（優）二年級優秀作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
這場雨悄然而至。一覺醒來，窗外陣陣聲響，雨，來了……
好密的雨啊！我輕輕拉開窗子，把手伸出窗外，先是一滴、兩滴水珠打在車上，緊接著，越來越多，越來越密，不一會兒功夫，整個手臂都被淋濕了，讓人感覺既清涼又柔軟。
好動聽的聲音啊！雨落在房頂上，劈啪劈啪……順著房檐滴落下來，像斷了線的'珠子。下得最大的時候，雨有節奏的打著鼓點，似乎在演奏著貝多芬那氣勢磅礴的《命運交響曲》。
好歡的雨啊！地上積滿了小水潭，這個雨娃娃剛縱身越進去，另一個早已接踵而至，一個個珍珠般的氣泡仿佛是雨娃娃的防護罩。路上還是人來人往，不過每個人手里都多了一樣東西──小花傘。如飄在湖里片片花瓣，葉葉帆船，穿梭在湖面上。
這場雨，又去得悄無聲息。新鮮的空氣中彌漫著一股泥土的芳香，遠處鳥兒也蹦跳著高聲歡唱。小草、大樹也跟喝飲了似的，挺挺身子，打起精神，繼續昂首挺立著……
二年級優秀作文 篇2
上課鈴聲響了，張老師神采奕奕地走進教室，笑嘻嘻地說：“小朋友，想玩游戲嗎？”一聽玩游戲，大家像吃了巧克力一樣心里甜滋滋的。
老師告訴大家玩游戲要有規則：每個人都要起立擺一個pose，然后一動不動堅持20秒，誰堅持到最后誰就是勝利者。
游戲開始了，小朋友們都擺起了自己喜歡的造型，有的像模特一樣，亭亭玉立，好像在說：“你看你看！我這腰多細呀！”還昂著頭，猶如獲得冠軍似的。有的小朋友右手擺在前，左手放在后，弓著腰，像一條小魚兒在河里歡快地游來游去。還有的小朋友雙臂展開，像一只可愛的小鳥在空中自由地飛翔著……
我呢，把嫩嫩的小手放在嘴邊，好像和我的好朋友在說悄悄話。時間一分一秒地過去了，老師還沒下令，累得我腰也酸了，背也疼了，真想放下動作休息休息，但是我一直在鼓勵自己：堅持、加油！我知道任何事情，都要有毅力，才能成功。
隨著一聲響亮的.“停”，大家才松了口氣，擺動著累酸的手臂，你看我，我看你，都高興地笑起來，然后為自己的堅持擊掌歡呼。
木頭人游戲可好玩了，你們也來玩玩吧！
二年級優秀作文 篇3
今天是六一兒童節，學校組織了一場精彩的文藝匯演。
我們班被選中了一個舞蹈名叫《最美的光》，我也很榮幸被選為本次活動的主持人，我非常高興。
文藝匯演在七點準時開始，先是領導講話，少先隊員給領導佩戴紅領巾，然后再是優秀少先隊員上臺領獎，最后終于到了我大顯身手的時候了，我們幾個主持人邁著整齊的`步伐精神飽滿的走上臺，我面帶微笑，從容大方的主持，開場主持很順利，臺下響起了熱烈的掌聲。
在漫長的等待后終于輪到我們表演了，音樂響起，同學們興高采烈的走上臺，我們在臺上翩翩起舞，演出結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，真是臺上一分鐘臺下十年功，看來我們的努力沒有白費。
今年的六一兒童節我們過得很快樂。
二年級優秀作文 篇4
每年的春節，我都會收到父母長輩親戚給的許多壓歲錢，媽媽從來不會讓我把這些錢上交給她，因為她覺得錢是我的，我有自主的權利去支配這些壓歲錢，可是，每年我都沒有一個好的計劃去怎么花這些錢，所以，今年我想定一個計劃，好好的規劃一下我的壓歲錢。
首先，我要拿出三分之二的錢，然后把它交給媽媽，讓她幫我存起來，存款也是投資的`一種方式，還會有利息，而且，當我急需用錢的時候，也為我提供了幫助。
