二年級(jí)作文7篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
清早，大霧在空中彌漫，隨著一聲大雷在空中炸開(kāi)，一場(chǎng)傾盆大雨隨之而來(lái)。
上學(xué)的途中，大雨還在空中肆忌的下著。我是坐車(chē)來(lái)的，所以一路都沒(méi)有什么感受，只是尖銳的雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，車(chē)窗便好像將要被雨點(diǎn)打碎似的，發(fā)出碎裂的聲響；車(chē)子劃過(guò)水面濺起淹在路人身上。若不是趕時(shí)間，我還真想下來(lái)，在這爽快的日子玩上一番呢！下了車(chē)，只見(jiàn)雨點(diǎn)下的更急了，嘩啦啦的像是滿(mǎn)天銀色的尖針劃破天空襲來(lái)，路邊的小草不像往常掛滿(mǎn)了晶瑩的`露珠，反而被這場(chǎng)大雨壓得起不來(lái)身子。公路中間布滿(mǎn)大大小小的水洼，匯成了一條長(zhǎng)河，我不顧一切的向前跑著，任憑寒冷疼痛的雨點(diǎn)打在我的臉上，淋濕我的衣服。雨越下越大，我的衣服已經(jīng)被水淹沒(méi)的沉重?zé)o比，可我仍然在感受著暴雨的天的樂(lè)趣。樹(shù)葉嬌嫩嫩地垂在了樹(shù)干身上。萬(wàn)物在此刻都張開(kāi)了小嘴，品味著這天降甘霖。
上課前，馬老師領(lǐng)我們?nèi)バ?shù)林中漫步。樹(shù)在雨的滋潤(rùn)下變的更加強(qiáng)壯，草雖然彎下了腰，但仍然嫩綠芬芳。大家都有這閑情雅致，漫步在草從中。
暴雨雖大，但這也是一種樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇2
我的老家三汊有這樣一個(gè)習(xí)俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來(lái)，大家興高采烈，熱鬧極了!
今年正月十三，爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過(guò)龍燈。一路上，爸爸向我詳細(xì)介紹了一些有關(guān)龍燈的知識(shí)，什么“接燈”、“點(diǎn)睛”……很多詞語(yǔ)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，讓我對(duì)今年的.舞龍燈表演又充滿(mǎn)了新的神秘感。爸爸開(kāi)著車(chē)向老家飛弛而去。
快到老家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲、爆竹聲，震耳欲聾，到了村口，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。只見(jiàn)有人高高舉著“國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順”的燈牌。爸爸告訴我，這是人們對(duì)來(lái)年生活的一種向往和祝愿。
等了十幾分鐘，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——一條龍?jiān)谝魂囉忠魂嚨蔫尮穆曋型稚巷w來(lái)。你瞧，那龍頭上的一對(duì)眼睛特別大，像兩顆星星，凝視著遠(yuǎn)方。那雙銀光閃閃的龍角威風(fēng)的豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃著金光，仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，龍身一共有28節(jié) 。“我的天，這么長(zhǎng)!” 我驚嘆道。
龍燈每到一處，路邊的家家戶(hù)戶(hù)就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來(lái)，這是每家每戶(hù)在感謝龍的祝福。一轉(zhuǎn)眼就到了7點(diǎn)了，看著龍燈遠(yuǎn)去的方向，我們依依不舍的回到孝感。
