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到了二年級作文

時間:2023-08-22 17:56:52 二年級 我要投稿

到了二年級作文集合6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的到了二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

到了二年級作文集合6篇

到了二年級作文 篇1

  秋天來了,炎熱的夏天過去了,天變涼了,風變爽了,一群群的大雁像人字形的往南方飛去,到了明年春天大雁又排成人字形往北方飛去。

  秋天到了,它為楓樹葉換上了紅彤彤的毛衣,樂的它們像一群小姑娘一樣翩翩起舞。山上的柿子熟了,像掛滿了紅燈籠一樣。山上的核桃熟了,像掛滿了綠寶石一樣。紅艷艷的'大蘋果像擠在一起的胖娃娃扒開樹葉笑瞇瞇的往外瞧。好美的秋天呀!我愛你。

  秋天,我喜歡你,無論什么地方的秋天都是美的,看!紅的、黃的、綠的交織在一起,一陣陣秋風吹來,它們晃動著小手朝我們微笑呢!

到了二年級作文 篇2

  秋天到了,果園里一片豐收在望的景象,飽滿的果實掛滿枝頭,在秋陽的映射下閃著金燦燦的光。

  秋是安靜的,在這個季節可以靜下心來品味生活的每一段。秋是喧鬧的.,也只有在這個季節才能盡情地品嘗每一份收獲的喜悅。

  秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。

  秋,青藍的天空云兒朵朵飄,碧綠的原野菊花點點黃,西風緊湊著如酣戰的吶喊,北雁南飛著似舉家的離別。秋,就這么的來了,沒有了夏日的炎熱。

到了二年級作文 篇3

  昨天下午,老師布置我們帶針線、布料和紐扣,明天要舉行縫紐扣的比賽。

  今天上午,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,老師當裁判。只聽老師喊:“縫紐扣比賽現在開始!”,我們從穿針引線開始,大家各忙各的。開始縫紐扣了,我一開始從上往下穿針,可是這辦法不行。我又從下往上穿,“成功了!成功了!我終于成功了!”我按耐不住心頭的.喜悅。接下來,我又從下往上穿……看著一個又一個同學已經完成了,我心里更加著急了,我也終于縫完了!

  老師宣布,我得了小組第三名,全班第六名。嘿嘿!我還算可以吧!

  這次比賽,我們班第一名是宮易飛,第二名是田智慧,第三名是解佳雨。

  今天我雖然很累,可是我體會到了成功的喜悅!

到了二年級作文 篇4

  春天,小動物們開始忙碌的干活,有的種水果,有的種菜,有的蓋新房,于是小猴也忙起來了。小蝸牛看了這一幕,想吃小猴的東西,它抬頭看了看,小猴是在種葡萄,小蝸牛想:小猴種的`葡萄最好吃,明天早上7點準時上葡萄架!

  第二天,小蝸牛7點準時上了葡萄架,爬爬爬過了8小時后,終于爬上了葡萄架上的一毫米,這時,兩只黃鸝鳥,一只叫阿黃,一只叫阿鸝。阿黃說:“蝸牛呀,現在葡萄成熟還早呢!”小蝸牛看了一眼阿黃說:“阿黃,你先別說,等我爬上去葡萄就熟了!”兩只黃鸝鳥飛走了。

  這時,一雙眼睛盯著小蝸牛,是一只老鷹,它盤旋了一會兒,沖了下來,小蝸牛嚇得魂飛魄散。忽然,一片葉子飛來,飛在老鷹的眼睛那兒,小蝸牛趁機逃走。爬呀,爬呀,爬到了夏天,這天小蝸牛從香甜的夢中醒來,可在要爬葡萄架時,太陽的光把小蝸牛弄得口渴難忍,很難爬行,過了幾時后,雨兒下起來了,小蝸牛又有了活力!小蝸牛看了看葡萄,那葡萄綠綠的,很快就能成熟了。

  秋天,樹葉紛紛落下,像一只只飛舞的蝴蝶,小蝸牛終于爬上了葡萄樹,吃起了葡萄!小蝸牛想:一路上多多少少都會有困難,只要堅持不懈,就能走到底。

到了二年級作文 篇5

  早上起來,一陣風吹來,頓覺得一絲絲涼意,哦,秋天到了!

  在田野里,一大片金黃色的稻谷中間,零星地看到有幾臺聯合收割機,正在忙碌的工作著。在果園里,勤勞的農民伯伯們正在一排排的梨樹和蘋果樹中串梭著,不時飛出歡快的笑聲和走了調的歌聲。那梨子掛在樹上遠遠看去,就像一個個金黃色的燈籠。蘋果掛在樹上遠遠看去,就像一個個紅紅的臉頰,田埂上到處可以看到一筐筐,剛摘下來的水果在等著運往遠處。大路兩旁的樹葉子也漸漸地變黃了,微風吹過,一片片黃葉像美麗的黃蝴蝶一樣飛舞下來。夏天還綠油油的小草,到了秋天,也開始枯萎。小燕子好像也在收拾著東西,準備去南方過冬,有的仿佛舍不得這個家,而長久地看著,有的還好像在和主人道別呢。

  秋天是一個金黃的'季節;秋天是一個忙碌的季節;秋天是一個豐收的季節;秋天也是一個讓農民伯伯們快樂的季節。

到了二年級作文 篇6

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的.同時治好了我們的病.

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來.老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你.

  在這個教師節你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報.在這個情意重重的教師節,讓我們一起大聲喊:老師教師節快樂!

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