二年級作文

[推薦]二年級作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　“我贏了！我贏了！”房間里不時傳來爸爸興奮的喊聲，我跑過去一看，哦，原來是爸爸和媽媽在下圍棋，爸爸贏了。

　　我看著爸爸得意的樣子，心里很不服氣，也想和爸爸下一盤，于是說：“爸爸，咱倆下一盤怎么樣？”爸爸一聽，頭也不抬地說：“你這丫頭，連你媽都下不過我，別說你了。”我說：“那就試試吧，可驕兵必敗呀，嘻嘻。”爸爸聽了我的話，疑惑地看著我說：“下就下！”于是，一場激戰拉開了帷幕。

　　爸爸開始還很不以為然，一副輕松、得意的'樣子，可沒下幾步，爸爸就顯得有些著急、緊張了，就連下棋的招數也亂了；而我呢，一直是很小心、很謹慎，仔細琢磨著每一步棋的走法。隨著爸爸棋路的混亂，我奪勝的信心更足了，每步棋走得也更穩了。這時，媽媽走了過來，漫不經心地問：“誰贏了？”還沒等媽媽的話說完，我和爸爸的這盤棋就結束了，我興奮地大聲說：“我贏了！我贏了！我是棋王！我是棋王！”爸爸、媽媽也樂得合不攏嘴。

　　幾年過去了，我的棋也越下越好，但我永遠也不會忘記那次與爸爸下棋，更不會忘記爸爸給我的自信……

二年級作文 篇2

　　今天一睜開眼睛就已經7點半了，怎么辦呢？8點鐘就要開始學游泳了。我急急忙忙地換上游泳衣戴上游泳帽、游泳鏡，就往游泳池飛奔過去。我到游泳池時小朋友都已經開始學了。

　　媽媽叫我先運動下，可是我不想運動。看著他們已經開始了，我也想趕緊下水。我下水教練正在幫一個小男孩教他捏住鼻子在水里吐泡泡。教練還說要把嘴巴鼓起來，這樣可以憋得更久。那個男孩就這樣做，教練轉身一看，看見我來了也教我同樣的方法學習換氣。我也學會了，教練還問我能不能捏住鼻子直接沉到水里去，我居然做到了。我學會在水里吐泡泡換氣。

　　今天是我第二次學游泳，感覺在游泳池練習比在家里臉盆里練習憋氣好多了。教 練還說如果能換5次吐氣就可以學習蛙泳了，我已經會5個吐氣了，我好期待下次學蛙泳啊！

二年級作文 篇3

　　秋天到了，我和阿姨、姐姐和叔叔一起去到禾泉農莊游玩。

　　禾泉農莊的景色可真美啊！有高高的大山、青青的小草，還有豐收的果園呢！我和姐姐來到了養殖小鹿的地方，我發現小鹿的頭上都沒有角。就問姐姐：“小鹿怎么都沒有角呀？”姐姐說：“這此小鹿是飼養的，它們的角都被鋸掉給人們作營養品了。”我說：“它們真可憐呀！”

　　我們又來到了果園，看見了石榴樹、棗樹。石榴樹上有大大的.石榴真可愛，棗樹上也有紅紅的棗子，可是很多紅了的棗子都掉在了地上。叔叔說：“紅的棗子怎么都掉了？”阿姨說：“現在都在提倡綠色食品，棗樹都不打農藥了，所以有些棗子熟后，沒來及收就壞掉了。”

　　秋天，真是一個豐收的季節啊！

二年級作文 篇4

　　我愛菊花，它是我在這么多花里最愛之一。校園舞臺前擺滿了芬芳撲鼻、嬌嫩艷麗的菊花，空氣中飄著一股淡淡的清香，沁人心脾。

　　菊花的品種繁多，有“金銹球”、“瀑布菊”、“銀針”、“中國雄風”……，我最喜歡的菊花是“中國雄風”。

　　“中國雄風”的莖粗壯，呈墨綠色，形狀稍微彎點兒。它那肥大的葉子上長著許多鋸齒，像一個大手；黃色的花瓣，一層包著一層，一片包著一片，多么像有秩序隊伍；花的中間，圍著嬌嫩可愛的花蕊，擁在一起，像一個個害羞的少女。