二年級(jí)作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的山龜。這只山龜?shù)搅讼奶斐缘锰貏e多，媽媽經(jīng)常帶我到樓下小池塘撈魚(yú)喂它吃，今天我和媽媽撈到了許多小魚(yú)。
回到家里，我迫不及待地把幾條小魚(yú)放進(jìn)了烏龜?shù)募?-玻璃缸。
烏龜一看食物來(lái)了，便急切地蹬了蹬腿，好像在說(shuō)：“今天又可以一飽口福了。只見(jiàn)，烏龜緊緊地跟著一條小魚(yú)，把魚(yú)逼近死角，飛快地一啄，可機(jī)靈的小魚(yú)猛地一跳就躲過(guò)了危機(jī)。可烏龜?shù)谋亲訁s被玻璃缸壁碰得生痛，但它并不氣餒。這次它看中了一條稍大的魚(yú)，可能它覺(jué)得大魚(yú)沒(méi)有小魚(yú)靈活，它緊跟在后面，出其不意地一啄，這條魚(yú)還沒(méi)弄明白是怎么一回事，就被烏龜咬住了尾巴，但它還是掙扎著逃跑了。烏龜緊追其后，受傷的`大魚(yú)越來(lái)越?jīng)]有力氣，烏龜卻越追越有勁。它伸長(zhǎng)脖子猛地一啄，就把整條魚(yú)咬住了，但它沒(méi)有立刻吞下它，而是咬著魚(yú)在玻璃缸里興奮地，不停地來(lái)回走動(dòng)，像是在炫耀自己的本領(lǐng)，然后才心滿(mǎn)意足的品嘗著美味
這是一只可愛(ài)，聰明的山龜，我非常喜歡它。
二年級(jí)作文 篇4
是伯伯告訴我我在長(zhǎng)大。
頭上的太陽(yáng)光一天比一天熱了起來(lái)，在半空中就像沸水里的泡泡一樣熙熙攘攘。我的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)，幾乎要拖到地上。我每天都在這里，門(mén)前的季節(jié)河水漲的時(shí)候，我知道六月快要到了。
我知道六月來(lái)過(guò)這片土地好多次了，可那么久以前我還沒(méi)出生。而上一個(gè)六月，是跟著阿爾一起走的。我不知道阿爾去了哪里，可他離開(kāi)的時(shí)候丟下了一只蜻蜓。我總覺(jué)得那只蜻蜓是他故意不帶走的，他在告訴我，某一個(gè)六月，陽(yáng)光會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)這只蜻蜓。
阿爾回來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)睡醒，他的腳步聲比流水還輕。是伯伯喊他的聲音驚醒了我，孩子，你怎么一個(gè)人在這里？阿爾撓撓頭，說(shuō)在這兒落了件東西。伯伯摸著大胡子，哈哈地笑：都過(guò)去幾年了，你這小子還記得那只蜻蜓？！我盯著阿爾，然后找到了那雙棕色的眼睛。阿爾的頭發(fā)不再卷卷的，理發(fā)師給他剃了個(gè)小平頭。
阿爾的小平頭很滑稽，我躲在風(fēng)后面笑得肚子疼。阿爾，再給我編只蜻蜓吧。在心里我對(duì)他這么講。可阿爾聽(tīng)不到。阿爾沒(méi)有比小時(shí)候更活潑一點(diǎn)，他仍只定定地坐著。這一次，他坐在我對(duì)面。我堵著氣不把阿爾記憶里的.那只蜻蜓給他，阿爾也不生氣。
有句話說(shuō)，時(shí)間是歲月荒蕪了的傳奇。我忘了是青鳥(niǎo)告訴我的還是夜鶯告訴我的，可記得講這句話的聲音甜得就像香草冰激凌。我以為阿爾會(huì)為找不到的蜻蜓留下來(lái)，可他還是走了。在一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨傾盆后，我面前只剩下阿爾幾只依稀可見(jiàn)的腳印。遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候架起了大大的風(fēng)車(chē)，可是七月、八月的風(fēng)只有比六月更多幾分的憊懶，風(fēng)車(chē)像是被固定了一樣，從出現(xiàn)開(kāi)始一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。
二年級(jí)作文 篇5
