小學(xué)二年級(jí)作文[必備9篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，一大早，小鳥(niǎo)在窗前嘰嘰喳喳叫著，把我從甜美夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒，好像叫我快快起床。我趕緊起床洗臉，媽媽給我穿上漂漂亮亮的新衣服去學(xué)校。在去學(xué)校的.路上，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊踩W(xué)校。
一到學(xué)校里，全是歡歌笑語(yǔ)。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跑到二（5）班教室，一進(jìn)教室，我就把暑假作業(yè)交了。同學(xué)們都在議論新書(shū)是什么樣子的。發(fā)新書(shū)了，同學(xué)們都很開(kāi)心，語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)都很好看，散發(fā)著清新的味道。領(lǐng)到新書(shū)后，同學(xué)們迫不及待地看起書(shū)來(lái)。接著老師說(shuō)了二年級(jí)特別注意事項(xiàng)，最后老師布置了作業(yè)內(nèi)容。
我高高興興地背著書(shū)包回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天晚上，因?yàn)橹挥形液桶职謧z人在家，所以我們打算出去吃晚飯。
吃完，我們抱著大肚子準(zhǔn)備回家時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：到家后你上床看書(shū)，我去接下?tīng)敔斈棠蹋視?huì)把門(mén)鎖好的。到家后，我驚心膽戰(zhàn)地坐在床上，聽(tīng)著馬達(dá)遠(yuǎn)去。我真是害怕的快暈過(guò)去了，但是又一想，小小男子漢，這點(diǎn)算什么？還說(shuō)要保護(hù)媽媽呢！終于，信宇星，爺爺奶奶回來(lái)了爸爸的聲音進(jìn)入我的.耳朵。呀！解放了！
做事要有耐心，才能通過(guò)難關(guān)，心情也會(huì)好噢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”唱著歌，我和爸爸媽媽一起去找春天。
找到了，找到了，春天在五彩繽紛的花叢里。那里有金黃的油菜花，那里有紫中帶白的玉蘭花，還有火紅的.玫瑰花，真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”啊！引來(lái)了一大群蝴蝶來(lái)采蜜。
找到了，找到了，春天在碧空如洗的藍(lán)天里。那里有正在飛翔的燕子，它穿著一身烏黑油亮的衣服，尾巴像一把剪刀，在太空中自由翱翔。真是“南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”啊！
找到了，找到了，春天在清澈的小河里。那里有可愛(ài)的小蝌蚪，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，在水里快活地游來(lái)游去，好像正在歡快地舞蹈呢。
找到了，找到了……
啊，我終于找到了春天，它在花叢里微笑，在燕子翅膀上飛舞，在水里游泳……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)很可愛(ài)的小貓儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)蓄罐的色彩是由白和黃顏色條紋組成的，小貓胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛亮亮的，看起來(lái)很威風(fēng)，硬幣口是在小貓的頭頂，出錢(qián)口在貓的屁股上。
以前我常把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)吃的，可現(xiàn)在有了這個(gè)小貓儲(chǔ)蓄罐，只要我有錢(qián)，就會(huì)把它放在儲(chǔ)蓄罐里，等我要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品時(shí)，再?gòu)膬?chǔ)蓄罐這個(gè)“小銀行”里取款。
我記的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐是我生日的那天，我的好朋友送給我的.，我一開(kāi)始以為里面裝的是糖果呢！那只小貓的手上有一顆小巧玲瓏的小珠子亮晶晶的，我很喜歡。
