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二年級作文300字【精華9篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
青蛙聽了小鳥的話，青蛙跳出了井口，哇!藍天真的無邊無際，大的很哪!小鳥帶著青蛙，飛呀飛，它們來到了天上的一朵白云的上空，青蛙感到我要是能在白云上面該多好啊!我就可以每天都能看到美麗的天空了。小鳥又帶著青蛙來到田野青蛙看到濃綠的.草原和流淌的清波，青蛙又看到，羊在草地上吃草，馬在草原上奔跑。它們又飛到了鳥巢，青蛙看了鳥巢說：“那是你的鳥巢嗎?小鳥回答說：“不是，那是人們參加奧運會的鳥巢�！毙▲B帶青蛙來到了大海，青蛙說：“大海真美呀!”太陽照在大海里能發出七種顏色，是，紅、黃、橙、綠、青、藍、紫、的顏色，青蛙對小鳥說：“我打算從今天開始我就住在大海里。”小鳥說：“好，我該走了。”青蛙回答說：“你走吧，祝你一路平安�！�
二年級作文300字 篇2
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒錢上學的小朋友畫一所學校，讓他們也能在學校里快活地成長，假如我有一枝神筆。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫一對翅膀，讓我自己能在藍天上快樂的飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見世界上的`花花草草和漂亮的高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給要飯的老奶奶畫一所房子，還要送給他們許多錢，讓他們再也不用要飯了，而是生活在一個溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多長生不老的仙丹，讓老師能永遠年輕，永遠在一個學校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹，讓他們永不分開。
假如我有一枝馬良的神筆，我會．．．．．．有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫．但是，我相信：只要我們人人獻出一點愛，那么我們的祖國大家庭就會變得更加美好和
二年級作文300字 篇3
去年春節的時候，爸爸給我買了一個小金豬儲蓄罐做生日禮物，我非常喜愛它。
小金豬的樣子真可愛，它的全身是金色的眼睛圓圓的鼻子翹翹的，嘴巴大大的張開著，好像在對我說：“小朋友，可不要亂花錢喔!”它還長著一對大大的耳朵，四只粗短粗短的小腿，小尾巴卷卷的，可愛極了。在小金豬的背上，還有一個大紅色的錢字，在錢字的中間，有一個小口，是給我存放錢用的。每當我有零花錢的時候，就往它的肚里塞，不到半個月，小金豬就給我喂得飽飽的拿起來沉甸甸的。
記得有一次，爸爸叫我去買榨菜。途中，我看見小攤前圍著一群小朋友，原來是賣毽子的，有藍的、有黃的，五顏六色，漂亮極了。雖然家里已經有好幾個鍵子了，可是我還是想買，我猶豫了一下，還是買了一個回家。一進家門，我就把毽子藏了起來，可是這一切都瞞不過小金豬的'眼睛，它一下子從燦爛的笑容變成了生氣的樣子，我慚愧地說：“我下次一定不亂花錢了�！毙〗鹭i仿佛換了一副臉相，露出了笑容。
我喜歡你——可愛的小金豬儲蓄罐，你雖無言無語，但像朋友一樣關心我的成長，是你幫我改掉了亂花錢的壞毛病。
愿你永遠和我在一起。
二年級作文300字 篇4
小布魯卡一放學，就一屁股坐到了沙發上，把書包一扔，大聲叫起來：“我們明天放假了！”
晚飯過后，小布魯卡便美美地睡了一大覺，睡得可香了！
清晨，陽光從窗外照進來。忽然，父親——一個頭發光光，大腹便便的人和管家一同輕手輕腳地走了進來。他們也許是想給他一個驚喜吧。
果然，管家與父親像已經商量好了似的，一個抬床頭，一個抬床尾，一起把床和小布魯卡抬到早已停在門口的車上，用麻繩固定，動作依然那么輕。
父親發動了汽車，到了馬路上，一群路人七嘴八舌地議論著：“他們在干什么呢？”“看呀！車上有位小孩子！”可是，話還沒出口，就被父親“噓——”的.一聲打斷了，連馬路上的交警也模仿起了父親來。本來，早晨的馬路應該吵吵鬧鬧的，可今天卻恰恰相反。
不一會兒，他們來到了郊外的草地上，父親把車開進了灌木叢，把小床抬到了山坡旁的草地上，而自己躲了起來。小布魯卡被公雞叫醒了，他驚訝的看著這美景：藍色的天上飄著白云；小鳥在自由的飛翔；母雞帶著一群小雞四處覓食；只有兔子，好奇的看著他。小布魯卡不由地叫起來：“我一定還在做夢！”父親聽了，幸福地笑了。
二年級作文300字 篇5
今天的天氣不像昨日那樣冷，風吹過來暖烘烘的。我獨自一人在小河邊撿漂亮的石頭。
這里的`石頭五花八門，有大有小，有似圓雞蛋的，也有扁如鴨嘴的，有的滑溜溜的，有的坑坑洼洼……
我找到了一塊又扁又平的石頭，看上去十分粗糙，摸上去卻無比光滑。這塊石頭上的花紋好像是有人精心畫上去的，彎彎曲曲，里面好像藏著一個故事，美輪美奐。我又在石堆發現了兩塊在陽光照耀下可以發光的石頭。我定睛一看，這兩塊石頭的裂紋好像可以重合一樣。我便試了一試�！闭娴目梢园ィ 蔽殷@叫道。我把裂開的面對準太陽，它便散發出無限光芒。那上面有紅，有綠，有黑，又白，漂亮極了！我還撿了”火腿腸”，”愛心”，‘‘肉塊”，”小凳子”......