人生是一條漫長(zhǎng)的路，有令人歡笑的路，有令人痛苦的路，有令人傷心的路，但唯有那次摘花椒的“荊棘之路”讓我難忘，更讓我收獲多多。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸說(shuō)：“老家新院的花椒樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的跟大樹(shù)一樣高了，長(zhǎng)到外面的花椒已經(jīng)被人摘了，再不摘就沒(méi)有了。”經(jīng)過(guò)上一次在老家的老院摘花椒的`過(guò)程，我已經(jīng)熟練掌握了摘花椒的技巧。這一次，我懷著激動(dòng)的心情又一次踏上了去老家的路。
到了新院，我急忙抹上花露水，以防蚊子“軍團(tuán)”的“進(jìn)攻”。我們拿了工具，袋子來(lái)到了院外，果然，花椒樹(shù)長(zhǎng)時(shí)間不修剪，導(dǎo)致了花椒樹(shù)的突飛猛長(zhǎng)。
爸爸向鄰居借了一把梯子，把梯子支在圍墻上，順著梯子爬上去，用一把巨大的剪刀把花椒的大枝叉剪下來(lái)，扔在院外，我和媽媽負(fù)責(zé)剪花椒。
只見(jiàn)這花椒紅艷艷的，仿佛染了色一般，在綠色的枝葉上一簇一簇地懸掛著，美麗極了。枝上面的刺鋒利極了，稍不留神就被扎流血了，我和媽媽小心翼翼地剪著花椒，味道刺鼻極了。我想，當(dāng)你犯困的時(shí)候，一但聞到這個(gè)味，就會(huì)立刻清醒過(guò)來(lái)。
首先，我先用剪刀把花椒樹(shù)枝上的葉和花椒一起剪掉，剛開(kāi)始剪的時(shí)候，手指輕輕地擦過(guò)了枝上的“毒針”，一陣刺痛使我體會(huì)到了上刀山下火海的感覺(jué)。我咬牙堅(jiān)持，又開(kāi)始剪花椒。我和媽媽把帶葉子的花椒剪到了袋子里，然后，又把帶滿(mǎn)刺的枝干扔到了旁邊。剪完后，就要把葉子擇掉了。但是要千萬(wàn)小心，在葉子和枝干的連接處，還暗藏著細(xì)小的“陷阱”——“毒針”。
我和媽媽正剪著花椒，忽然，有好幾只蚊子在叮咬我，我趕快拿了花露水在身上灑，然后又把花露水開(kāi)著放味。我們又投入到了剪花椒中，忙的是不亦樂(lè)乎。
過(guò)去了將近兩個(gè)小時(shí)，花椒終于剪完了，看著一大袋子紅彤彤的花椒，我開(kāi)心地笑了。
摘花椒的“荊棘之路”難免會(huì)流些血，但是，一次經(jīng)歷，一次收獲，一次成長(zhǎng)。通過(guò)這次摘花椒，我體會(huì)到了豐收的喜悅。也懂得了一個(gè)道理：其實(shí)，我們的成長(zhǎng)之路不就如摘花椒的過(guò)程嗎？在成長(zhǎng)的路上，難免會(huì)布滿(mǎn)荊棘、磕磕絆絆，但只要我們勇敢的去面對(duì)它、克服它，堅(jiān)持地走下去，就一定會(huì)有收獲，體會(huì)到成功的喜悅。
二年級(jí)作文 篇6
我的語(yǔ)文老師深受同學(xué)們的'喜愛(ài)，她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，戴著一幅眼鏡，一笑有兩個(gè)漂亮的小酒窩，她很有學(xué)問(wèn)，又不愛(ài)發(fā)脾氣，我們大家都很喜歡她。
語(yǔ)文老師上課的時(shí)候，讀課文總是帶著感情朗讀，我們都聽(tīng)得津津有味。
二年級(jí)作文 篇7
清晨，迷迷糊糊地被叫起床，不知怎么收拾好東西。
今天的太陽(yáng)，以躲在云朵的身后，隨而飄來(lái)一片烏云，我上了車(chē)，吹著微涼的風(fēng)兒，離開(kāi)了家，一路上陰沉沉地毫無(wú)光彩，不久到了目的地，過(guò)了一會(huì)兒雨下起來(lái)了，我靜靜地站在姨婆家的陽(yáng)臺(tái)里，看著這吵鬧的世界漸漸安靜下來(lái)，風(fēng)兒夾著雨絲吹在我的身上，如同被數(shù)百根細(xì)針扎在身上，生生刺痛，天上的烏云，如同一張黑色大網(wǎng)，籠罩著這個(gè)世界。
過(guò)了許久，雨停了，彩虹出來(lái)了，看到彩虹，就像挫折過(guò)后充滿(mǎn)了希望，離開(kāi)姨婆家，走在街上，溫暖的太陽(yáng)，照耀著雨后的'大地，溫暖的太陽(yáng)使我充滿(mǎn)了舒適，坐上車(chē)，陽(yáng)光一路伴隨著我，濕潤(rùn)的微風(fēng)隨著溫暖的陽(yáng)光，吹在我的身上溫暖著我。
回到了家，打開(kāi)窗戶(hù)，溫暖濕潤(rùn)的微風(fēng)撲在我的臉上。
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