然后，我要拿出剩下的一半的錢去買我喜歡的好吃的，美味的食物對于我這種年齡的孩子來說絕對是個抵擋不住的誘惑，所以，我一定要大飽口福。
最后，我要拿出剩下的全部的錢去買書，豐富我的知識。
這就是我的壓歲錢計劃，我想，今年我一定可以過一個既快樂又充滿意義的春節。
二年級優秀作文 篇5
冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
我和爸爸媽媽一起來的院子里，玩起了雪，爸爸提議，我們玩堆雪人吧，我們開開心心的玩起了堆雪人。爸爸滾了一個大身子，媽媽堆了個大頭子，我負責給雪人按鼻子嘴巴和眼睛，最后我把我火紅的圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的'可高興了。
冬天太美了，我喜歡冬天。
二年級優秀作文 篇6
我夢寐以求的月考終于來臨了，我為此準備了很長的時間，考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜，一直都處在焦急、緊張的等待中。
剛考完試，我的心一直都在顫抖著，心里一直在想：我考的怎么樣，如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢！爸爸會不會責怪我......不我檢查了好幾遍，我一定會考好的，可是如果考不好我還怎么有臉面對爸爸呢！想到這里我更加心驚肉跳，這兩天我連聽課都在做小動作，老是走神，老是在想考試成績，每次都在焦急的祈禱：快點發下來吧！我有點好奇又有點害怕。
我的心久久不能平靜，一直都想早點知道自己的成績，我去問老師時，老師說我退步了很多，我的心立刻跳到了嗓子眼，更加緊張，心里和揣了兔子一樣到處亂跳。
試卷批出來了，同學們聽到這個消息時教室里頓時鴉雀無聲，教室里的鐘表發啞地敲了十下，十一下，十二下......我的'心還在顫動的祈禱著：佛祖啊，保佑我吧，我以后一定好好學習，再也不貪玩了，不玩電腦游戲了，不看電視，我親自為您燒香，請保佑我吧！保佑我吧！我看到班里有的同學滿臉笑容，顯然是對自己有信心，再看看別的同學，臉色焦黃，我想：我的臉色肯定也像他一樣。特難看。
試卷發下來了我的心也平靜下來了，我不知道該怎么對爸爸說，只是祈禱：佛祖啊！下次您可一定保佑我呀！讓我將功補過，考一個讓我自己滿足的成績吧！
二年級優秀作文 篇7
今天是我的七歲生日。在這里我對自己說一聲“Happy birthday”！
早上本來我非常不愿意起床，被窩里實在太暖和了，外面太冷了，我在被窩里賴著不肯出來。但是，沒辦法，我必須要去“哈佛學校”去參加英語競賽培訓。最后，我一溜煙地從被窩里鉆出來，高高興興地去上學了。
中午放學的時媽媽把我接到付奶奶家。一進付奶奶的家門，我就看見一滿桌子香噴噴的菜，桌子中間還擺著一個生日蛋糕。那個蛋糕是媽媽在“羅沙蛋糕”花了六十元買的'一個小蛋糕。
下午王爺爺帶我去“星都電影城”看電影《喜羊羊與灰太狼3兔年頂呱呱》，這個電影實在是太好看了！看完電影回到家我應該是寫作業，但是我一個勁的只顧看電視，就忘記寫作業了。
晚上媽媽知道我沒寫作業，狠狠的罵了我一頓，我“哇”的一聲哭了起來。本來高高興興的過生日，卻變成了悲悲慘慘的過生日。由于我不高興，所以不知不覺的寫了這么多。算了，不寫了，睡覺去！
二年級優秀作文 篇8
生活就像萬花筒，各種各樣的事都會發生。在我的生活中，有著許多的多彩片段。其中童年發生的一件趣事，現在想起來還是忍俊不禁。
