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實(shí)用的二年級作文9篇【精選】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我的臉長長的,眼睛很大,像黑葡萄一樣。臉上有個大黑點(diǎn),媽媽告訴我這是有福氣的象征。
我很膽小。那次媽媽讓我去買白菜,我下樓時,看見外面太黑了,我嚇得趕快去買了菜。回到家的路上可真嚇人,我的心怦怦直跳,我回到了家時,媽媽說:“回來了。”我嚇得連話都說不出來了。
有一次考試,用我聰明的`小腦瓜把全部的題目都填完了,我對媽媽說:“這次一定能考100分。”媽媽說:“你考到了100分的時候,我就給你獎勵。”最后我真得了100分,媽媽說:“媽媽真高興,今天獎勵你吃肯德基。”
我的愛好是畫畫。有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師說:“同學(xué)們,你們今天要畫一只長頸鹿。”我畫好了,給了美術(shù)老師,美術(shù)老師說:“畫得很好,再接再厲。”我一聽,可開心了,決定以后更加努力練習(xí)。
這就是既膽小又聰明的我,你們愿意和我做朋友嗎?
二年級作文 篇2
紅山位居烏魯木齊市中心,烏魯木齊的河?xùn)|岸,像一條巨龍東西橫臥,山體巍峨,美麗壯觀。因西端斷岸呈褐紅色,故稱紅山。
今天媽媽和我一起去紅山公園玩,走進(jìn)公園,先看到各種樹木錯落有致的生長,像戰(zhàn)士一樣的看守護(hù)著紅山。在往前走,坡上的郁金香,三角梅,美人蕉,丁香各個爭奇斗艷,頻頻送香,好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的游客。在往前走,是清水湖,有的'人在劃船,有的人在釣魚,有的人在湖邊的椅子上聊天,有的人在拍照。各得其樂。湖北岸,紅山瀑布飛流直下,水簾內(nèi)還有形狀各異的幾孔山洞,洞內(nèi)的石猴刻的栩栩如生,像現(xiàn)代版的《西游記》我就是真正的美猴王,在水簾洞里跳來跳去……
夜幕降臨,三三兩兩的游人登上紅山頂,在這里可以看到烏魯木齊的全景。華燈初上,烏魯木齊變成燈的海洋,光的世界,把烏魯木齊裝扮成比白天更美的“不夜城”
二年級作文 篇3
大家都會不自覺的覺得時間還多的是,可是誰又能知道自己到底有多少個明天呢?人活在世,究竟圖的又是什么呢?難道只是那些物質(zhì)享受么?
曾經(jīng)的我們嬉笑的過著每一天,不又去思考那些煩惱,可是現(xiàn)在的我們還是那懵懂無知的小孩么?不現(xiàn)在的我們已開始長大,我們不能再那么的無知下去了,生活是美好的,可是也是殘酷的,無知的我們是不可能生活下去的,只會被社會淘汰掉。
也許你會說我想的太多了,可是這真的是我想的太多了么?我承認(rèn)是自己說的有些過,可是社會就是那樣不是么?
現(xiàn)在的你在做什么呢?是在那沒心沒肺的'嬉笑著,還是在那同時間賽跑,努力的學(xué)習(xí)著,時間有多遠(yuǎn)我們是不可能知道的,但是我們卻能夠知道自己所要的是什么不是么?
認(rèn)我們一起來前進(jìn)吧!不要在迷戀那些享受了,當(dāng)我們擁有更多的才華不是能夠享受到更多么?
語言流暢,行如流水,主旨突出,道理明確。
二年級作文 篇4
今天,我來到作文班,徐老師笑容滿面地對我們說:“今天我們來寫一種植物,它就是?”她神秘地說:“它就是吊蘭!”我聽了,可高興呢!因?yàn)槲姨貏e喜歡吊蘭!為什么說我喜歡它呢?那就聽我來介紹一下它吧!
這盆吊蘭長得可茂盛呢!葉子郁郁蔥蔥的,就像用碧綠的綢帶扎成的綠花籃一樣,你說它漂亮不漂亮?
吊蘭的葉子又細(xì)又長,還彎彎的呢!剛長出的葉子嫩綠色的,而長出來一段時間,它們就會長成深綠色的啦!吊蘭的葉子像肥肥的大蒜的葉子,像很不顯眼的青草的葉子,更像生機(jī)勃勃的麥苗兒的葉子。吊蘭的葉子不是五彩斑斕的,它有的'只是綠色,多么有風(fēng)采。
從吊蘭的根里抽出了一根根的莖,這莖啊,長長的,細(xì)細(xì)的,而且特別地綠!吊蘭的莖上長出了一棵棵小吊蘭!它長得像草,還像我們常常踢的雞毛毽呢!你說有趣嗎?更奇妙的是,小吊蘭居然長出了根!這根啊,白白的,嫩嫩的,活像一根根小豆芽!一根根莖垂下來,就像綠色的瀑布!你說它好看嗎?
吊蘭啊,好種易活,不需要精心呵護(hù),只要澆些水,再施點(diǎn)肥料就行了。能更讓人驚訝的是,只要你從吊蘭的莖上剪下一棵小吊蘭,把它栽到潮濕的泥土里,就能成活,而且能越長越大,越長越茂盛!你看,吊蘭的生命力多頑強(qiáng)呀!
吊蘭啊吊蘭,你雖然沒有牡丹那么富麗堂皇,也沒有米蘭那樣沁人心脾的芳香,更沒有像一串紅笑得那么燦爛,可你樸實(shí)無華,擁有頑強(qiáng)的生命力,我怎能不喜歡你呢?
