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二年級作文

時間:2023-08-21 16:04:40 二年級 我要投稿

二年級作文精選(6篇)

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的二年級作文6篇,歡迎大家分享。

二年級作文精選(6篇)

二年級作文 篇1

  今天是植樹節,小紅與小明一起到公園里植樹,她們一走進公園,就看見人山人海啊,好多人啊。

  她們找了一個位子,然后,她們就認認真真地種起樹來了。

  小明扶住小樹苗,小紅填土與澆水,她們一邊植樹一邊唱歌。

  一棵小樹種好了,她們對著小樹說:“你快快長高吧”,然后就高興地笑了起來。

二年級作文 篇2

  媽媽的愛如雨,滋潤了我的心田,媽媽的愛似陽,照亮了我的方向,媽媽你是太陽我便是那地球繞著你轉。

  媽媽那次帶我去上街。我看到了許多的好玩的東西。我不知不覺中,去看那些東西了,便不知我在哪里了,因為我走丟了怕媽媽罵我,我十分傷心,我也怕找不到媽媽了,不知到該如何辦了。因此我心情十分不好。

  前面那個身影是誰?一臉著急的樣子。是媽媽,媽媽怎么來找我。我一臉恐懼。害怕因為我貪玩,所以媽媽打我。媽媽撥開重重的.人群走到我面前,我說了一句對不起媽媽,媽媽一臉欣慰的笑了。說:“沒關系孩子,你沒丟都是好事了嚇得我以后都不敢獨自帶你了。真的很抱歉,媽媽今天把你弄丟了。以后可不能亂跑了”這時我才發現,媽媽的臉上,帶著滿滿的汗。一臉驚恐的表情還沒有褪去。驚恐之際還之后還帶著一些找到我的輕松。那個表情我永生難忘,一直印在了我的腦海里。

  媽媽的愛如傘,替我遮風擋雨。媽媽的愛如陽,帶給我光明和希望。媽媽的愛,平凡又偉大。我愛媽媽!

二年級作文 篇3

  昨天下午放學回來,媽媽去放車,我就先上樓。當我打開防盜門時,我突然聽到客廳里電視在響。我心里有些害怕,急忙叫喊媽媽。這時媽媽也上來了,我緊張地說:“媽媽,家里的電視在響。”媽媽笑著說:“你開什么玩笑,我們下午出門時都關了電視啊。”“不信,你過來聽聽。”我還是有點害怕。媽媽把耳朵貼到木門邊聽,“呀,真是電視在響。”媽媽也突然大叫,她急忙打開了木門。果然電視里正在放動話片。家里的空氣一下子緊張起來,媽媽急忙跑到房間看,電腦還在,其它的東西也沒有少,不像是有小偷進來的.樣子。媽媽鎮定下來,叫我去做作業。我還是不放心,問媽媽電視怎么會自己開呢?媽媽說可能是中午我們沒有關電視上面的開關,只是關了遙控器上的開關。下午停電了,又忽然來電時,電視就會自動打開的。我聽了還是有點不相信。于是媽媽帶我敲響了鄰居阿姨的家門。原來真的是下午停電的原因造成的。唉,真是一場虛驚!

  通過了這件事,讓我明白了吃一踐,長一智的道理,以后出門前一定要關好家里各種電器。

二年級作文 篇4

  夏天到了,草地上草兒變綠了,就象披上了一條軟綿綿的綠地毯。我和小朋友們喜歡在草地上放風箏、打羽毛球。

  夏天到了,池塘里盛開著美麗的'荷花。幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,許多蜜蜂在荷花上采花釀蜜。小魚兒在池塘里游來游去,互相嬉戲的吐著水泡泡。岸邊柳樹上停著幾只知了,在不停的唱著它們一生的歌謠……

  夏天到了,我和小朋友們喜歡在池塘里游泳、打水仗和跳水。

  “螢火蟲,點燈籠”。夏天的晚上,我喜歡和小朋友們一起捉螢火蟲。把捉到的許許多多的螢火蟲放進小玻璃罐中,一個“小燈籠”就這樣做成了,好看極了。

  夏天到了,我可以吹空調了,我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到這,我都要流口水了。

二年級作文 篇5

  你們聽說過誰能閉著眼睛畫畫嗎?今天就由我來帶你去開開眼界吧。

  游戲開始了,老師先請了兩個同學,讓他們把眼睛閉上,然后再讓他們畫。劉茂棠同學閉上了眼睛,有點不知所措。而方輝豪非常瀟灑,大筆一揮,刷——刷,很快就畫好了。教室里馬上傳來陣陣笑聲,大家都被方輝豪的畫給逗笑了,方揮豪忍不住睜開眼睛一看,也笑了起來,那是什么啊?地球畫得亂七八糟,太陽光芒四射,而且都鉆到了地球,連宇宙飛船也鉆到了地球,人也飛了出動,真是令人心疼!劉茂棠的畫也好不到哪里去,他的'鳥都沒了眼睛,人都沒了身體,太陽光芒四射,最令人可笑的是——放風箏的人,連腳都跟身體分開了,好像腳在放風箏,風箏和線都分開了呢。這幅畫真讓人感到悲慘。

  下一輪游戲開始了,這次是讓我們自己畫。我畫的是美麗的森林,沒想到我畫得一團糟,太陽和云都和撞在了一起,人的眼睛都跑了出來呢!

  大笑了后,我們都陷入了深思,閉著眼睛畫畫只不過是游戲,卻讓我們知道了眼睛是多么重要啊!

二年級作文 篇6

  大家是否還能想起《西游記》里面的“蟠桃大會”嗎?今天,我們全班要辦一個“楊桃大會”。因為我們上了《畫楊桃》這篇課文,陳老師要求我們帶楊桃到學校,還安排了上午第四節課,讓大家一起來賞楊桃、品楊桃。

  先來賞楊桃,《畫楊桃》一文中作者從楊桃側面看去像五角星。我們也從這個角度看,還真的像五角星。《詞語手冊》上的“博學廣聞”一欄還告訴了我們,楊桃越黃越甜,而我們的楊桃大多都是邊上綠,中間黃。

  接下來我們品楊桃,理所當然是帶得多,吃得多了。我們組帶了三個,有些組只有一個,最多的是胡詩箐那組,都堆起了一座小山!陳老師讓我們先把未切開的楊桃擺成一組一組,擺好并且拍過照的,等她切開,再拍照。可是,有些同學已迫不及待地抓起一個楊桃就開始啃,幸好是洗過的。終于輪到我們小組切了,切好后,我們開始品嘗,我吃了第一片,感覺很酸,但是吃第二片的`時候,真的有一點甜絲絲的感覺,陳老師吃了也這樣覺得。

  為了記住今天的快樂楊桃會,我把今天定為“楊桃狂歡日”。

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