石堆里可真是藏龍臥虎啊！
二年級作文300字 篇6
星期六的下午，雨停了，媽媽帶我去青楓公園找秋天。
走進公園，我深吸一口氣，啊！一股花香撲鼻而來。我突然想到這股花香是哪來的？我們跟著香氣走，走著走著，啊！這里有各種各樣的花：黃色的菊花、紅色的爆竹花、還有紫色的牽�；�，真像一片花海，好看極了！
看完花，我們來到草地上。小朋友們在吹泡泡，他們奔跑追逐，多開心呀！有個老爺爺在放風箏，那是一架穿著迷彩服的飛機，迎著秋風在高空飛翔。我發現草坪不再是翠綠的顏色，開始泛黃，是秋風把它吹黃了。
沿著小路往前走，只見路邊的`海棠葉子已落掉好多，稀稀朗朗的。還記得春天滿樹海棠花盛開，就像一片粉紅色的海洋，如今卻是如此衰敗的景像，它在提醒我們秋姑娘來了。桂花還沒有開，估計要到中秋才能聞到那醉人的芳香。
湖面上荷花已經凋謝了，只剩下片片荷葉，有些葉子已經發黃枯萎了。高高的蘆葦隨風搖擺。好多小魚在游來游去，有的躲在湖面漂浮的落葉下面，好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續向前走，想找一片火紅的楓葉帶回來做書簽，可惜紅葉很少，沒有找到滿意的，看來只有等中秋之后再來一趟。
一陣風兒吹來，帶來絲絲涼意，真是“天涼好個秋”啊！
二年級作文300字 篇7
今天，我看到一種美麗的植物。它的根細細的，深深地扎在泥土里，為自身成長吸取著營養。它的莖是綠色的，莖上有短短的小刺，如同一根帶有小刺的拐杖。玫瑰花的葉子墨綠墨綠的，如同一個個春姑娘的卡子。最美麗的是它的花，花最大的有兩個拳頭那么大，最小的也有花瓶口那么大�；ㄓ蟹奂t色、桃紅色、雪白色，還有大紅色，美麗的玫瑰花在春天里開的爭奇斗艷！它的花瓣共有許多片，形狀、大小都不一樣�；ò暌黄穆湎拢孟翊汗媚锶鱿碌幕ò暧�，給大地鋪上了一層五顏六色的地！每一朵的中間還有小巧的花蕊，那小巧的花蕊仿佛是住在花朵里的.“拇指公主”， 亭亭玉立的站在花瓣中間。玫瑰花的味道十分香甜，聞到它的味道，仿佛沉醉在了一個玫瑰花的世界。
每當春季來臨，一朵朵玫瑰花帶著芬芳的香味開放了，同給春姑娘換上了五彩繽紛的春裝，美麗極了！
我愛春天那美麗的玫瑰花！
二年級作文300字 篇8
每天中午都是爺爺來接我，我們一起回家，然后他再送我去上學。
爺爺每天不管狂風暴雨，還是烈日當空，都來接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅持送我，可這樣一定會加重病情的吧。爺爺家離學校比較遠，每天我們倆都做公交車來回。車上的年輕人，一看見爺爺上來就給爺爺讓座，真是好樣的.。
有一天，我從學校出來，發現爺爺沒有在學校門口等我，我以為爺爺今天不來接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點。我坐上了26路公交車，到地點后我下車、過馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開門，奶奶都快哭了，原來爺爺一直在學校門口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學校門口等著，或給家人打電話，千萬不能自己走。
我希望自己快快長大，放學路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來接我，可以在家休息了!
二年級作文300字 篇9
有一次，我同桌是個胖胖的小女孩，我同桌好像不喜歡上數學課，我同桌有一雙大大的眼睛，小小的耳朵，一雙胖胖的腳，頭發長長的。
我知道我同桌的愛好，她愛好體育活動，比如：踢毽子、打籃球、跳繩等等。但是她也有一定的'缺點，我同桌下課只知道出去玩，不知道寫作業。就好像有一次數學課上，老師布置了作業，她一味的玩耍，這時候我就勸她寫作業，先別玩，等課間在玩。她聽了后就開始寫起來。
我感覺同桌之間應該互相提醒和鼓勵。這樣，幫助了別人，快樂了自己，我和同桌的關系也更融洽了。
她為人很好，樂于助人。我沒有帶鋼筆的時候，她把她的鋼筆借給我用；我沒有帶數學本的時候，她把她的數學本借給我用；我的題不會做的時候，她認真的教我。
這就是我的同桌，她是一個樂于助人，虛心接受別人建議的人。
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