　　菊花的用處非常多，可以泡菊花茶治感冒、清敗火、消毒等。菊花的'本領可真了不起啊！

　　菊花好種易活，傲霜挺立，這時我想起陳毅爺爺寫的一首詩：秋菊能傲霜，風霜重重惡；本性能耐寒，風霜其奈何？

　　我愛菊花嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形態，更愛它那不與眾花爭春斗艷、獨立寒秋的高尚品德。

二年級作文 篇5

　　在我四年級的時候，曾經和媽媽還有一些媽媽的同事朋友一起參加了一次在哈爾濱的大型冰雕展。

　　我們冒著寒冷的北風走進了展覽區，眼前的景象讓我的`嘴巴張成了一個大大的“O”字，展覽區里大大小小的冰雕在閃閃發光、琳瑯滿目，有杯子、椅子，臺燈，滑梯，還有小火車，整個場館里明晃晃、亮晶晶。展館中心，巨大的騰龍塔冰雕吸引了很多的參觀者。透明的巨龍盤旋在塔頂，仰天長嘯、栩栩如生。

　　展覽區不只是有冰雕，還有一些有關冰雕的知識牌。現成的雕刻表演是我最愛的，游客在這里可以了解到有關冰雕的制作知識，只見冰雕師傅，一手拿著雕刻刀，一手拿著一塊被磨得光滑冰塊雕雕、琢琢。制作認真，一絲不茍，盡力為顧客表演冰雕的制作工序。

　　這一次的冰雕藝術展讓我了解許多有關冰雕的知識。

二年級作文 篇6

　　今天，我和姐姐、弟弟三個人一起玩。媽媽帶我們去兜風。其實是媽媽自己想去賞花。

　　我們來到了濱海工業區，眼前有一片金燦燦的花海，那正是油菜花。姐姐忍不住尖叫：“哇，好大一片花海！”這時她已經奔向田野。我們男生可不在意這些花啊草啊的。媽媽和姐姐不停的臭美，拍照。

　　我無精打采地站在田邊，踩著泥土和石子，心里琢磨著什么。弟弟一心想著放風箏。我靈機一動，大聲向他們倆喊：“喂——，我們玩捉迷藏吧！”他們立刻被我的'聲音吸引過來。說玩就玩，立刻行動！

　　我們用黑白配來決定誰抓誰躲，在油菜花田里躲躲藏藏。我踩了許多次爛泥巴，摔了好幾跤。我的鞋子和褲腿，臟得像農民伯伯剛下過田一樣。再往身上一看：呀！頭發上，臉上，衣服上全是黃黃的花粉。姐姐和弟弟從田里出來，也和我一樣，身上到處是花粉。我們三個你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。

　　“時間到了，該回家了！”旁邊傳來熟悉的聲音，那是我老媽的詔令。我們抖抖身上的花粉，開開心心地回家了。

二年級作文 篇7

　　今天，陽光明媚，我一邊吃著餅干一邊在小區里悠閑地散步，累了，就坐在椅子上休息。不小心發現餅干屑掉了一地，我靈機一動，自言自語道：“我可以用餅干屑喂螞蟻呀！”

　　我靜靜地蹲在餅干屑周圍，不一會兒一只小螞蟻過來了，我用手機里的放大鏡仔細的觀察著這只小螞蟻，發現這只小螞蟻有六條腿，一對觸角，身體分為頭、胸、腹三個部分。走路時總是匆匆忙忙，兩只觸角不斷地在前面探路。這些餅干屑對這只小螞蟻來說是龐然大物，這只小螞蟻圍著餅干屑轉了幾個圈，只好放棄了，匆匆離去，過了一會兒，這只小螞蟻帶著一列隊伍浩浩蕩蕩地向餅干屑走去，大概有幾十上百只螞蟻，有褐色的、有黑色的，站在隊伍里的每一位“士兵”都是那么的威風凜凜，小的餅干屑一只螞蟻可以搬走；中等的餅干屑，兩只螞蟻可以搬走，較大的'餅干屑，就需要數十只螞蟻才能搬走，雖然匆匆忙忙但是它們忙而不亂，井然有序，整個隊伍中沒有一只螞蟻當逃兵，它們有的拖、有的抬、有的推，像一個個凱旋歸來的將軍，帶著勝利的戰果，回到自己的洞穴，在洞口聰明的螞蟻先把小餅干屑直接搬進洞，然后把大的餅干屑咬碎外搬回去，一會兒功夫，地上的餅干屑被它們收拾得干干凈凈。

