實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文6篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽在我的眼里是最漂亮的，她的個(gè)子高扎了一個(gè)辮子。
她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的亮亮的看上去有神。
媽媽的脾氣很急，如果我錯(cuò)一題媽媽嚴(yán)厲批評(píng)我。還有一次，我跟小弟玩著玩著不小心把小弟弄哭了，媽媽也就批評(píng)我。媽媽雖然對(duì)我嚴(yán)格，但是媽媽很關(guān)心我，在我生病的`時(shí)候媽媽帶我去看醫(yī)生，回到家里還把藥給我讓我吃了，好好的快一些。
媽媽每天檢查我的作業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松。
我覺(jué)得我的媽媽很不錯(cuò)，我很喜歡媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我和同學(xué)們到楊天博得老家去植樹(shù)，我們坐了半個(gè)小時(shí)的車。終于到了，我們跑去拿鋤頭，
楊天博的爸爸帶領(lǐng)著我們?nèi)ブ矘?shù)的地方。到了那里，楊天博得爸爸每人發(fā)了一棵小樹(shù)苗，我先用鋤頭把土挖深，挖得我滿頭大汗，我再把小樹(shù)苗栽在挖好的`坑里，把土蓋回來(lái)。我去提了一桶水澆在樹(shù)苗上，種好樹(shù)又去尋找竹筍。我們來(lái)到了一個(gè)有許多竹子的地方，我們仔細(xì)地找，不一會(huì)兒，我媽媽找到了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)上來(lái)的竹筍。到最后，林特臣的竹筍最大，
我們拿著自己的竹筍回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)錢上學(xué)的小朋友畫一所學(xué)校，讓他們也能在學(xué)校里快活地成長(zhǎng)，假如我有一枝神筆。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫一對(duì)翅膀，讓我自己能在藍(lán)天上快樂(lè)的飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)有視覺(jué)的盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見(jiàn)世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給要飯的老奶奶畫一所房子，還要送給他們?cè)S多錢，讓他們?cè)僖膊挥靡埩�，而是生活在一個(gè)溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的`神筆，我要畫許多長(zhǎng)生不老的仙丹，讓老師能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹，讓他們永不分開(kāi)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)．．．．．．有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫．但是，我相信：只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的祖國(guó)大家庭就會(huì)變得更加美好和
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，我們班里玩兒了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
老師先把一塊香皂放在第一個(gè)同學(xué)的手里，然后同學(xué)們就把香皂輪流著傳，直到老師說(shuō)停為止。香皂落到哪個(gè)同學(xué)手里，哪個(gè)同學(xué)就會(huì)被蒙住眼睛，站到黑板那里，給上面畫的第一張臉貼鼻子。
第一個(gè)上去的.同學(xué)是楊研。竟管有同學(xué)們的指導(dǎo)，可最后鼻子還是貼在嘴巴上了，從而引起了同學(xué)們的哄堂大笑。
第二個(gè)上去的同學(xué)是黃巍均。他在同學(xué)們的指導(dǎo)下表現(xiàn)得還不錯(cuò)，就是貼得稍微有點(diǎn)歪。
這節(jié)課我們玩兒得很開(kāi)心，通過(guò)做這個(gè)游戲，我明白了做事兒一定要用心觀察用心記。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有許多好伙伴，比如說(shuō)有：胡琦鈺、劉嘉欣、付潤(rùn)鈺、譚妍等。
但是我有一個(gè)特殊的伙伴，我和它形影不離，它有一個(gè)可愛(ài)的名字，叫做“雅菲”。
雅菲是一個(gè)非常可愛(ài)的小兔子。又尖又長(zhǎng)的耳朵，兩顆紅寶石般的眼睛，一個(gè)月牙似的嘴巴，一身雪白的棉襖，一個(gè)小球似的尾巴。兩顆大門牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次，我把一塊蘿卜放在它的面前，它那個(gè)饞勁呀，一見(jiàn)蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。
它也非常愛(ài)躲貓貓，幾乎每次放學(xué)回家，我都要把房子翻個(gè)底朝天，才能找到它。
當(dāng)然，它也是我的知心伙伴，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)爬上桌來(lái)，用腳蹭我，把我弄得癢癢的，把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來(lái)打倒困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)寫作文時(shí)，它會(huì)招來(lái)一些東西，好像告訴我寫這個(gè)東西似的`。
每次，我到鄰居家或親人家都會(huì)帶它去，就怕它一個(gè)“人”在家里孤單。
對(duì)了，是不是認(rèn)為“她”和某個(gè)“人”有點(diǎn)兒像。對(duì)了，“她”就是我以前養(yǎng)的“瑩妮”的女兒。
有這樣一個(gè)可愛(ài)、知心的伙伴會(huì)讓你羨慕么？不用，大家也有這樣的伙伴在身邊，不知你注意了沒(méi)有。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
7月22日清晨，媽媽告訴我500年一遇的日全食馬上就要來(lái)臨了。
9點(diǎn)鐘的'時(shí)候，我正在寫作業(yè)，媽媽打電話對(duì)我說(shuō)：“寶寶，快到陽(yáng)臺(tái)上觀看日全食！”我高興極了，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，一看，太陽(yáng)怎么不見(jiàn)了？只見(jiàn)天空里還有一點(diǎn)亮光。我想：太陽(yáng)是不是被月亮遮住了呢？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中有一條銀色的線，圓圓的，真像一顆閃閃發(fā)光的鉆石飛在天空上。
正在我驚訝的時(shí)候，太陽(yáng)一下子跳出來(lái)了，散發(fā)出濃濃的光芒�？慈杖痴嬗腥ぃ