜，開心極了！

　　小小的我，性格文靜內向，乖巧懂事。在學校，上課時認真聽講，從不交頭接耳；下課時跟同學開心做游戲，從不瘋瘋打打，是老師公認的好學生。在家里，自己的事情自己做，還幫媽媽做一些力所能及的家務。每當家人生日時，我都會用零花錢買禮物送給他們。

　　小小的我，愛好不多，就是喜歡畫畫。我畫爸爸的頭像西瓜，眼睛像湯圓，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，哈哈！爸爸被我畫成了食品倉庫。畫筆真神奇，今后我要用畫筆畫出更多有趣的畫。

　　這就是小小的我，我相信你們一定能在擁擠的人群中找到我。