　　我望著剛才還熱鬧非凡的洞口出神，現在，螞蟻們一定在洞口為它們的收獲而慶祝吧！螞蟻是一種勤勞、團結的昆蟲，也是動物界赫赫有名的建筑大師。

二年級作文 篇8

　　風，輕輕地、溫柔地吹著，美麗的秋姑娘姍姍而來。她穿著薄薄的秋霧涼衫，趁大地還在熟睡，就揮動神筆將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣，而后，一往情深地揮灑向萬物。當薄霧散去，初升的朝陽驚奇地發現，迎接她的一切都變了！

　　瞧，玉米特意扎了一束金纓，它笑得那么燦爛，露出珍珠般的牙齒；大豆也許太興奮了，有的.竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，他彎著腰迎接久別的故友——秋姑娘；高粱向來都是怕見生人的，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得通紅。

　　菊花姑娘也趕來了。你看，她們身著五彩的華衣，紅的如火，白的似雪，黃的像金，粉的若霞，看起來是那樣的賞心悅目。一陣秋風吹來，菊花姑娘們隨風舞動，有的像綻放的禮花，有的像四射的噴泉，有的像剛出浴的少女……真是美不勝收！

　　這迷人的秋啊，到處充滿了喜悅，到處充滿了希望，怎不讓人流連呢？

二年級作文 篇9

　　一天，小兔在森林里摘果子。

　　忽然，它聽見了奇怪的聲音，它走過去問：“你是誰呀？”鴨嘴獸說：“我是鴨嘴獸，我是去河邊游泳的'。”忽然，咕咚一聲鴨嘴獸不見了。小兔往河里看，不小心小兔也掉到了水里去了。它看見河里美麗極了。小兔忍不住唱起了歌“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”水里的小魚說：“朋友，歡迎你的到來。”水里的鱷魚說：“有新朋友來了。”水里的海草說：“我們一起來跳舞吧！”小兔說：“對不起，我要去找鴨嘴獸先生。”

　　這時，小兔看見了鴨嘴獸先生。小兔說：“鴨嘴獸先生，你能教我學游泳嗎？”鴨嘴獸說：“可以呀！”第一步，先是用腳蹬。第二步，再拿著木棍子用腳蹬。第三步，再用手向前劃就可以了。小兔說：“沒有什么困的難呀！”小兔按照鴨嘴獸教的方法反復練習，沒過幾天，小兔終于學會了游泳，它和鴨嘴獸來了一場比賽。第一名是小兔，它們兩個擁抱在一起。

　　他們兩都有一個夢想，想游過長江，游過大海。

二年級作文 篇10

　　小朋友，你們見過會跳舞的草嗎？哈哈，讓我來告訴你們吧！

　　爸爸在云南出差時帶回來一些會跳舞的種子，種子黑黑的，像我們吃的瓜子仁。我半信半疑地問爸爸：“這個草真的會跳舞嗎？”爸爸說：“你自己種了就知道了。”

　　于是，我懷著好奇的.心情把種子種了下去。我每天觀察好幾次，終于，在一個陽光明媚的星期天，芽兒破土而出，嫩黃嫩黃的。我趕緊端著花盆問爸爸：“跳舞草怎么不跳舞呢？”爸爸和藹地說：“現在它還小，等長出葉子，你對它彈琴或唱歌跳舞草葉子就會動起來。”

　　兩三天過去了，它長出了幾片葉子，顏色由嫩黃變成了嫩綠。日子一天天過去，跳舞草的葉子顏色越來越深，細長細長的，它真的會跳舞嗎？于是，我對它大聲地唱起《時間像小馬車》，跳舞草在我的歌聲下輕輕晃動葉子，好像在給我的歌聲伴奏，又像在說：“真好聽！真好聽！”“爸爸，跳舞草真的跳舞啦！”我高興得手舞足蹈……

　　跳舞草真有趣！它不僅豐富了我的課余生活，還讓我領略到了大自然的神奇。我愛跳舞草！

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