我給這只小貓取名叫“玲瓏小貓咪”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
云給我們展示一個(gè)奇妙的世界，每當(dāng)我抬頭想要探索（ｔàｎｓｕǒ）這個(gè)世界時(shí)，它的大門(mén)就會(huì)自動(dòng)為我打開(kāi)。那里面有小熊、小兔、獅子、老虎等……在那里，就像是專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的一個(gè)動(dòng)物園。
“小鳥(niǎo)”可以在天空中安心地“睡覺(jué)”；“獅子”可以在草地上和“小兔子”一起快樂(lè)地玩耍……最有趣的是，這些動(dòng)物可以千變?nèi)f化：
看，那邊的“小猴”剛剛還拿著一個(gè)籃子，一陣風(fēng)吹來(lái)，它一下子就變成一條“龍”；明明是一只兇猛（ｘｉōｎɡｍěｎɡ）的“老虎”，一不留神（ｌｉúｓｈéｎ），就變成“虎（ｈǔ）頭蛇（ｓｈé）尾”的怪獸（ｓｈｕ）了。
哈，再看那邊，在風(fēng)娃娃的`戲弄（ｘìｎｎɡ）下，“獅子”在捕捉（ｂǔｚｈｕō）一頭“小牛”，“牛媽媽”搖（ｙáｏ）身（ｓｈēｎ）一變，變成一條“龍”，嚇（ｘｉà）跑了“獅子”；“獅子”不甘（ɡāｎ）心，又看準(zhǔn)一只受傷的“兔子”，眼看就要追上了，可是一陣風(fēng)吹來(lái)，把它倆和在了一起，變成了“小鹿”，很有趣吧！
嗚（ｗū）嗚——嗚嗚——大風(fēng)打斷（ｄｕàｎ）了我的思路，再看看天空，又想象剛才的情景，真美呀！云給我們帶來(lái)了快樂(lè)，自然界是如此的有趣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽還有媽媽的朋友去寶墨園玩。
一進(jìn)門(mén)就看到三個(gè)魚(yú)塘，我拿著魚(yú)料去喂魚(yú)。魚(yú)群圍著我們張大嘴巴，我們把魚(yú)料仍進(jìn)它們的`嘴里，它們吃完又張開(kāi)大嘴，我把魚(yú)料三四顆一起放，魚(yú)群看到食物就游過(guò)來(lái)?yè)屖沉铣浴Ｒ粭l大魚(yú)游過(guò)來(lái)，這條大魚(yú)很胖，我把它叫“大胖子”。它向我游過(guò)來(lái)，我把魚(yú)料扔進(jìn)它的口里。很快我們的魚(yú)料用完了，我們把哥哥的薯片拿出來(lái)喂魚(yú)。我把薯片弄碎扔下去喂魚(yú)，又拿一片喂自己。媽媽問(wèn)：“你喂魚(yú)還是喂自己呀？”我回答說(shuō)：“兩個(gè)都喂。”
寶墨園真好玩，如果可以住一晚就好了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
第二天一早，小男孩正要上電車(chē)去找高爾基同志，碰巧，高爾基也正要去打聽(tīng)小男孩的家庭住址，他們?cè)陔娷?chē)上撞了個(gè)滿(mǎn)懷。高爾基把小男孩帶回了家，這次，小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天，小男孩把相片帶到了學(xué)校，同學(xué)們用羨慕的`眼光看照片，突然，照片被爭(zhēng)搶著看的同學(xué)不小心撕爛了，小男孩傷心的哭了起來(lái)，說(shuō)：“怎么辦？”同學(xué)們議論紛紛。
小男孩把照片的事情告訴了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把照片用透明膠沾了起來(lái)，這樣貼在板報(bào)上，可小男孩不認(rèn)同，他覺(jué)得應(yīng)該再給高爾基先生照了一張相片。第三天，小男孩去找高爾基先生說(shuō)明了這件事，高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午，小男孩把相片交給了校長(zhǎng)。第四天，高爾基的照片被貼在了板報(bào)上。
高爾基得知后，就到小男孩的學(xué)校去看。同學(xué)們都涌上來(lái)了，高爾基的秘書(shū)說(shuō)：“不要擠。”然而，高爾基親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”高爾基又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“每個(gè)人都要有一個(gè)良好的品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)有成就。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
