二年級作文

二年級作文(匯編6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　周末，爸爸帶我去一個山莊玩，一起去的還有好幾個孩子。不久，我們這些孩子就互相熟悉了。

　　這個農(nóng)莊建在一座小山上，山坡上長著好幾棵松樹。現(xiàn)在正是秋天，樹上掛著好多松果。李世成說：“我們摘些松果回去吧！”大家都同意。松果圓圓的，帶著刺，我們不敢用手摘。一個哥哥說：“我去找一根樹枝吧。”他找來一根樹枝，爬上一塊大石頭，打起松果來。

　　啪啪啪……松果一個接一個地掉下來，滴溜溜滾到樹叢里，滾到了石頭縫里。負(fù)責(zé)撿松果的'是李世成，他一會兒鉆進(jìn)草叢里，一會兒把手伸到石縫里，忙個不停。他把松果撿起來給可可，可可再把松果運(yùn)到我這里，我把松果放進(jìn)罐子里。一會兒工夫，我們就摘了十多個。

　　天漸漸暗下來了，爸爸媽媽叫我們?nèi)コ燥埩耍�我們才依依不舍地離開。

二年級作文 篇2

　　冬天，下雪了。一片片雪花飄落。孩子們立刻跑出去，迎接著白色的雪花。

　　雪落在房頂上，房頂好像帶上了一頂潔白的帽子。雪落在手心里，它變成了小水滴。它落在我的嘴巴里，想讓我嘗嘗味道。

　　雪也是使我們快樂的根源。下課了，我們像發(fā)瘋了似的跑去后操場。男生打雪仗，不時發(fā)出勝利的'笑聲。女生堆雪人，不時發(fā)出嬉戲的笑聲。

　　雪，真奇妙！

二年級作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我們?nèi)�鳴鶴古鎮(zhèn)。到了鳴鶴古鎮(zhèn)，我們沿著白洋湖往里走，白洋湖的水清澈見底，湖邊一叢叢蘆葦也迎風(fēng)招展，擺動著美麗的身姿。

　　我們首先到了二十四間走馬樓。映入我眼簾的'是大門上的一對大銅鎖，讓我想起了以前的人敲門時的情景。走進(jìn)大門，我看見了一個個“小蘿卜”，正躺在大缸蓋上，享受著陽光浴。我對爸爸說：“這些‘小蘿卜’怎么還長著尾巴呀？”旁人聽見了，哈哈大笑。我摸不清頭腦地看著他們，爸爸說：“這是大頭菜。”我這才恍然大悟。

　　再往里走，就來到了銀號。我把銀號誤解為銀色的號子，看到了里面的簡介，我才知道銀號是沈氏大屋，傳說是沈氏先人曾在北京開銀樓，積財(cái)捐官，故可在此建五馬大墻屋——銀號。抬頭望去，五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側(cè)。

　　我們參觀完銀號后，就往下一個景點(diǎn)。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一只大黑貓”。再仔細(xì)一看，哦！原來是一座像黑貓一樣的房屋。走進(jìn)一看才知道這是小五間房。在小五間房里有一口井，幾個小朋友有在井旁玩，我也快步地跑了過去，連忙拿起水桶，桶口朝井底往下一扣，不一會兒就灌滿了一桶水，我費(fèi)力地往上提，這時妹妹也跑過來幫我一起提了上來，用手一摸，神奇的是這水是溫的。

　　欣賞完了小五間房，我們就迎著早春溫煦的陽光，高高興興地回家了。

二年級作文 篇4

　　月亮是晚上才出現(xiàn)的，而且它還有很多奧秘。

　　在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的`明月。看到月亮表面有明有暗，形狀奇特，于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂等美麗神話。月球上基本沒有水，也沒有地球上 的風(fēng)化、氧化和水的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。月球本身不發(fā)光，天空永遠(yuǎn)一片漆黑，太陽和星星可以同時出現(xiàn)。月球上基本沒有大氣，因而晝夜溫差很大。

　　月球上滿是塵土，巖石和環(huán)形山。月球比地球小，直徑是3476公里，大約等于地球直徑的3/11。

　　這就是月球的奧秘。

二年級作文 篇5

　　今天傍晚，我和爸爸、泓泓哥三人來到滑冰場。我和泓泓哥選滑冰車，我選小的滑冰車，泓泓哥選大的滑冰車，因?yàn)榘职终f個子小的人選小的，個子大的人選大的。

　　冰面上有的`人在滑冰車，有的人在追逐打鬧，有的人穿著冰鞋在滑冰，有的在放風(fēng)箏，有的在遛鳥，有的在走路。

　　我們先去遠(yuǎn)方偵察情況，冰面坑坑洼洼，有很多碎冰。我們滑了六圈。在我們滑的時候我看見幾個人在玩一個圓圈，圓圈像土星的光環(huán)。有一個東西，像《星際爭霸》里面的天然氣站。

　　我玩累了，我們就回家了。

二年級作文 篇6

　　說起我，在同齡人中算中等個頭，一雙如黑珠子般大小的眼睛鑲嵌在眼眶里，炯炯有神，高高的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。最有趣的.還算我那全班獨(dú)一無二的“飛機(jī)頭”了，頭發(fā)高高地翹起，在威風(fēng)凜凜中，又不乏和氣和有趣的成分。

　　我最好的朋友是楊昌冕，其次就是書了。在家里，一寫完作業(yè)，整理好書包，馬上就從書架上拿了一本書，翹著二郎腿，津津有味地看起來。我每天都堅(jiān)持這個習(xí)慣，不看幾十頁絕不罷休，這對我作文水平的提高起到了很大的幫助。媽媽擔(dān)心我近視，說：“你這樣看，眼睛會不會負(fù)擔(dān)不起啊？”我看得正入迷，沉醉于湯姆和貝琪能否找到山洞的出口，所以一點(diǎn)也不搭理媽媽。媽媽便叫爸爸一起拽我。我任由他們拽，手卻紋絲不動。

　　我不但在家里這樣，在學(xué)校里也是如此。記得有一次，楊昌冕和其他同學(xué)一起喊我：“木愛康，我們一起出去玩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨口說：“馬上來！”可他們等了大半天，也不見我。我始終沒有合上書本。大家生拉硬拽才把我?guī)У讲賵錾稀ｉ_始玩游戲了，我仿佛進(jìn)入無人之境。他們捉到了我，我也渾然不知——————我就這樣，走到哪里就看書到哪里。

　　我最喜歡的書就是《三國演義》了，我喜歡關(guān)羽的義薄云天；喜歡諸葛亮的足智多謀；還喜歡張飛的膽識過人，一吼嚇?biāo)啦懿僖粏T大將```````

　　這就我——一個書呆子，整天和書在一起的人。

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