二年級作文 篇5
這是我第一次種樹,好多人都想好好表現(xiàn)一番。看啊!小記者們雄赳赳氣昂昂,像一支整裝待發(fā)的隊(duì)。
眼前是一片開闊的田地,滿眼是濕漉漉的泥土,小記者們像淘氣的`云雀嘰嘰喳喳地議論著……與我合作的是一位美麗的編輯姐姐,她一邊示范一邊指導(dǎo)著我:“坑一定要挖得深,不然……” 我們倆愉快地合作著,這活兒真累得不輕,旁邊有的小記者們迫不及待地從記者老師的手中搶過了鐵鍬,干得正歡。
“加油!”我雙手緊緊地握住鐵鍬,又吃力地鏟起一小堆土,一邊為自己加油鼓勁。一顆顆小樹苗矗立在了這塊空地上,這是我們的“收獲”!我終于品嘗到了農(nóng)民伯伯的辛苦,真是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”啊!我的汗水也滴在了這片土地上。
時間快速地流逝著……就要與樹苗們再見了,我回頭望了望那一行行小樹苗,輕聲說:“你們一定要茁壯成長,長成枝繁葉茂的大樹,為我們的祖國綠化一方土地!”
二年級作文 篇6
今天,學(xué)校要舉行升旗儀式,我有幸當(dāng)選了護(hù)旗手。
這次的參加升旗儀式的護(hù)旗手都是第一次參加升旗,所以,我們都是新手,要先在下面練習(xí),練習(xí)過以后,真正的升旗儀式開始了。在幾百人的眼皮下,我們一個比一個緊張。終于走完了在我們看來很長的路程,到了升旗臺,我們把紅旗交給升旗手,心里就輕松了許多。
到了最后的.頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗時,我拿著一面紅旗,等著別人來拿,但是很長時間沒有人拿,最后才把我的紅旗拿走。
這次升旗儀式我永遠(yuǎn)不會忘記!
二年級作文 篇7
一年四季中,你最喜歡姹紫嫣紅的春天,還是白雪飄飛的冬天呢?每個小朋友的心中,都有自己最愛的季節(jié)。我們來聽一聽下面兩位小作者的心聲吧!
伴著溫暖的春風(fēng),我和媽媽來到植物園尋找春天的足跡。
我們沿著彎彎的石路慢慢地走著,使勁呼吸著新鮮的'空氣。春風(fēng)吹揚(yáng),柳樹搖著嫩綠的長辮子,翩翩起舞;小草也不知什么時候探出小腦袋,頻頻向我們點(diǎn)頭,好像在說:“春天來了,春天來了。”一朵朵小花、各種樹木也都穿上節(jié)日的盛裝,紅的、綠的、白的、黃的……五顏六色,好看極了!在這春風(fēng)送暖,鮮花盛開的季節(jié),小朋友們也紛紛走出家門,趕來與春姑娘做游戲。你瞧,小朋友們紅紅的笑臉與美麗的小花競相爭艷;你聽,小朋友們的笑聲與鳥兒的叫聲融在一起,變成了春天里最美的歌曲。沐浴在春光下,每個人都享受著大自然給我們帶來的快樂和溫馨。
我愛春天,我愛這個多姿多彩的季節(jié)!
二年級作文 篇8
有一天,艾米麗買了一瓶水,她只喝了一口就發(fā)現(xiàn)整瓶水都沒有了,瓶底多了一顆珠子。她把眼睛輕輕地搭在瓶口上一直盯著這顆珠子。
這顆珠子一會兒圓一會兒方,一會兒又變成了頭發(fā)絲兒,真是奇怪。更奇怪的是,一般人看到這樣的珠子不得嚇個半死,可是艾米麗看到這樣奇怪的'景象并沒有驚訝,只是用小鉤子把它拽了出來。
艾米莉把小珠子拿在手上,這顆珠子碰到了人類的皮膚,就像一個小仙子一樣閃閃發(fā)光。她把這顆珠子拿在手里左瞧瞧右看看,無意間摩擦了它幾下,這時艾米麗的肚子響了,“咕嚕嚕,咕嚕嚕”,她想著自己吃披薩的時候了。
剎那間珠子迸出了火花,她的面前就出現(xiàn)了披薩,艾米莉吃完了披薩,決定給這顆珠子取一個名字叫做魔龍珠。
二年級作文 篇9
今天,爸爸和我一起去買了雞翅和可樂。為什么要買雞翅和可樂呢?
那就讓給我來告訴你吧,因?yàn)榘职趾茉缫郧熬驼f要給我做可樂雞翅,但是這個愿望一直沒有實(shí)現(xiàn),直到拖到今天,終于有時間給我做可樂雞翅了。下面就讓我們看看可樂雞翅怎么做的?
先往鍋里倒好油,加入紅糖攪拌均勻,制成糖稀,然后加入雞翅上色。在加入姜片、花椒和大蔥翻炒直八成熟,放入土豆條。這時候關(guān)鍵的一步就是加入可樂,可樂只能加300ml,也就是剛好淹沒雞翅。大火燜煮20分鐘,改小火熬一會即成。
盛入盤中,哇!一道中國名菜就這么出爐了。我迫不及待的`用手抓起一個就往嘴里塞,雞翅焦黃帶紅,有一股淡淡的可樂味,又有一股沖沖的大蔥味。吃起來肥而不膩,香得爽,甜中帶酸!
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