晚上我逛街的時(shí)候覺(jué)得很累就回家了。我推開(kāi)房間門(mén)的時(shí)候，房間里黑乎乎的，只見(jiàn)一道月光從窗戶(hù)里投射過(guò)來(lái)，我打開(kāi)燈的時(shí)候一會(huì)等又自動(dòng)的關(guān)了，我想：反正我是睡覺(jué)的，開(kāi)不開(kāi)都無(wú)所謂。我去衣櫥拿了一件衣服，突然發(fā)出了“咚咚”我找遍了整個(gè)房間還是不知道什么在響，然后我覺(jué)得是從衣櫥后面?zhèn)鞒鰜?lái)的，我推開(kāi)衣櫥，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了又一道門(mén)，一道光把我拉了進(jìn)去，我到了另外的一個(gè)世界——水果世界，
我看見(jiàn)里面的房子全是水果做的，我住在一間草莓的房子里，然后我推開(kāi)張方形做的門(mén)，里面的家具奇形怪狀的'，全部都是粉色的，還有許多白色的小飾品。我奶奶住在西瓜房里。我爸爸媽媽住在哈密瓜房里……還有一些助人為樂(lè)的人，平時(shí)大家有困難都要互相幫助，大家都很和氣。
我又在這個(gè)世界走了一圈，覺(jué)得這里的東西奇幻無(wú)窮，而且空氣比另一個(gè)時(shí)間好很多，最特別的就是這里的房子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
暖暖的春風(fēng)剛送走了溫柔的春姑娘，火辣辣的太陽(yáng)就迎來(lái)了熱情似火的夏小姐。性格奔放的她給大自然帶來(lái)了許多美好的禮物。
初夏的清晨是那么寧?kù)o。在那棵高大挺拔的白楊樹(shù)的梢頭，停著一只沉默的小鳥(niǎo)。春天，歌唱的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去，它們?cè)摓樯娑疾恕Ｋ椭^，似乎在思考。一陣風(fēng)吹來(lái)，它扇扇翅膀撲棱棱飛走了。池塘里，幾朵荷花已經(jīng)開(kāi)了，蜻蜓似乎被這淡淡的香味吸引來(lái)了，小巧的身子輕盈地起舞。真是“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。突然，幾只開(kāi)會(huì)的小鳥(niǎo)被驚飛了，繼而傳來(lái)一陣歡快的說(shuō)笑聲。那是活潑可愛(ài)的孩子們，一路歡笑，結(jié)伴上學(xué)去。隨著孩子們的聲音，村莊漸漸蘇醒了，變得活躍起來(lái)。人們有的提著水桶去打水，有的敞開(kāi)大門(mén)，迎接溫暖的陽(yáng)光，有的拿著掃帚掃地，干干凈凈地迎接新的一天。帶著夏日的激情，大家面帶微笑，陸續(xù)上班去了。
中午，驕陽(yáng)似火，溪水叮咚，配上農(nóng)民伯伯鋤地的聲音，就像是一支美妙的初夏交響樂(lè)。看！菜地、果園里，結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的新鮮蔬菜、水果：番茄紅了，茄子紫了，豇豆、四季豆綠了，棚上掛滿(mǎn)了一條條的絲瓜，還有大大的西瓜、水靈靈的桃子、紅紅的草莓，很是誘人，一見(jiàn)就忍不住流口水。瞧！一些金燦燦的早麥?zhǔn)炝耍跔N爛的陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。收割的農(nóng)民伯伯雖然滿(mǎn)頭大汗，但臉上洋溢著收獲的喜悅。初夏，并不比秋天差，同樣是收獲的季節(jié)！
因?yàn)槌跸牡?白天比較長(zhǎng)一點(diǎn)，所以初夏的傍晚，太陽(yáng)還高高地掛在天上。煙囪里飄出了縷縷炊煙，勞作辛苦了一天的人們都回家吃飯了。天稍稍暗了一些，也沒(méi)有白天那么熱了。有一些人出來(lái)散步，或呼吸新鮮的空氣，或觀賞美麗的荷花，或到菜地去看看自己的勞動(dòng)成果，或到果園里采幾個(gè)新鮮水果當(dāng)做飯后甜點(diǎn)，有助于消化。就這樣，聊天的聊天，散步的散步，不知不覺(jué)中太陽(yáng)已經(jīng)落山了，只露出了半個(gè)臉頰。天邊的云朵被染紅了，太陽(yáng)害羞地望著人們，一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，終于，夜晚來(lái)臨了。
初夏的夜晚，似乎格外熱鬧。稻田里的青蛙興致盎然地開(kāi)著演唱會(huì)。它們呱呱的唱聲，每一聲都唱出了初夏夜晚的愉快。它們呱呱的歌聲，似乎是一首獨(dú)特的催眠曲，讓人們沉沉地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，真是美麗誘人的初夏，多姿多彩的初夏，令人向往的初夏！
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