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（熱）二年級作文300字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
世界上有人愛百花盛開的春天，有人愛夏日炎炎的夏天，有人愛碩果累累的秋天，而我卻愛大雪紛飛的冬天。
窗外還在下著紛紛揚揚的大雪。我推開門一看，整個世界白茫茫一片，銀裝素裹，仿佛走進了一個童話世界，雪花就像一群群精靈從天而降，大地披上了一件外衣。我站在雪地里，用手輕輕接住一片雪花，涼絲絲的.，只見它有六個花瓣，晶瑩剔透，漸漸地的它在我的手里化成了水珠，我的手心變得濕潤潤的。
冬天最快樂地是堆雪人了，下課時，我和同學在玩雪，我想了一個主意：“我們打雪仗吧。”同學不同意，后來我一起堆雪人，我們分工干活，我負責把雪球搞好，他負責把胡蘿卜、樹枝、草帽放在雪人的各個部位雪人堆好了，我們圍著它跳舞、唱歌。
啊!美麗的冬天，你猶如一幅畫看不盡，賞不完。
二年級作文300字 篇2
我，姓薛名嘉儀，剛剛過完八歲生日，我長得特別瘦，和許多小女生一樣，喜歡公主、童話。屬于雙重性格，有時候溫柔善良，有時開朗、好動，有時文靜、膽小，有時會電閃雷鳴，偶爾也會用朋友當出氣筒。哦，我同桌付皓軒說我是：“一日三變。”
我有很多愛好，比如：跳繩、畫畫、看書......但我最大的愛好是看書，各種各樣的書我都愛看。我記得有一次我們周末打算去爺爺奶奶家，爸爸愛看球賽，讓我們等他，于是我就去房間看會書。因為媽媽出去了，只有我和爸爸在家，我就一直在等爸爸，坐在自己的小板凳上津津有味地看書。但是爸爸看得太入迷了，不知道我還在房間里看書呢，以為我和媽媽出去了，就把我一個人丟在家里了，但是我沒有哭，直到媽媽打電話確定我在家里，讓爸爸趕緊回來接我。
這就是我，百分百快樂的.我。
二年級作文300字 篇3
今天，老師帶我們玩了搶凳子的游戲。
游戲規則是：老師把同學們分成三組，每組5——6人。把凳子圍成一圈，凳子比人少一把。老師喊：“開始”。大家圍著凳子轉，老師喊“停”。我們就要坐在凳子上，沒搶到凳子的同學就被淘汰，剩下最后一人獲勝。
老師搬來了四張凳子，大家緊張得心里怦怦直跳。開始游戲了！老師請了我的`同桌和幾位小朋友上臺，我一直在那里喊著：“加油，加油！”只見我的同桌動作很利落，隨著老師的一聲“停”，她很快地就搶到了凳子，結果第一輪是我的同桌獲勝。我心里在想：同桌你真厲害啊！我也要向你學習。
第二輪的比賽是輪到我上臺了，我一上臺就感覺心里很緊張。圍著凳子轉了2圈，我還是被淘汰了，心里感覺好傷心。
這次比賽雖然輸了，但我還是很高興，友誼第一，比賽第二。
二年級作文300字 篇4
今天中午12點，湖濱小學小記者們參加了蕭山日報西老師主持的魔方活動，地點在湖濱小學多功能廳，活動進行得很順利！
活動主要目的是訓練大家的記憶力，總共三個環節。
第一個環節是魔方比賽。我們學校的一位大哥哥與老師進行比賽，有2位同學把魔方打亂，交給他們，最后老師先拼好贏了。但是大哥哥還是非常厲害的`，把魔方拼好了，我好敬佩他！
第二環節是互動環節，訓練大家的記憶力。活動先用詞語進行訓練，用詞語聯想成一篇文章來訓練，數字的話用數字信的方法。活動很激烈，大家舉手發言討論很積極，成功參與的人還得到一個魔方，場面真是熱火朝天。
第三環節就是搶魔方環節，我也成功地獲得了一個魔方，大家拿著心愛的禮物開心地跑回教室。
這個活動安排得很好，特別有意思！對我來說，獲得一個魔方，我能好好地研究一下，對自己的記憶力有幫助。這樣的活動，孩子們都超級喜歡，又可以玩又有很多意想不到的收獲！
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