六一兒童節那天，幼兒園放了假，媽媽便帶我去公園游玩。在公園，我拍了許多照片。媽媽對我說：照相機里有膠卷，膠卷沖洗后，就可以看見你的照片了!’’我聽了很是高興，心想：洗照片，是不是用水洗啊？那還是我自己洗吧。于是，趁媽媽出去時，我連忙從抽屜里拿出照相機了，將照相機放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都沒出來，我只好將照相機放回抽屜。
媽媽回到家，打開抽屜一看，照相機怎么濕了？媽媽火冒三丈地問道。聽到媽媽的怒吼，我膽戰心驚地說：是我。你為什么把照相機弄濕？媽媽問道。不是你說要洗照片嗎?我委屈地說。媽媽聽后，哭笑不得地說傻孩子，照片要用一種特殊的藥水洗的`，你怎么能用水洗呢?你看，照相機都給洗壞了。我聽了，不好意思地低下了頭。
這件事像一串風鈴，一陣風吹過，便會發出悅耳的鈴聲，令我回想起我多彩的童年。
二年級優秀作文 篇9
二十年過去了，我坐在自己家的飛機里，飛向我的母校——湖濱小學。
剛走到學校門口，一個機器人出現在我的面前。機器人對我說：“您好，您是六（3）班的畢業生吧！歡迎來到母校。”我覺得很奇怪，便問機器人：“你怎么知道我是在這個學校讀書的？”“那當然。來湖濱小學讀書的同學都會記載在電腦上。”說完，機器人遞給我一張卡，我在大門刷卡的地方刷一下，我電腦屏幕上立刻出現了幾個字： 20xx年六（3）班的畢業生——劉暢，歡迎來到母校！
機器人帶我進了校門。進了校門，還是我那最熟悉的操場，沒什么兩樣。機器人說：“你可別小看這操場！你到跑道上去跑跑看。”我聽了，便沿著我們大大操場跑了起來，跑完5圈，只用了1分5秒！像風一樣快！
接著，機器人又帶我來到教學樓的`六（3）班。一進門，我發現他們都沒有帶書包。機器人好像看穿了我的心思，不等我問，就告訴我說：“他們的桌子是個電腦屏幕，一切都由電腦指揮，黑板也是屏幕哦！”這真是方便啊！
我總看右看，發現只有一二十個學生坐在教室的沙發上，覺得很奇怪，便問機器人：“我小時候都是五六十人的呀？怎么，現在只有一二十人呢？”機器人回答說：“哦，這個嘛，是因為有一些同學有特殊情況，不能到學校來上課，就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學便可進入，按某某老師便可進入某某老師的‘教室’，點擊開始上課，便開始上課了。”我聽了，很感動，為我們祖國的科學發展而感到驕傲！
我向周圍的同學們投去羨慕的眼光，心想：這些孩子的未來，一定更加幸福啊！
二年級優秀作文 篇10
秋姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來到人間，它把紅色給了楓葉，它把橙色給了果樹，同樣它也把金色給了桂花。
我們學校的桂花樹長9米，寬15分米，一簇簇金桂在枝頭，猶如一顆顆閃爍的星星。
上課了，我們紛紛跑進教室，老師在講課，一陣陣桂花香，撲鼻而來，同學們人在心不在。下課了，大家爭先恐后地跑出教室，來到花壇邊，桂花紛紛落下，下起了一場桂花雨，有的落在花壇上、有的落在草叢里、還有的落在走廊上……
花壇邊像鋪上了金色的地毯，同學們有的仔細的'撿著，生怕把它弄壞，有的則大把大把地撿著，怕別人把桂花拿走，還有的拿回家做桂花糕、泡桂花茶呢……
金色的桂花不僅給我們帶來了清香，更給我們帶來了快樂！
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